考试公文写作【篇1】
1．美国内科医疗设备的生产商和销售商德普公司(DPC)2005年5月20日宣布，该公司及在中国的独资分公司分别与美国司法部、美国证券交易委员会(SEC)达成协议，同意支付总共约480万美元以解决其违反美国《反海外贿赂法》的问题，其中包括向司法部支付200万美元罚款、上缴证券交易委员会204万美元 “非法所得”及75万多美元利息。
2．清华大学廉政教研室的任建明教授说， “以前，我们重点打击政府公职人员受贿，主要是建立在一个政府公权力相对强势的基础上。在这样的环境下，行贿者很大程度上是被迫行贿，因为不行贿就什么都得不到。”
3．在2003年至2005年几年问，喜之郎原投资部经理周明华借职务之便，在代表喜之郎与世纪证券有限公司协商签订托管1亿元国债和5000万元企业债券合同以及合同到期后收回两笔资产过程中，先后收受世纪证券有限公司好处费共计人民币533．56万元。2006年10月15曰，周明华被阳东县人民法院判处有期徒刑13年。
4． “商业贿赂已经从„潜规则‟变成了广告。”南开大学法学院教授程宝库说，他经常在收听电台广播时听到这样的广告--先是说某饭店如何的好，然后加上一句：出租车拉客有回报。“这其实就是商业贿赂。”“这场战役很重要，因为它是影响中国经济社会能否持续发展的关键。”2006年2月26日，程宝库在电话里向记者强调。让这位法学学者开始关注商业贿赂的原因，是关于这种行为的一个矛盾：一面是广为人知，一面是案件很少。
5．为了配合正在全国范围内开展的治理商业贿赂专项工作，使商业贿赂治理工作在法治的轨道内顺利进行，推动治理商业贿赂的长效机制的建立和完善，北京师范大学刑事法律科学研究院成立了治理商业贿赂研究中心。2006年6月6日上午，研究中心在北师大主楼举办第一期治理商业贿赂专题论坛。
左坚卫副教授认为，商业贿赂 “一对一”的行为特点以及行贿受贿双方结成利益共同体的现实，决定了查处商业贿赂的难度较大，犯罪黑数较高。因此，治理商业贿赂的重点不宜放在惩办已经发生的违反犯罪活动上，而应当防范于未然，从源头上减少商业贿赂发生的机会。
7．最新一期香港《经济导报》载文指出，中国社会转型期反腐败呈现新特点，反腐败的重点从反权力腐败转到了反商业贿赂。
从现实情况看，在当前，中国商业贿赂案件又出现了高发态势，并与传统的国家工作人员职务犯罪形成交织状况，犯罪领域在重点行业突现的同时，开始呈现普遍化的发展态势。贿赂手段的多样化和行为方式的连续性、隐蔽性及关联性，都表明治理此类违法犯罪活动的形势更为严峻。
8．9月4日下午，重庆市工商局的通报称，2005年1月至2006年6月，华润蓝剑为占领重庆啤酒市场，与重庆市23个区市县、3000多户餐饮店等终端销售商签订合作协议，通过给付380多万元各种形式的 “促销费”，销售啤酒500多万件，涉及金额达1亿多元。“此案是自开展治理商业贿赂以来，重庆市工商局查处的涉案区域最广、涉案金额最大的案件。”
考试公文写作【篇2】
尊敬的社区居民：
大家好！首先感谢大家对社区考试的参与和支持。为了增强社区居民的社会责任感和文化素养，促进社区的和谐发展，社区管理委员会决定将举办一场社区考试。本次考试将涵盖各个方面的知识和能力，并将为社区居民提供一个展示自我、提升自我等的机会。
首先，考试内容将囊括社会知识、法律法规、环保科普、应急救援等方面的内容。社会知识部分包括市民的基本权利和义务、乡土文化传承、社会治安知识等；法律法规部分将涉及交通规则、消防安全等方面的知识；环保科普部分将向居民传播关于垃圾分类、能源节约等的相关信息；应急救援部分将教育居民应对突发事件的基本应对措施与技能。
其次，考试形式将采取开放式书面考试，居民可以选择自己喜欢的题目进行回答。每道题目都将设置不同的分值，以适应各个层次的居民参与。考试将在社区活动中心举行，居民可以自带纸笔等考试用品，并准时参加。为了确保考试的公平性和公正性，我们将邀请教育专家和社区居委会成员作为考试监考人员，他们将监督整个考试过程，保证所有考生都能公平参与。
通过举办这场社区考试，我们希望能够增强社区居民的社会责任感和文化素养，增进社区居民之间的交流与合作，共同营造一个和谐、安全、文明的社区环境。同时，这也是一个居民展示个人才能和提升个人技能的平台，帮助居民不断提高自己的综合素质。
希望各位居民积极准备，全力以赴，共同参与这场考试，并为社区的发展贡献自己的力量。相信通过大家的努力和参与，我们的社区将会变得更加美好。
最后，祝愿大家在社区考试中取得好成绩！
感谢大家的支持！
社区管理委员会
日期
考试公文写作【篇3】
一、发文字号
发文字号是一个机关在同一年度制发的公文的顺序号，它由发文机关代字、年份和序号三个部分组成，如山东省人民政府办公厅2012年发的第10号文件，发文字号应写为：鲁政办发〔2012〕10号。考生在复习备考的过程中一定要注意发文字号的书写格式，一是三个部分的顺序是不是正确，如顺序颠倒则错误;二是年份和序号是不是阿拉伯数字，如不是则错误;三是括号是不是六角括号，如不是则错误;四是序号前是不是加了“第”字，如有“第”字则错误;五是序号前是不是有“0”，如有则错误。总之，发文字号必须符合“鲁政办发〔2012〕10号”格式，和示例有差别则错误。
二、主送机关
指发文机关要求对所发公文内容进行答复或处理的对方机关，也称“受文机关”。在考试中，题目中出现了主送机关，考生应予以注意，对于主送机关的书写可以参照范例：“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：”做题时需要特别注意所使用的标点符号，两个机关之间所用的标点符号必须符合的原则是：相同性质的机关之间用“、”，不同性质的机关之间用“，”。
三、成文日期
成文日期是公文生效和查考的依据。在公文纠错题中也是考查频率较高的一个知识点，对成文日期的考查，主要体现在它的书写是否规范上，公文成文日期的规范书写是用公元全称，用汉字标明年、月、日，“零”写为“O”，如“二O一二年八月三十一日”。做题时注意观察成文日期的写法是否规范，年月日是否齐全，是不是用的汉字，如果不齐全或者未用汉字则错误。
四、附件
附件是正文的补充材料或参考材料是，公文的重要组成部分。在做公文纠错题时要注意公文正文中是否涉及附件，如果有附件，是不是在规定的位置书写出来，数量是不是符合正文中所出现的'附件个数。公文中附件的格式是在正文
下方空一行左边空两字注明“附件：”，然后再写上附件的名称即可，如有一份以上的附件，则用阿拉伯数字标明序号，纵列排开，公文的附件名称不加任何标点符号。如：附件：2012年度先进工作者名单
