【作者】刘丽琼
【派别】文魁派
【导师】袁文魁老师
【导图解说】
【德国】 安雅-图克曼著《森林里的小猫头鹰》 达尼拉-古德岑斯克绘 河北少年儿童出版社
封面上一只小猫头鹰独自在森林里，象艺术品般的作品，中心图直接临摹绘本封面。
绘本的导读手册起了极其重要的启发作用，否则我完全联想不到环衬里整版的淡黄色可以象征小猫头鹰在蛋壳里看到的世界。开篇破壳，所以第一个主干用了“诞生”来概括。这次的绘本笔记恰恰相反，不似提炼，更像扩充或补缀。全篇只有34个字，其余全是画面。
第二个主干是“寻找”。从起初的害怕、恐惧，慢慢地开始观察，勇于尝试新鲜事物，开始学会欣赏自己独特的美。静静地缓缓的笔触诉说着自我成长的故事。
第三个分支“渴望”，与前面的分支词性匹配。因为寻找到自我，因为渴望爱和阳光，所以才迸发出探索世界的决心和勇气。探索一切他所感到好奇的元素，还结交了新伙伴。
插图有些是书中的场景 ，有些是自己平时积攒的素材。
【绘制心得】
首先是热爱，因为热爱，才能全身心投入地做自己喜欢的事情。比如为闲画绘本笔记。
亲爱的闲：
爱画脑图的妈妈，不擅长说漂亮话的妈妈，又为你画了一幅绘本笔记。《森林里的小猫头鹰》是妈妈读过的关于自我成长最美的绘本。和这只破壳而出的小猫头鹰一样，谢谢你像天使般来到这个世界，成为我们的孩子。这个世界充满了未知，爸爸妈妈愿意守望着，陪伴着，但寻找自我的路，仍需要你一步一步迈出坚实的脚步。画图的时候，妈妈最喜欢画小猫头鹰有勇气去尝试，颤颤巍巍跳上树桩的样子，还有他使出全身力气举起树枝的样子。我眼中的你，独一无二，充满力量，期待你以智慧以勇气畅翔未来！