梧桐树作文

梧桐树作文(3篇)

梧桐树作文（1）

　　今天，我要给你们介绍一种树木，它的名字叫“梧桐树”。

　　梧桐树最高可达16米，树皮青绿色，平滑，叶心形，掌状3-5裂，直径15-30厘米。夏季开花，花很小，黄绿色，果实成熟时会分裂。

　　梧桐树喜欢光和温暖的气候，不耐寒。适生于肥沃、湿润的土地，生长很快，寿命较长，能活百年以上。但梧桐村萌芽力弱，一般不宜修剪。

　　梧桐树的经济价值很高，它的木材轻软，是制造木匣和乐器的良材。它的种子炒熟可食用或榨油。茎、叶、花果和种子分别都能治：腹泻、须发早白等，有清热解毒的功效。

　　听了我的介绍，你是不是更了解梧桐树了呢？

梧桐树作文（2）

　　我是一棵梧桐树，一棵高大的梧桐树. 夏天我为游人遮阳，人们在我身下乘凉。我会毫无保留地献出浓萌; 有的小孩摘我的叶子做标本，我也会情愿地送给他; 如果有人累的走不动，我会让他在我身边休息。 我是一棵梧桐树，一棵不忘恩情的梧桐树，我要感谢：阳光对我的沐浴，春雨对我的滋润， 土壤对我的栽培……是它们，使我变得如此高大。

　　我是一棵梧桐树, 一棵可怜的梧桐树。有些人，在我身上刻下刀痕，甚至，伐木人让我失去了同伴。不久，悲惨的命运会发生到我身上，人们啊! 是谁为你们献出浓萌，是谁为你们送掉树叶，是谁为你们提供方便。难道你们都忘了吗？请你们也献出一片爱心吧！不要再残害生林了。

梧桐树作文（3）

　　校园里的梧桐树，你是我的朋友。

　　我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。

　　我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧？你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧？我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧？光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星；我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗？梧桐树！

　　校园里的梧桐树，你是我们的朋友。

　　秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色；忙着给果园里的果实涂颜色；忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树！我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树！我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。

　　我突然发现，原先在你树阴下的水磨石圆桌亮了起来。那里照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你是想，冬天特别需要阳光，你落了叶，好让阳光更多地照射大地吗？我敢肯定，梧桐树，你准是这样想的！

　　校园里的梧桐树，你是我们的朋友。你给我们浓阴，你给我们阳光。

　　简评

　　本文按四季为序，描写了校园里的梧桐树在不同季节的形态和色彩，并以“校园里的梧桐树，你是我们的朋友”为感情发展的主线贯串全文，文章显得中心突出，层次清楚。

　　全文没有多少华丽的词汇，只有平实的记叙、真挚的抒情和富有情趣的朴实描写。