五、其他
在公文纠错题中，还有可能在公文的标题上设置题目，比如事由不明确，标题中所涉及的事由和正文的内容不符合，或者文种错误等等。
考试公文写作【篇4】
结合多年招警考试培训经验，针对考生朋友易犯的错误，总结出以下三点：
1.标题易带书名号
不论是调查报告，还是其他文种的公文，标题是没有书名号的，直接将标题的内容居中书写即可。
2.正文结构不完整
申论中的公文写作命题形式越来越灵活，难度也越来越大，这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理的自我发挥。很多考生在材料中找不到的信息就不写了，导致调查报告的正文必备要素残缺，殊不知这种情况下是需要考试通过自身的知识进行添加的。
3.落款格式和日期易错
一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期，这两部分内容并不是靠右对齐的，而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为XXXX年X月X日，阿拉伯数字、数字无虚位。
考试公文写作【篇5】
(一)市场调查报告——以科学的市场调查方法为基础
在市场经济中，参与市场经营的主体，其成败的关键就在于经营决策是否科学，而科学的决策又必须以科学的`市场调查方法为基础。因此，要善于运用询问法、观察法、资料查阅法、实验法以及问卷调查等方法，适时捕捉瞬息万变的市场变化情况，以获取真实、可靠、典型、富有说服力的商情材料。在此基础上所撰写出来的市场调查报告，就必然具有科学性和针对性。
(二)市场调查报告——以真实准确的数据材料为依据
由于市场调查报告是对市场的供求关系、购销状况以及消费情况等所进行的调查行为的书面反映，因此它往往离不开各种各样的数据材料。这些数据材料是定性定量的依据，在撰写时要善于运用统计数据来说明问题，以增强市场调查报告的说服力。关于这点，我们从上述市场调查报告范文中也可略见一斑。
(三)市场调查报告——以充分有力地分析论证为杠杆
撰写市场调查报告，必须以大量的事实材料作基础，包括动态的、静态的，表象的、本质的，历史的、现实的等等，可以说错综复杂，丰富充实，但写进市场调查报告中的内容决不是这些事实材料的简单罗列和堆积，而必须运用科学的方法对其进行充分有力地分析归纳，只有这样，市场调查报告所作的市场预测及所提出的对策与建议才会获得坚实的支撑。
一、什么是新闻稿申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。
但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。二、新闻稿的格式严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文（比如指导意见），新闻稿不需要写称呼、落款等。
如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。
比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”（其中“节约水源”是主题词）。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。
三、新闻稿的内容严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。
从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。
在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。
②事例一笔带过即可。（3）其他要素：问题、原因、危害、意义、对策等。
如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄；如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。
（4）结尾：字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。
一、黄河之水天上来
1、黄河源流：黄河发源地，黄河流经区域，主要干支流、湖泊、峡谷。
2、桀骜风骨：黄河落差、气势、气候状况等地理风貌。
3、自然风光：黄河的生物资源、自然景色、旅游景点。
二、黄河与中华文明
1、文明的发源：文字与王权。
2、文明的兴盛：历史人物、文化经典、诗歌、绘画、戏曲、音乐。
3、文明的发展：文化融合，交流，发展趋势。
三、黄河的治理与开发：
1、把脉黄河：黄河河道变化规律。
2、历史之鉴：历史上治黄经验及教训
3、当代之任：治黄观念及治黄方法，治理困境和问题
四、黄河精神万古传
1、精神的内涵：包容、博大、奋进、勇敢、团结
2、精神的意义：对个人、民族、社会、国家的重要性
3、精神的传承：认真学习、理解、践行黄河精神
考试公文写作【篇6】
一、单项选择题(每小题1分，共计10分)
1．应用文体是为了处理和解决实际问题而写的，它最大的特点是（）。
A．内容的实用性
B．格式的固定性
C．语言的准确性
D．使用的广泛性 2．行政机关公文最基本的表达方式是（）。
A．叙述
B．议论
C．说明
D．描写 3．既是行政机关公文，又是上行文的文种是（）。
A．请示简报
B．报告总结
C．总结简报
D．报告请示 4．行政机关公文的发文字号，正确的标法如（）。A．国发〔2008〕第1号 B．国发〔2008〕1号 C．〔2008〕国发01号 D．〔2008〕国发1号
5．某县人民政府为了加强安全生产工作需要向所辖各乡镇发文，应选用的文种是（）。
A．命令
B．公告
C．通报
D．通告
6．“凡事预则立，不预则废”，说的是要完成任务，事先必须（）。A．搞调查
B．订计划
C．写总结
D．编简报
7．某局对自身一年工作情况做出评价，拟用书面形式向全局职工汇报，应选用的文种是（）。
A．总结
B．通报
C．报告
D．调查报告
8．调查报告的正文按先摆出情况，然后分析原因，最后提出建议的结构形式是（）。
A．时间式
B．并列式
C．递进式
D．对比式
9．机关、团体、企事业单位内部编发的用于汇报情况、交流信息的文种是（）。A．简报
B．消息
C．通报
D．总结 10．《国家行政机关公文处理办法》正文的结构形式是（）。
76范文网】
B．前言条文式
C．篇段合一式
D．章段条连式
