亲爱的同学们：如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰。只要你自信、沉着、细致、认真，相信你一定比骏马跑得更快，比雄鹰飞得更高！
一、语言的积累与运用(共30分)
1.阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。(4分)
草木为了感恩春天而(zhàn)放新绿，花朵为了感恩夏天而(jìng)相开放，硕果为了感恩秋天缀满枝头，雪花为了感恩冬天而把大地母亲银装素(guǒ)。常怀感恩的心，生活将赐(yǔ)你无穷的快乐。
2.下列各项没有错别字的一项是(2分) A.迁徙 拮据 妇孺皆知 骇人听闻 B.诘责 寂寥 一愁莫展 大彻大悟 C.静谧 磐石 走头无路 铸剑为梨 D.葱笼 琐屑 囊荧映雪 锐不可当
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)
A.齐白石纪念馆日前展出的一批现代书画名家珍品，让书画爱好者目不暇接。 ．．．．
B.湖湘千古名胜、“潇湘八景”之一的昭山，以它得天独厚的旅游资源吸引了众多有识．．．．之士前来投资开发。
C.修茸一新的湘潭市博物馆，红墙黄瓦，绿树青砖，显得古朴庄严，器宇轩昂。 ．．．． D.各阶层人士的微博如雨后春笋般相继开通，人们的交流与沟通又多了一条便 ．．．．捷的渠道。
4.下列句子没有语病的一项是(2分)
A.当丝丝小雨飘向田野山岗，连日来与旱魔顽强抗争的人们终于舒展了紧锁的眉头和久违的笑容。
B.为方便公众了解塑化剂产品，国家质检总局6月4日更新了台湾受塑化剂污染的问题企业和产品的名单。
C.九华开发区的迅速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用。
D.李娜杀入法网女单决赛并一举夺冠，无疑将进一步坚定我国其他体育项目迈上职业化道路。
5.下面这首小诗的作者是谁？请你简要说说阅读这首小诗后的感悟。(2分)
母亲啊！ 天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
——节选自《繁星·春水》
6.阅读下列材料，回答后面的问题。
【材料一】2010年10月20日深夜，西安音乐学院三年级在校学生药家鑫驾车撞人致伤，之后又连剌八刀致伤者死亡；此后，药家鑫驾车逃逸，途中再次撞伤行人。2011年4月22日，西安市中级人民法院开庭审理药家鑫一案，一审判处药家鑫死刑。
【材料二】西安市中院开庭审理药家鑫一案时，当庭对旁听者进行了关于药家鑫判决意见的现场调查。500名旁听人员中有400人是大学生，其中很多是药家鑫的同学、校友，出于同窗之情、朋友之谊，他们中大多数人不希望判处药家鑫极刑。著名音乐人高晓松在自己微博上表示：“鉴于西安音乐学院学生集体支持药家鑫，今后音乐界将不接受他们。生命都漠视的人会爱音乐吗？”华商网就此作了一个调查，80%的网友表示支持高晓松。
【材料三】2011年5月1日，有关司法部门宣布，从即日起 “醉驾入刑”，之后不久，著名音乐人高晓松醉酒驾车，造成四车追尾受损、驾乘人员受伤。高晓松因此被刑事拘留，判处拘役6个月。
(1)请将“村料一”概括成一句话新闻。(不超过15字。2分)
(2)根据三则材料所述内容，任选一个角度，表明自己的观点。(2分)。 7.2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日，你参加了所在社区组织的 一系列丰富多彩的宣传庆祝活动。
(1)在“党的知识抢答赛”中，你抽到了一个必答题，请休简要介绍中国共产党党徽的构图及象征意义。(党徽见右图。2分)
(2)社区举行“火红的旗帜”歌咏比赛，参赛的歌曲有《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《走进新时代》等。比赛即将结束，你作为特邀主持人，请准备一段本次比赛的结束语。（不少于40字。2分)
（3)社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联，他拟好的上联是“共产党恩泽四海”，一家人对出了 4个下联。请为这位老党员挑选一个最恰当的下联。(2分） A.中国人意气风发 B.毛泽东名重千秋 C.子弟兵钢铁长城 D.向前看万众一心
8.默写填空(8分)
（1） ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》 （2)长风破浪会有时， 。(李白《行路难》 （3)只恐双溪舴艋舟， 。(李清照《武陵春》） （4)苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
（6）由于上游缺少降水，日前湘江水位连续走低，人们很难再有王湾《次北固山下》中“ ，风正一帆悬”的联想。
（7）一位旅居海外多年的老华侨，几经辗转终于回到家乡。面对家乡的山山水水，老人家禁不住热泪盈眶。孙女仰起小脸蛋：“爷爷，您不是回来了吗？怎么哭了?”爷爷摸着她的小脑袋：“孩子，有位叫艾青的诗人写过一首诗《我爱这土地》，其中有两句写得好啊——‘ ？ ……’。”
二、阅读课文选段，按要求答题。(14分)
(一)
