“三自教育”树新风（1）
创造“三自特色校园”，领导们常在广播里面通知。要想创造好特色校园，必须要整理、打扫好校园。“三自教育”分为三种，一种——“自我认识”，在生活中，学校里做错了事要积极认识并改正自己的错误，为班上树立新的榜样。我们就成了乖孩子了。
第二种——“自我管理”，去学校，在路上，在家里面和别人打架，应及时地在家长，老师的劝说下，纠纷就此化解，不应该找人去打别一个人，这样就造成了不可挽回的局面。在学校垃圾随处可见，为了要创好“三自特色校园”，我们要主动伸手去捡好垃圾，宣传如何保护环境，这样我们读书就有了保障。
第三种——“自我教育”，在学校，上课时，老师提出的问题让我们思考，小组讨论，老师都不知道的问题，一经过讨论，问题像水上浮物，浮出了水面。
自从学校开展了“三自教育”后，我不爱举手，现在也情不自禁地举上了，不懂的，老师再给我们讲。“三自教育”让人进入了完美的“缺陷”。
“三自教色园地”，自我管理实验成才。自我学习感受成功。环境与卫生自主与创新让我成才，让我感受成功。为我们班树立了好榜样，树立新风。