二、是非判断题(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共计8分)
（）1．2000年8月24日国务院修订发布的《国家行政机关公文处理办法》把行政机关公文规定为13种。
（）2．公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明种类。（）3．某校建综合实验楼，必须事先给上级打“报告”。
（）4．某县农林局写例行报告，一向县政府汇报2004年全年工作情况；二在报告中请示了2005年增建农机站的事项。
（）5．某市林业局请求财政局追加林业经费，宜用“请示”行文。（）6．某县人民政府可以向省级人民代表大会或常务委员会提交议案。（）7．在内容上，“总结”要求回答“做了什么”、“做得怎样”。（）8．为了获得好评，述职报告可以专门汇报成绩和经验、做法。
三、简答题(每小题6分，共计12分)
(一)国家教育部就稳定高校食堂价格向各省、自治区、直辖市人民政府发出紧急通知。这样行文可以吗？请说明理由。
(二)某机械制造厂改造旧设备需要一笔资金，拟向银行贷款。有关部门起草公文市时，用何文种，拿不定主意。按该厂以往的做法，是用“请示”行文，但与银行并无隶属关系；以“函”行文，又怕银行不予批准。现请你帮助确定一正确文种，并说明理由。
四、错文修改题(25分)
按照请示的格式及写作要求修改下面一份请示（要求：先指出毛病再说明理由。如需删减文字，可直接在原文删除）
关于购买冰箱的请示报告
县委、县政府并转县教育局王副局长：
我校教工食堂是新建食堂，位于校园东南角学生宿舍左侧，系利用学校旧仓库改建而成。食堂内桌椅齐全，光线充足，通风良好，环境幽雅，现在每日有近百名教工在此就餐。食堂到目前还没有冰箱，一到夏天，特别是六月份以后，副食品无法贮藏，经常腐烂变质，第一天中午做的菜，第二天上午就有味道了，给食堂管理造成很大的困难，严重影响了食堂卫生和教工身体健康。要提高教学质量，进行教学改革，就得有一个安定的生活、工作环境。为了搞好食堂管理和食堂卫生，保障教工身体健康，顺利完成教学计划，经学校领导研究决定，购买大号冰箱2台，约需人民币9000元，而我校目前办学经费相当紧张，无力自筹这笔资金，请求上级领导立即拨款，以便及时购买。另外，最好能再拨给我们2台新的办公电脑。
以上意见当否，请批准！
三江县高级中学
2008年12月4日
五、文体写作题(第1小题25分；第2小题20分)
(一)根据下面所提供的材料代贺州学院中文系拟写一份公文，知照该系各班级做好拔河比赛的组织准备工作。
贺州学院中文系定于2011年5月12日下午17:20在学校大操场举行本系班级拔河比赛。此次比赛采用单淘汰赛制，分男、女队进行。各班级分别选派男、女各1队参赛，每队队员11名。各参赛队由各队派代表抽签决定对手和比赛顺序。抽签时间为2011年5月10日中午12:00；抽签地点为A栋教学楼前文化长廊内。届时，凡不按时参加比赛的队伍一律按自动弃权处理。
奖励办法：男女队各奖励第一名1队，第二名2队，第三名3队。
第一名奖金200元/队，第二名奖金150元/队，第三名奖金100元/队，并颁发奖状。
▲写作要求：缘由清楚，参赛对象、参赛要求、比赛时间、地点、奖励办法具体明确，文种正确，格式规范。发文时间可以虚拟。
(二)××中学是一所新办中学。该校图书馆开放初期，由于还没有建立规章制度，管理员经验不足，部分师生又很不自觉，以至图书馆的借阅管理十分混乱：开放时间不固定，有的人什么时候都来借；有的人用别人的借书证来借；借书数量没有规定，有的人跟管理员的关系好，可以一次借十几本书；有的人丢失、损坏图书不赔偿；还有一些不能外借的重要图书也借出去了。总之，无章可循，既不便于图书管理，又不利于图书的流通和使用。
为了改变这种混乱现象，完备借书制度，该校图书馆准备制定一套“借阅规则”，现请你代拟。要求：
(1)要针对上述的混乱现象，针对性强；(2)采用条贯到底式或前言条文式表述，结构完整；(3)语言准确简明；措施切实可行。
考试公文写作【篇7】
2017上海公务员考试申论备考：公文通报写作
通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。考试主要考查的是通报表扬和通报批评，虽然还有情况通报，但是相对来说不多。今天中公教育专家就为大家详细介绍这一公文常见形式。
表彰性通报用于表扬先进人物和先进集体的事迹，树立榜样，宣传典型，总结成功经验;批评性通报用于批评错误，通报事故或反面典型，总结教训，防止类似问题发生;情况通报用于将全局或某一方面的信息、动向或其他情况传达给下级机关，旨在引起重视，采取相应措施，以掌握工作的主动权。
通报正文的写法比较灵活，一般要把通报情况的缘由、时间、地点、经过、结果等交代清楚，并分析所陈述内容的性质、意义等。由于不同通报的内容、性质、功能等方面各有差异，所以正文的写法也有所区别。以下中公教育专家分别说明：
1.表彰性通报
正文应写清以下三层内容。首先概述先进事迹，即简要写出何人或何单位，在何时何地何背景下，有何先进事迹;然后简要评价，分析评议，归纳其积极意义，以利于人们学习借鉴;最后提出表彰，发出号召，有的以“特予以通报表扬，以资鼓励”之类的惯用语作结。
2.批评性通报
首先概述典型事故或错误行为的主要事实，注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议，说明产生的原因和造成的危害，并提出处理意见和决定;最后提出要求，指出要从中吸取教训，以防止类似事情再度发生。
3.情况通报
情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确切、全面、充分。首先交代制发通报的原因和目的，其次对所出现的事情予以说明，阐明道理，最后提出指导性意见和解决问题的措施和办法。
中公教育专家认为，通报文种其实不难，大家把握三段即可：事情是什么，为什么要通报，怎么样树立典型。再根据具体的主题整理好内容。以下是例文，供大家学习。
【例文】
关于表彰王××同志不畏强暴勇斗走私犯罪分子事迹的通报 全县各级党组织：
共产党员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。2015年2月21日清晨，他在对一辆长途客车例行检查任务时，查获走私犯罪分子张××走私黄金×××克，在押送
途中，张先以人民币×千元妄图贿赂王××同志，被王××同志严词拒绝后，就凶相毕露拔刀行凶，刺伤王××同志脸部、胸部。王××同志身负重伤，但临危不惧，英勇地与张犯搏斗，在群众协助下，终于将张犯扭获。