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋，我只．．．．．．．．．．．觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了。但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 而生活，也不愿意他们都如闰土的 而生活，也不愿意如别人的 而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他．．总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。
9.将选文第3自然段空缺处应填入词语的字母序号，依次填写在答题卷上。(1分) A.辛苦麻木 B.辛苦恣睢 C.辛苦展转
10.选文第4自然段中，“我”为什么“害怕”？请用原文回答。(2分)
11.为什么“我却并不感到怎样的留恋”？请联系全文回答。(2分)
12.谈谈你对选文中划线句子的理解。(2分)
（二）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸．来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何．．世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 13.解释文中加点的字词。(2分)
14.翻译文中划线的句子。(2分)
15.文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”?(2分)
16.离开桃花源时渔人“处处志之”，再来寻找的人划“不复得路”。作者这样写的目的是什么?(1分)
三、阅读下面诗文选段，按要求答题。(26分)
(一）
越人寇，不韦避兵而走剡。贫无以治舍，徘徊于天姥之下，得大木而庥焉。 ．安一夕，将斧其根以为薪，其妻止之曰：“吾无庐，而托是以庇身也。自吾之止于是也，骄阳赫而不吾灼，寒露零而不吾凄，飘风扬而不吾凓，雷雨晦冥而不吾震撼。谁之力耶？吾当保之如赤子，仰之如慈母，爱之如身体。犹惧其不蕃且殖也，而况敢毁伤之乎？．吾闻之：水泉缩而潜鱼惊，霜钟鸣而巢鸟悲，畏夫川之竭、林之落也。鱼鸟且然，而况于人乎？”
【注解】①不韦：人名。②剡（shàn）：剡县，在今浙江奉化。③天姥（mǔ）：山名，即天姥山在今浙江境内。④庥（xiū）：庇荫，保护，遮蔽风雨。⑤凓（lì）：寒冷。⑥霜钟：寒冬时节的钟声。
17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分) A.不韦避兵而走剡／兵革非不坚利也 ．． B.得大木而庥焉／人不知而不愠 ．．
⑥
⑤
①
②
③
④
C.自吾之止于是也／是进亦忧，退亦忧 ．． D.而况敢毁伤之乎／牡丹之爱，宜乎众矣 ．．
18.用“//”给文中划线句子划分节奏。(1分)
19.这则战事给了我们什么启示？请用自己的话回答。(2分)
(二)
①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13.86×10立方米。然而，这些水资源中有97.5%是海．水，而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2.5%。况且，世界淡水储量中很大一．部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。
②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。新中国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11.7%，工业用水占22.2%，生态用水占1.5%，而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%，与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5比46.5的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上，这就意味着北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。
③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有2/3人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。
20.若删去第①自然段中加点的“约”和“仅”两字，对文意的表达有什么影响?(2分)
21.根据第②自然段的内容，分条概括出我国“严重缺水”的原因。(2分)
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22.请你根据文意，联系今年夏初长江中下游地区持续干早的现实，为本文续写第④自然段，简要谈谈缓解水资源匮乏的途径。(2分)
（三） 长安九日诗 (隋)江总
心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？
