黎佩
一、指导思想
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高我园教育水平，促进每个幼儿的发展同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况，中班组将开展本学期幼儿测评工作。
二、测评对象：小班段全体幼儿
三、测评时间：2014年1月21日 四、测评小组 组长：黎佩 副组长：应素英
组员：小班组全体老师以及中班组、大班组空班老师。
五、测评形式：以闯关的游戏形式开展。 六、测评内容及测评标准
参考标准 测评内容 双脚跳圈 走平衡木 念儿歌 语言 根据图片内容回答问题 介绍朋友 爸爸或妈妈的手机长号 物体的光滑、粗糙 优秀 能双脚同时起跳，双脚同时落地，跳完6个圈 能独自速度较快地走过平衡木 良好 加油 基本不会双脚同起跳，双脚同时落地跳圈 不敢走或需人扶着走 成人提醒较多或基本不会念 健康 基本能做到双脚同起跳，双脚同时落地跳圈 在成人的鼓励下，基本能单独完成走平衡木 不需成人提醒，能单基本能独自念完，偶独念完儿歌 尔需成人提醒 能根据图片内容，语句较完整地回答老师问题 能单独比较流畅地介绍自己朋友 能根据图片内容，基答非所问或回答问题本回答老师问题 时成人帮助较多 在老师的引导下，较基本不说或说的较不流畅地介绍自己朋友 清楚 社会 能流畅地说出爸爸或能说出电话号码中大基本说不出来或不知妈妈的手机长号 部分数字 道 能准确说出摸物体的能说出但不够准确 感觉 不说或不知道 科学 独自能按一定的顺序经过教师提醒能正确不会数或不愿意数 点数5以（从左至右或从右至点数物体 内的物体 左）正确点数物体 唱歌 艺术 涂色
不需要成人帮助，能较流畅地唱出歌曲，不愿意唱或基本不会单独流畅地唱完歌曲 偶尔需要成人提醒 唱 比较均匀地完成给物能完成涂色，但涂色基本不能完成涂色 体涂色，基本不涂到较不均匀，较多地方外面 涂在物体外面 贝贝佳幼儿园
2014.1
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