王××同志今年26岁，参加工作4年来，机智地战斗在缉私岗位上，先后破获各种走私案件10余起，连续四年被评为县先进工作者。
鉴于王××同志一贯表现突出，在关键时刻又经受住了严峻考验，特予以通报表扬。希望各级党组织发动党团员和广大青年，学习王××同志为维护党和人民的利益，不畏强暴，坚决同违法犯罪分子作斗争的英勇事迹，学习他热爱本职工作，出色地完成党交给的艰巨任务的崇高品质，在党和政府的领导下，为我县的各项事业作出更大的贡献。
中共××县委员会 2015年X月X日
考试公文写作【篇8】
规范的内容包含：标题+主送机关+正文+发文机关+日期
1、标题：包括事由和公文名称。例如《XX市政府关于治理水质污染问题的报告》。
2、主送机关：发文单位的直属上级领导机关。
3、正文：与一般公文相同。包括开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体主要是报告的具体内容，一般包含基本情况、意见等。结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省，呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”
4、最后写明发文机关和日期。
近几年的公文考察在客观题中出现的频率较高，在文种的选择上也更加的趋于灵活，重点不在局限于“通知”“公告”的相对比较严肃的文种，如“短文”“短评”“讲话稿”等题目正成为各省考试的潮流，那么今天云南带大家走进“讲话稿”，去了解讲话稿的基本的写作逻辑以及思路。
考试公文写作【篇9】
公文写作要则 强化训练测试题(1-100)
试题1：北京市人民政府向国务院各部委制发（主送）的公文属于（）。A: 上行文件 B: 下行文件 C: 平行文件 D: 呈请性文件 答案: C 试题2：文件的连续性指（）。
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系 B: 文件结构与语言必须周严有效 C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系 D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联 答案: A 试题3：下面几种说法中，不正确的是（）。
A: 接受抄送的机关不可以向其他机关抄送 B: 在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句
C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是级别层次低的机关 答案: D 试题4：下列哪种情况不可以采用越级行文的方式（）。A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关
C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告 答案: C 试题5：下面哪种情况可以联合行文？（）。A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级常委之间
C: 上级政府部门与下一级政府之间 D: 政府部门与同级人民团体之间 答案: D 试题6：非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。A: 上行文 B: 平行文 C: 越级行文 D: 下行文 答案: B 试题7：公文中的词语应（）。A: 含义确切 B: 韵味无穷
C: 可圈可点 D: 色彩丰富 答案: A 试题8：公文的语言应当是（）。A: 庄重严谨 B: 华丽流畅 C: 威严有力 D: 古朴典雅 答案: A 试题9：为了维护政令一致，凡下行公文（）。A: 都要上级请示 B: 都要和有关机关协商
C: 内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D: 都与有关部门联合发文答案: C 试题10：公文中的祈使句常常依靠（）。A: 语气词表述 B: 惯用的句式表达 C: 感叹词表达 D: 无主句表达 答案: B 试题11：公文具有法定的权威性，其制发必须是（）。A: 法律部门、B: 上级机关 C: 部门领导 D: 法定作者 答案: D 试题12：为加快文件的传递，可采用（）。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文 答案: B 试题13：批复是答复下级请示的文件，是（）。A: 被动发文 B: 主动发文
C: 是对报告的批件 D: 下级没有请示，用来指导工作的 答案: A 试题14：办公室更改电话号码，可用（）公布周知。A: 通知 B: 通告 C: 启示 D: 布告 答案: C 试题15：决定必须由（）。
A: 党政机关联合发文 B: 会议讨论之后才能发文 C: 政府部门制发 D: 党、政府领导机关制发 答案: D 试题16：公文要选择适宜的行文方式，一般不得（）。A: 逐级行文 B: 多级行文
C: 越级行文 D: 直接行文 答案: C 试题17：为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（）。A: 逐级行文 B: 多级行文 C: 越级行文 D: 直接行文 答案: A 试题18：下面公文写作中不恰当的是（）。
A: 我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底 B: 以上意见如无不当，着即批转各有关单位认真遵照执行
C: 我们必须排除种种不利因素，争取在第一季度建成东方贸易商厦 D: 玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃、行贿送礼，其中仅行贿一项即达85,000元 答案: A 试题19：当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当（）。A: 各种职务全部列出 B: 只列其中一种即可
C: 使用最重要的一种职务，并用全称 D: 只列出与文件内容有关的职务全称 答案: D 试题20：用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于（）。A: 地方各级人民政府 B: 党、政、军各类机关 C: 国务院及其各部门。D: 国家大型企业、事业单位 答案: C 试题21：书写公文中的成文日期应使用（）。A: 阿拉伯数字 B: 汉字