23.从诗的前两句来看，诗人当时处在一种怎样的境地？请用一个成语表述。(2分)
24.在第三、四句中，诗人表达了什么感情？(2分)
(四) 放牛 李汉荣
大约六岁的时候，生产队分配给我家一头牛，父亲就让我去放牛。
记得那头牛是黑色的，性子慢，身体较瘦，却很高，大家叫它“老黑”。父亲把牛牵出来，把牛缰绳递到我手中，又给我一节青竹条，指了指远处的山，说，就到那里去放牛吧。
我望了望牛，又望了望远处的山，那可是我从未去过的山呀。我有些害怕，说：“我怎么认得路呢？”
父亲说：“跟着老黑走吧，老黑经常到山里去吃草，它认得路。” 父亲又说：“太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候，就跟着牛下山回家。”
现在想起来仍觉得有些害怕，把一个六岁的小孩交给一头牛，交给荒蛮的野山，父亲．．竟那样放心。 ．．．．．
我跟着老黑向远处的山走去。
上山的时候，我人小爬得慢，远远地落在老黑后面，我怕追不上它我会迷路，很着急，汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面，见我离它很远，就停下来等我。
这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。
听大人说，牛生气的时候，会用蹄子踢人。我可千万不能让老黑生气，不然，在高山陡坡上，他轻轻一蹄子就能把我踢下悬崖，踢进大人们说的“阴间”。
可我觉得老黑待我似乎很忠厚，它的行动和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生气，生怕吓着了我。
我的小脑袋就想：大概牛也知道大小的，在人里面，我是小小的，在它面前，我更是小小的。它大概觉得我就是一个还没有学会四蹄走路的小牛儿，需要大牛的照顾，它会可怜我这个小牛儿的吧。
在上陡坡的时候，我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡，牛没有拒绝我，我看得出它多用了些力气。它显然是帮助我，拉着我爬坡。
很快地，我与老黑就熟了，有了感情。
牛去的地方，总是草色鲜美的地方，即使在一片荒凉中，牛也能找到隐藏在岩石和土包后面的草丛。我发现牛的鼻子最熟悉土地的气味。牛是跟着鼻子走的。
牛很会走路，很会选择路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合适、最安全的路；在几条路交叉在一起的时候，牛选择的那条路，一定是到达目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本领。
有一次我不小心在一个梁上摔了一跤，膝盖流血，很痛。我趴在地上，看着快要落山的夕阳，哭出了声。这时候，牛走过来，站在我面前，低下头用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿弯曲下来，牛背刚刚够着我，我明白了：牛要背我回家。
写到这里，我禁不住在心里又喊了一声：我的老黑，我童年的老伙伴！
我骑在老黑背上，看夕阳缓缓落山，看月亮慢慢出来，慢慢走向我，我觉得月亮想贴近我，又怕吓着了牛和牛背上的我，月亮就不远不近地跟着我们。整个天空都在牛背上起伏，星星越来越稠密。牛驮着我行走在山的波浪里，又像飘浮在高高的星空里。不时有一颗流星，从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近，我担心会被牛角挑下几颗。
牛把我驮回家，天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我，不住地流泪。当晚，母亲给老黑特意喂了一些麸皮，表示对它的感激。
秋天，我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。 半年后，老黑死了。据说是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起来。人们都觉得好笑，他们不理解一个小孩和一头牛的感情。
前年初夏，我回到家乡，专门到我童年放牛的山上走了一趟，在一个叫“梯子崖”的陡坡上，我找到了我第一次拉着牛尾巴爬坡的那个大石阶。它已比当年平了许多，石阶上有两处深深凹下去，是两个牛蹄的形状，那是无数头牛无数次地踩踏成的。肯定，在三十多年前，老黑也是踩着这两个凹处一次次领着我上坡下坡的。
我凝望着这两个深深的牛蹄窝。我嗅着微微飘出的泥土的气息和牛的气息。我在记忆里仔细捕捉老黑的气息。我似乎呼吸到了老黑吹进我生命的气息。 ．．．．．
我忽然明白，我放过牛，其实是牛放了我呀。我放了两个月的牛，那头牛却放了我几十年。
也许，我这一辈子，都被一头牛隐隐约约牵在手里。 有时，它驮着我，行走在夜的群山，飘游在稠密的星光里……
摘自《读者》
25.阅读全文，我们分明能够感受到“我”对老黑感情的发展变化过程。请你筛选或概括能够体现出这一过程的关键词语，填写在答题卷的括号内。（2分） ( )→喜欢(信任)→( )→悲伤→怀念→( )
26.第8自然段中说，“父亲既然那样放心”，这是为什么？（2分）
27.画波浪线的第19自然段中主要运用了什么修辞方法？这一段描述表现了“我”怎样的思想感情?(2分)
