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关于指导教师总结

来源:伴沃教育

  毕业设计工作总结工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、 ( 研究目标等, 如未能完成须说明原因)

  工作任务完成情况 包括任务书中规定的工作内容、 研究目标等, 如未能完成须说明原因) 在整个毕业设计过程中, 根据老师提出的要求, 独立、 完整地完成老师布置的工作任务, 提交相关的资料和规范的设计成果。

  首先,根据选定的题目,搜集相关资料,进行前期的调研,对所要研究的课题有一个比 较全面的认识,明确研究目标,写出规范的开题报告。

  其次,在调研阶段,通过现场踏勘,听取甲方意见,更加广泛地、有针对性地搜集资料 并进行整理,理顺整个设计的思路。

  再次,在设计阶段,能够充分地利用各种规范及参考资料,结合现状条件及自己的观点 和认识形成设计方案,并在以后的过程中按时参与小组讨论,根据指导老师、同学的建议和 意见不断进行修改,在规定的时间内提交规定的设计成果。

  最后,在毕业设计成果整理阶段,按照标准、规范,自觉严格审查修改,并将相关资料 整理、装订、提交。进一步熟悉毕业设计内容和相关知识,准备好答辩。

  主要创新点

  主要创新点

  1、尽可能地尊重现状,利用现有道路,并对村内的丁字路进行适度优化。

  2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法,采用一侧停车的方式,解决停车难问题。

  2、设置公厕等必备公建,使社区更加人性化; 3、尽可能实现局部人车分流,打造步行带,使绿地集中化; 4、充分利用规划区内天然水体多的优势,规划公共绿地,优化环境,提高规划区的适 居性; 5、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合,塑造出优美的空间环境。

  6、采用吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术,更加设计亮点,同时为社 区规划树立典范。

  工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况)

  工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况) 毕业设计前期, 通过老师的通知及自己了解, 就对毕业设计的重要性和规范性有了基本 的了解:毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用,同时也是对我们学习态 度的一次检验,也是对大学期间知识积累的升华。因此,我首先从思想上提高了认识,端正 了态度,不仅仅把它作为一项任务来对待,更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责 的学习和工作态度。

  其次,由于本次毕业设计的工作量大,设计两个社区的建设规划,任务重,加之这是实 际建设项目,因此不敢有丝毫的大意。从基础资料的搜集,到最后毕业设计的完成,每一步 都紧锣密鼓,认认真真,把大部分的时间和精力都用在了设计上,虽不至于废寝忘食,但也 体会到了什么是夜以继日,紧锣密鼓。

  同时,在毕业设计过程中,虽然自始至终强调要独立完成,但我也非常重视与指导教师 之间的交流。我们经常沟通,共同研究设计中遇到的问题,在存在分歧的问题上加强讨论。 在整个毕业设计结束之际,通过毕业总结,找出自己的不足,为以后参加工作、自我学 习提供参考。收获、体会及建议

  收获、体会及建议

  通过这一段时间的毕业设计,感触颇多,也确确实实的学到了很多东西。从毕业设计本 身来说, 学习到了一个规范的农村建设规划的设计过程, 对规划所涉及的问题也有了一个比 较全面的认识。

  同时,也学到了很多设计以外的东西。首先是态度问题,不管做什么事都要先端正好态 度,没有一个好的态度,学习学不好,做事也做不好,始终要保持有一个善始善终的态度。

  其次,还要在踏实认真的基础上,尽自己最大的努力,充分利用每次学习和交流的机会提高 自己。此外,做事情应有计划性,这样才不至于手忙脚乱。

  当然, 在这个过程中也遇到了很多难题, 通过及时虚心地向指导教师请教, 跟同学交流, 将难题及时解决掉。因此,我也看到团队协作的重要性。现在已不是一个崇尚个人英雄主义 的年代,所以做什么事情应该加强沟通和协作,合众人之力,集思广益把事情做好。同时谢 谢在毕业设计过程中,帮助过我的老师和同学。

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