C: 汉字大写 D: 汉字与阿拉伯数字皆可 答案: B 试题22：公文的结尾，通常采用下述形式：（）。
A: 交代制发公文的根据与目的 B: 直接表明结论,以阐明制发此文的原因 C: 发出号召，提出希望与要求 D: 表示敬意、谢意 答案: C 试题23：下面几种说法中，不正确的是（）。
A: 在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列 B: 受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复 C: 有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表述，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D: 公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用 答案: B 试题24：“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句会文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（）。
A: 含义不明确不清晰，让人产生歧义 B: 句子成分搭配不当 C: 语序安排欠妥当 D: 不合乎事理 答案: D
试题25：下面公文写作中，语句符合规范的是（）。
A: 该卷烟厂全体职工同心协力，奋发图强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200％的奇迹 B: 我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费
C: 目前有关部门已对该报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理 D: 一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪 答案: C 试题26：公文对词语的要求（）。
A: 选择最贴切、最能表情达意的 B: 尽量使用同音词
C: 使用口语词、歇后语、谚语 D: 为反复强调突出重点，大量使用同意词 答案: A 试题27：公文开头适宜采用的形式有（）。A: 气氛渲染 B: 场景描写
C: 概述行文目的与根据 D: 阐明基本观点 答案: CD 试题28：下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是（）。A: “以上要求，请予批准” B: “如同意，请批复”
C: “上述意见，是否妥当，请指示” D: “上述意见，请考虑” 答案: BD 试题29：中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用（A: 决议 B: 指示 C: 通报 D: 通知 答案: BD
试题30：重要公文的签发者应是机关（）。A: 正职领导 B: 主持常务的副职领导
C: 主持专项业务的副职领导 D: 综合部门负责人 答案: AB 试题31：维护公文的稳定性易出的问题是（）。A: 仓促制定文件，不合实际 B: 规定的表述过于绝对化 C: 内容不全面 D: 层次混合，割裂事项联系 答案: AB 试题32：公文写作的基本要求有（）。
A: 符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B: 一文一事，中心明确）。
C: 用语庄严、简明、通顺 D: 为使各方面了解情况，多印发文件 答案: ABC 试题33：在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作（）。A: 参照执行 B: 遵照执行 C: 参酌执行 D: 按照执行 答案: BD 试题34：下面说法正确的有（）。
A: 不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C: 副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D: 试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用 答案: ABC 试题35：下面说法错误的有（）。
A: 公文的标题由作者、事由、文种组成 B: 拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种
C: 所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D: 为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上 答案: BCD 试题36：下面说法正确的有（）。
A: 盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 B: 一件联合发文，可有数个发文号 C: 联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D: 公文中的附注一般标注于主题词下方 答案: ABD 试题37：能够联合行文的机关应是（）。A: 同级政府之间 B: 政府各部门之间
C: 上级党委和下级政府之间 D: 政府部门和同级人民团体之间 答案: ABD 试题38：遵守行文规则是为了（）。A: 确保公文迅速、准确传递 B: 避免行文紊乱 C: 控制发文数量 D: 确定行文关系 答案: ABCD 试题39：禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。A: 主送给上级机关的请求批准的请示 B: 主送给平级机关的商洽性函件 C: 主送给有关下级机关的政策性批复 D: 主送给上级机关的请求指示的请示 答案: AD 试题40：维护公文的简明性易出的问题是（）。A: 赘言泛滥，大量重复 B: 语言含混，语义多歧 C: 归类不准，文不对题 D: 主题不明，离题万里 答案: AD 5
试题41：应向直接上级机关抄送的文件包括（）。
