早读，读《三百篇•序》，孩子们喜欢的那首哲理诗（“一粒沙里……”）读两遍，接着背。
读背《风雪宿芙蓉山主人》，理解意思～时间，环境，看到了什么，听到了什么。
学习《习惯9》～学做读书笔记，随时使用工具书。
预习第一课。十分钟写日记。
午读读各自带的课外书。改了一个组的两篇日记。
本来今天有三节品社，上午的一节学校统一班主任进班讲事情，得以休息，不然要从早读站到午饭了。第一节本没课，但是要带学生参加开学典礼，回到教室就快下课了。
下午两个班，纪律都挺好，但都不爱回应。学习《我的课余生活》，2班讲的多一些。
达尔文和石磊的事例告诉我们，把课余时间花在哪里，就会在哪个方面有所作为。