28.联系全文分析，第24自然段中“生命的气息”是指什么?(2分）
29.你是怎样理解第25自然段中的划线句子的?（3分)
四、(50分) 30.按要求作文。 题目：礼物
要求：①除诗歌外文体不限，不少于600宇。 ②书写工整，标点符号、格式规范。 ③不能在文中出现真实的人名、校名或地名。
湘潭市2011年初中毕业学业考试
语文试卷参考答案及评分标准
1.绽 竟 裹 予
（本题共4分，分“准确”和“质量”两部分计分。“书写准确”占2分，错1字扣0.5分；“书写质量”占2分：田字格书写规范美观，计2分；笔画书写工整，计1分；书写潦草，难以辨认，计0分。）
2.A（2分） 3.C（2分） 4.B（2分）
5.冰心（1分） 感受到母亲的伟大，母亲的崇高；在诗中运用类比、比喻方法抒情（此问答出前一点即可计1分。仅从修辞方面作答，不计分）。（共2分） 6.（1）药家鑫一审被判处死刑（西安中院一审判处药家鑫死刑）（共2分）
（2）答案开放。角度观点可以是：A.漠视生命的人，将受到社会的谴责和法律的制裁。
B.亲情和友情不能凌驾于生命和法律的尊严之上。C.法律是公正的，在法律面前人人平等。D.要表里如一，言行一致。（共2分，答出上述任意一点均可。其他不在上述范围中的答案，酌情计分）
7.（1）党徽由代表工人和农民的劳动工具锤子（榔头）、镰刀构成（1分）。象征着中国
共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益（1分）。（共2分）
（2）答案开放。要点是扣住歌咏赛的主题，能联系所提供的参赛歌名（1分），语言表
达通顺、得体、有文采（1分）。（共2分） （3）B（2分）
8.①会挽雕弓如满月 ②直挂云帆济沧海 ③载不动许多愁 ④草色入帘青 ⑤铁马冰河入梦来 ⑥潮平两岸阔
⑦为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉······ （每空1分，共8分。凡错、漏、加1字，该项不得分） 9.C A B（仅答对一个不得分，答对2个计1分，共1分） 10.“我的愿望茫远”（2分）
11.“我”对故乡的期望与故乡的现实相比相差甚远（1分）。我与故乡的人们有了较大的
隔膜（1分）。（共2分）
12.要点：希望好比地上的路，只要努力去奋斗追求，希望就能变成现实。作者用比喻形象
地告诉人们一个哲理：新生活要靠大家来创造。
13.（1）（通“邀”）邀请（1分） （2）与世隔绝的地方（1分） 14.（他们）竟然不知道有汉朝（1分），更不要说魏晋两朝了（1分）。 ．．．．．．15.庆幸自己有一个幸福的家园，也为世人饱受战争之苦而惋惜。（2分。答出后面一点即可得满分）
16.突出强调桃花源只是一个虚构的“理想的境界”。 ．．．17.C（2分）
18.贫∥无以至舍（“贫∥无以∥至舍”等节奏划分不得分。1分）
19.要点：要爱护自然环境。人与自然息息相关，要与环境和平相处。对环境要有尊敬甚至敬畏之心。（共2分。意思接近某一点即可得满分。若答“不能过河拆桥”“要懂得感恩和回报”等，计1分。）
20.删去“约”，表意绝对，与事实不符、不科学，不严密。（1分） 删去“仅”，语义平淡，不能体现对“淡水总量小”的强调。（1分）
21.（1）人均储水量相对较少。（2）南北分布不均。（3）用水量增长迅速。（4）农业灌溉用水利用率低。（答出任意两点计1分，答出三点计2分；共2分）
22.答案开放。要紧扣前文内容，从节约用水，提高农业用水的灌溉率，合理配置水资源（南水北调）等方面进行阐述。（2分）
23.答案参考：身不由己、无可奈何、形单影只（2分） 24.含蓄地表达了思念家乡、牵挂亲人的思想感情。（2分） ．．．．．．．．25.害怕 感激 激励（鼓舞）（答对一空不得分，两空计一分，三空计满分。2分） 26.（1）老黑认得路。（1分） （2）知道老黑温顺，会照顾人。（1分）（共2分） 27.拟人、比喻、夸张（1分。答出“拟人”或“比喻”任意一种，计满分；仅答“夸张”，不计分） 对家乡景色的迷恋，对家乡的热爱。（1分）（共2分）
28.忠厚、质朴、善良、坚毅、勇敢、顽强等品质。（答出一点计1分，两点计满分。意思相近即可。）
29.“我”在放牛的过程中受到感染、熏陶（1分）。老黑的品质一直影响着“我”的生活，激励着“我”（2分）。（共3分） 30.作文。（50分） 分五类计分：
一类：中心明确，材料具体，语言流利，条理清晰，可评45直至满分； 二类：中心较明确，材料较具体，语言通顺，条理较清楚，可评37~44分； 三类：文章有中心，有材料，语句基本通顺，可评30~36分；
四类：有下列情况之一者，可评20~29分：（1）语句不通，明显的病句在五句以上（2）中心不明确，内容空乏（3）层次不清晰，条理不清楚（4）字数不足300字； 五类：有下列情况之一者，评19分以下：（1）文不对题（2）有明显的观点错误（3）文理不通（4）结构混乱。
说明：（1）语言项达到某一等级，其他项稍次，仍在语言达到的等级内计分；（2）错别字不包含在上面的五个等级内，4个错别字扣1分，重现的不计，扣到3分为止；（3）字体端正、美观、卷面整洁酌情加1~2分，反之酌情扣1~2分。如出现真实的人名、地名、校名等，则扣2分。
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