A: 向自己下级机关主送的重要文件 B: 受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C: 向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D: 按规定越级向更高层级机关主送的文件 答案: ABD 试题42：公文写作之前要（）。A: 明确行文目的 B: 向领导请示写法 C: 确定使用的文种 D: 选择适当的语言 答案: AC 试题43：下面句子有语病的是（）。
A: 会议是在酷热的气温中召开的 B: 这样的活动乐意使农民接受
C: 这个季度亏损减少了两倍 D: 三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元 答案: ABC 试题44：公文对语句的基本要求是（）。
A: 含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B: 句子成分搭配得当 C: 可以隐去句子中的必须有的成分 D: 改变语序安排 答案: AB 试题45：标注公文的主送机关可使用（）。A: 全称 B: 简称
C: 同类机关统称 D: 规范化简称 答案: ACD 试题46：公文词语特点主要是（）。
A: 公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高 B: 介宾词组、联合词组的使用频率较高
C: 排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D: 词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语 答案: BCD
试题47：以下公文词语在选择、组织方面有误的为：（）。
A: 据了解各地对xx问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场
C: 在这个车间里。勤俭节约的精神日益浓厚 D: 多年的野外作业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫 答案: ABCD 试题48：下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（）。
A: 我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议 B: 加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题
C: 衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察:第一，是否人尽其才……第二，是否有正确的经营方件……第三，是否有强有力的领导班子 D: 从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重 6
要性 答案: ABD 试题49：选用公文文种，主要依据（）。A: 规范性 B: 工作关系 C: 职权 D: 行文目的和要求 答案: ABCD 试题50：可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。A: 墨汁 B: 碳素墨水 C: 蓝黑墨水 D: 纯蓝墨水 答案: ABC 试题51：下面几种说法中，不正确的是（）。
A: 接受抄送的机关可以向其他机关抄送 B: 在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句
C: 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告” D: 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关 答案: AD 试题52：下列哪种情况可以采用越级行文的方式（）。A: 情况特殊紧急 B: 需要检举、控告直接上级机关
C: 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准 D: 林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告 答案: ABCD 试题53：下面哪种情况可以联合行文？（）。A: 同级政府之间 B: 政府及其部门与同级党委之间
C: 上级政府部门与下一级政府之间 D: 政府部门与同级人民团体之间 答案: ABCD 试题54：撰拟文稿的一般程序包括（）。A: 构思 B: 安排结构 C: 拟定提纲 D: 正式书写 答案: BCD 试题55：公文的语言特点是（）。A: 严谨 B: 鲜明 C: 朴实 D: 严格 答案: AC 试题56：公文的用语与一般文章不同，其表达要求（）。A: 得体 B: 周密
C: 简明 D: 通畅 答案: AD 试题57：公文在写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。A: 实事求是，讲究实效 B: 主题突出，条分缕析 C: 结构完整，格式规范 D: 用语得体，表达简洁 答案: ABCD
试题58：通知的特点是（）。A: 有强制约束作用 B: 应用广泛 C: 内容单纯 D: 执行性 答案: BCD 试题59：为了维护文件的严密性与条理性应避免使用（）。A: “一般” B: “似” C: “试行” D: “补充” 答案: AB 试题60：书写公文时，应使用的字迹材料为（）。A: 铅笔 B: 墨汁
C: 碳素墨水 D: 蓝黑墨水 答案: BCD 试题61：公文写作要则有（）。A: 具有合法性 B: 实事求是，讲究实效
C: 主题明确、结构完整、格式规范 D: 饱含哲理、强调目的 答案: ABCD 试题62：为使公文正文段落或句子前后衔接，常使用的承接词有（A: 与其说……不如 B: 综上所述、基于上述 C: 据此、为此 D: 总而言之 答案: ABCD 试题63：通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求（A: “尽快函复为盼” B: “特通报表拨，以资鼓励”
C: “上述要求，请予批准” D: “上述报告，如无不妥，请……” 答案: ABCD 试题64：公文写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（A: 实事求是，讲求实效 B: 主题突出，条分缕析 C: 结构完整，格式规范 D: 用语得体，表达简洁 答案: ABCD 试题65：公文开头适宜采用的形式有（）。(多选题)A: A.气氛渲染 B: B.场景描写）。）。）。8
