一、贵阳私立高中：在中，最常用的方式是交谈，交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心，交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的，贵阳私立高中建议交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子，通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋贵阳家庭教育，不能算是真正的交流，至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上，贵阳私立高中建议：家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈；在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈，有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈，在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈，家庭教育的特点是“遇物则诲”贵阳家庭教育，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则，交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用，其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式贵阳家庭教育，成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一，在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的，跟孩子一起去野外游玩。春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力，家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆，共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
贵阳私立高中建议：跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的，那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看，游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服这更能赢得孩子的心。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。