“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”随着疫情的好转,我们度过了史上最长的寒假,终于迎来了20__春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作,特拟定本计划。本期班级工作主要有两大方面:一是疫情防控相关工作;二是班级教育教学管理工作。详细安排如下:
一、疫情防控相关工作。
1积极配合学校,做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作,对晨午检情况及时上报。
2上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命,疫情防控等方面。
3做好班级环境卫生工作。学校开学后,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全方位治理班级环境卫生条件,推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。
二、班级教育教学管理相关工作。
(一)指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的`行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集休主义和爱国主义教育,展示某某区第四小学小学生新形象,树立良好的班风,形成肉好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
(二)工作思路
1搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
(1)训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遭章守纪。
(2)训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
(3)建立正常的卫生值日制度,实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
(4)培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
2对学生进行思想品德教育。
(1)利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
(2)利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
(3)结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
3教育学生努力学习。
(1)密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
(2)加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
4加强与家长的合作。
建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边“的感觉。
(三)加强安全工作,强化安全管理
在这个特别的学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
我班现有幼儿41人(其中男18人,女23人),有一名幼儿是本学期从中一班升入的。经过上学期的学习和培养,我班幼儿在各方面都有明显的进步,本学期我们将继续贯彻《纲要》的精神,并结合园工作计划和本班幼儿的实际,制订相应的教育目标和具体措施,通过一系列的课程改革,促进幼儿各方面的发展。
一、健康发展方面
幼儿大肌肉活动较协调,但还不能灵活地钻爬和攀登,个别幼儿的动手能力较差。
1、能有精神地按节奏走,能协调身体基本的动作。2、学习各种玩球的方法,能熟练地做各种运动。
3、会跳绳,并掌握一套器械操。
1、通过早炼、游戏等活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、上好每一节体育课,学习基本技巧。
3、认真编排早操,坚持每天的早操活动。
小肌肉动作的发展:
全班幼儿均会使用剪刀,但部分幼儿剪得不够光滑整齐;部分幼儿拿筷子和握笔的姿势不够灵活。
1、能用多种材料建造较复杂的造型。
2、会使用基本的工具,能沿着轮廓较平滑地剪出图形。
3、能灵活地使用筷子。
1、在丰富的美工活动中,让幼儿学习折纸、剪纸、等技能,发展幼儿手的灵活性。
2、在各种书写活动中,让幼儿掌握正确的握笔姿势。
3、进餐时让幼儿使用筷子。
生活卫生习惯方面:
大部分幼儿的自理能力较强,但有部分幼儿进餐习惯较差,不注重整理自己的仪表,少数幼儿有挑食的习惯。
1、能安静、愉快进餐,不挑食,并能注意进餐卫生。
2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等,学会自己系鞋带。
3、知道一些简单的自我保护知识。
1、通过鼓励的方法,使幼儿养成良好的生活卫生习惯。
2、在日常生活中进行监督。
3、通过一些教学活动,向幼儿灌输一些自我保护的知识。
二、认知发展方面
大部分幼儿能听懂普通话,部分幼儿能坚持用普通话进行交谈,但讨论问题的能力较差,掌握的概括词较少,幼儿的表达能力还有待提高。
1、培养幼儿阅读的兴趣和习惯,会讲述图书的主要内容。
2、能理解文学作品的情感和简单的寓意,会生动地朗诵与讲述。
3、坚持说普通话,学习用完整、连贯的句子进行表达。
4、学习简单的书写。
5、在活动中,引导幼儿有礼貌地听别人说话;能在欣赏、理解作品的基础上,想象并体会作品描述的情景和感情。
不知不觉又经过了一个轮转,这个学期我要带一班小班的孩子,作为班主任,我要好好的准备和规划一下,为迎接他们做好充足的准备。
虽然这不是我第一次带小班,但还是有些压力,总是在想着如何去带好这个班级的同学,如何做好自己的工作!毕竟作为一名老师,要是连这点压力都没有,也只能说明她不够上心。为了能更好的完成工作,我对自己下学期的教学做了一个计划,希望能帮我做好自己的工作。我的小班上学期工作计划如下:
一、对自己的调整
作为一名幼儿园的老师,我们主要的目的是教导孩子们正确的生活习惯,正确的生活知识,要去纠正他们的坏习惯,将他们引导到正确的道路上来。也就是说,作为幼儿园的老师我们的本质是为了改变学生。
想要改变别人,那么就必须先改变自己!面对小班的学生,我必须让自己转化成适合他们的角色,不能和带其他年级的学生一样。毕竟许多孩子都是第一次接触幼儿园,要用更适合的方式去应道他们度过这一阶段。
二、对班级的管理
在一个班级刚刚建立的时候,最重要的事情就是管理和安抚好这些孩子们的心情,让他们适应幼儿园的环境、老师、同学……让他们能喜欢上这里,将幼儿园当做第二个家。这需要我们老师的努力,要尽量的亲切,要让学生们喜欢。或者要准备一些吸引的游戏和道具,让他们能愿意前来。
其次,我们也要做好之后管理班级的准备,对班级订下规矩是最重要的,没有规矩,就难以有威信,那么管理起来只会混乱不堪。也难以达到最好的效果。
三、注意好与家长的沟通
幼儿园虽然是学校,但是想要做好对幼儿的教导和启蒙,必须要学校和家长的共同努力,一起奋斗才能做好这件事情。
我们要及时的向家长反应孩子在校园里的情况,当然,也要积极的要求家长给我们以反馈,双方互相协助做好学生的教导,让孩子在生活中就能收到家人的影响,在学校中又共同学习,不断的养成一个良好的行为习惯。
总之,在这个学期的工作中,我们老师还要多多努力,更加的细心,更加的努力!也希望今年能多有一些可爱的孩子来到我们的班级。
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