C: C.概述行文目的与根据 D: D.阐明基本观点 答案: CD 试题66：下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是（）。(多选题)A: A.“以上要求，请予批准” B: B.“如同意，请批复”
C: C.“上述意见，是否妥当，请指示” D: D.“上述意见，请考虑” 答案: BD 试题67：中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用（）。(多选题)A: A.决议 B: B.指示 C: C.通报 D: D.通知 答案: BD 试题68：重要公文的签发者应是机关（）。(多选题)A: A.正职领导 B: B.主持常务的副职领导
C: C.主持专项业务的副职领导 D: D.综合部门负责人 答案: AB
试题69：维护公文的稳定性易出的问题是（）。(多选题)A: A.仓促制定文件，不合实际 B: B.规定的表述过于绝对化 C: C.内容不全面 D: D.层次混合，割裂事项联系 答案: AB 试题70：公文写作的基本要求有（）。(多选题)A: A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B: B.一文一事，中心明确 C: C.用语庄严、简明、通顺 D: D.为使各方面了解情况，多印发文件 答案: ABC 试题71：在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作（）。(多选题)A: A.参照执行 B: B.遵照执行 C: C.参酌执行 D: D.按照执行 答案: BD 试题72：下面说法正确的有（）。(多选题)A: A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B: B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C: C.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D: D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用 答案: ABC 试题73：下面说法错误的有（）。(多选题)A: A.公文的标题由作者、事由、文种组成 B: B.拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种
C: C.所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D: D.为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上 答案: BCD 9
试题74：下面说法正确的有（）。(多选题)A: A.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 B: B.一件联合发文，可有数个发文号 C: C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D: D.公文中的附注一般标注于主题词下方 答案: ABD 试题75：能够联合行文的机关应是（）。(多选题)A: A.同级政府之间 B: B.政府各部门之间
C: C.上级党委和下级政府之间 D: D.政府部门和同级人民团体之间 答案: ABD 试题76：遵守行文规则是为了（）。(多选题)A: A.确保公文迅速、准确传递 B: B.避免行文紊乱 C: C.控制发文数量 D: D.确定行文关系 答案: ABCD 试题77：禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。(多选题)A: A.主送给上级机关的请求批准的请示 B: B.主送给平级机关的商洽性函件 C: C.主送给有关下级机关的政策性批复 D: D.主送给上级机关的请求指示的请示 答案: AD 试题78：维护公文的简明性易出的问题是（）。(多选题)A: A.赘言泛滥，大量重复 B: B.语言含混，语义多歧 C: C.归类不准，文不对题 D: D.主题不明，离题万里 答案: AD 试题79：应向直接上级机关抄送的文件包括（）。(多选题)A: A.向自己下级机关主送的重要文件 B: B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C: C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D: D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 答案: ABD 试题80：公文写作之前要（）。(多选题)A: A.明确行文目的 B: B.向领导请示写法 C: C.确定使用的文种 D: D.选择适当的语言 答案: AC 试题81：下面句子有语病的是（）。(多选题)A: A.会议是在酷热的气温中召开的 B: B.这样的活动乐意使农民接受
C: C.这个季度亏损减少了两倍 D: D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元 答案: ABC 试题82：公文对语句的基本要求是（）。(多选题)A: A.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B: B.句子成分搭配得当 C: C.可以隐去句子中的必须有的成分 D: D.改变语序安排 答案: AB 10
试题83：标注公文的主送机关可使用（）。(多选题)A: A.全称 B: B.简称
C: C.同类机关统称 D: D.规范化简称 答案: ACD 试题84：公文词语特点主要是（）。(多选题)A: A.公文词语以单音节词为主、双音节词、多音节词的使用频率高 B: B.介宾词组、联合词组的使用频率较高
C: C.排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D: D.词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语 答案: BCD 试题85：以下公文词语在选择、组织方面有误的为：（）。(多选题)A: A.据了解各地对xx问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室 B: 年9月8日A先生和D先生的法律顾问曾来过出事现场
C: C.在这个车间里。勤俭节约的精神日益浓厚 D: D.多年的野外作业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫 答案: ABCD 试题86：下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（）。(多选题)A: A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议 B: B.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题
C: C.衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察:第一，是否人尽其才……第二，是否有正确的经营方 D: D.从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要答案: ABD 试题87：选用公文文种，主要依据（）。(多选题)A: A.规范性 B: B.工作关系 C: C.职权 D: D.行文目的和要求 答案: ABCD 试题88：可用来签批和书写公文的字迹材料有（）。(多选题)A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.蓝黑墨水 D: D.纯蓝墨水 答案: ABC 试题89：下列哪种情况可以采用越级行文的方式（）。(多选题)A: A.情况特殊紧急 B: B.需要检举、控告直接上级机关
C: C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决 D: D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报 答案: ABCD 试题90：撰拟文稿的一般程序包括（）。(多选题)A: A.构思 B: B.安排结构
C: C.拟定提纲 D: D.正式书写 答案: BCD 试题91：公文的语言特点是（）。(多选题)A: A.严谨 B: B.鲜明 C: C.朴实 D: D.严格 答案: AC 试题92：公文的用语与一般文章不同，其表达要求（）。(多选题)A: A.得体 B: B.周密 C: C.简明 D: D.通畅 答案: AD 试题93：公文在写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。A: A.实事求是，讲究实效 B: B.主题突出，条分缕析 C: C.结构完整，格式规范 D: D.用语得体，表达简洁 答案: ABCD 试题94：通知的特点是（）。(多选题)A: A.有强制约束作用 B: B.应用广泛 C: C.内容单纯 D: D.执行性 答案: BCD 试题95：为了维护文件的严密性与条理性应避免使用（）。(多选题)A: A.“一般” B: B.“似” C: C.“试行” D: D.“补充” 答案: AB 试题96：书写公文时，应使用的字迹材料为（）。(多选题)A: A.铅笔 B: B.墨汁
C: C.碳素墨水 D: D.蓝黑墨水 答案: BCD 试题97：公文写作要则有（）。(多选题)A: A.具有合法性 B: B.实事求是，讲究实效
C: C.主题明确、结构完整、格式规范 D: D.饱含哲理、强调目的 答案: ABCD 试题98：为使公文正文段落或句子前后衔接，常使用的承接词有（）。A: A.与其说……不如 B: B.综上所述、基于上述 C: C.据此、为此 D: D.总而言之 答案: ABCD 试题99：通常采用何种词名再次强调整行文目的或陈述具本要求（）。A: A.“尽快函复为盼” B: B.“特通报表拨，以资鼓励”
(多选题)(多选题)(多选题)12
C: C.“上述要求，请予批准” D: D.“上述报告，如无不妥，请……” 答案: ABCD 试题100：公文写作上的特殊要求，除符合政策法规外，还包括（）。(多选题)A: A.实事求是，讲求实效 B: B.主题突出，条分缕析 C: C.结构完整，格式规范 D: D.用语得体，表达简洁 答案: ABCD
考试公文写作【篇10】
惯用语
惯用语是指一定民族语言中长期形成的习惯用语。它是口语中短小定型的语句。例如“抓辫子”、“吃大锅饭”等，惯用语简明生动、通俗有趣，在机关公文写作中，恰当地选用惯用语，可以使语言更加生动。
缩略语
缩略语是由较长的词语缩短省略而成的。在公文中使用缩略语，主要是对一些内容特定的长句或专用名词进行简缩。简缩，既节约了文字，便于使用，又准确表达了原意，易读易记。但缩略语的`使用一定要约定俗成，讲求规范，不能滥用。
成语
成语是一种相沿习用具有书面语言色彩的定型词组或短语。神话寓言、历史故事、诗文语句和口头俗语是它的主要来源。成语是一种凝固的板块结构，多由四字组成，它所表达的意义通常不是字面义，而是字面以外所隐含的实际含义 ( 或称特定含义 ) ，因而它具有极强的表现力与说服力。
引用语
引用语是指在写作中引用前人的现成语句来论证或说明文章中所要论述的问题，以增强文章的语言表现力。这些现成的语句或是综合了某一原理，或者揭示某一规律，或警示某一现象，语意非常深刻，具有很强的表现力，在文章或讲话中加以引用，对于提高表达效果往往起到意想不到的作用，引用可以分为这样几种情况，一是引用名人名言，二是引用古书上的语句，三是引用党和国家领导机关重要文件中的语句。
公文的眉首部分包括
①公文份数序号、②秘密等级和保密期限、③紧急程度、④发文机关标识、⑤发文字号、⑥签发人等6项。
公文份数序号
公文份数序号简称公文份号。是将同一文稿印制若干份时每份的顺序编号。并不是所有的公文都需要编制份数序号，《办法》和《条例》都规定带有密级的公文要编制份数序号。如果发文机关认为有必要，也可对不带密级的公文编制份数序号，如国务院文件都编有份数序号。编制份数序号的目的是准确掌握公文的印制份数、分发范围和对象。当该文件需要收回保管或销毁的时候，就可以对照份数序号掌握其是否有遗漏或丢失。发文机关根据份数序号可以掌握每一份公文的去向。因此，发文机关在发文和收文机关在收文时，都要登记份数序号，以便查明责任，加强公文管理。
编制份数序号一般用6位(不得少于两位)阿拉伯数码，其位置 在版心左上角顶格第1行，数字不足规定数时，前面用“0”(零)补齐。