机电系2013～2014年第一学期工作总结 机电系在2013～2014年第一学期以本学期以学院董事会重要思想为指导，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育思想，以学院工作目标为核心，结合本系实际，立足抓好技能、考证、教风、学风建设这四项工作，严格管理，求实创新，在提高教师教学质量与学生的实践水平取得了一定成绩，为了利于今后的工作更好地开展，现对一学期来的工作情况做一下总结： 一、教学方面
1、努力做好各项日常性的事务工作，保证了机电系教学秩序的正常进行，如学期初的任课任职安排、教学计划制订、修正及其它开学工作等安排；平时的日常教学管理，考试组织等有关工作。坚持一日查课制度，及时发现问题解决问题，保证到课率，减少学生、教师上课迟到现象。
2、严格执行学院教育教学各项规定，严格规范教师的教学行为，结合学期教师教学考核，从教学认真抓起，加强日常的检查督促，如进行期初、期中与期末三次教案检查，不定期进行听课进行课堂情况检查，并结合学院组织的过关课、系部学生座谈与教学质量评价调研等方法，来规范教师教学行为，提高教学质量。
3、充分发挥教研组的作用，通过举行各种教学活动来提高教师的教学水平，本学期主要安排了教师听课、教研活动等活动，通过这些活动的开展，提高了教师课堂教学能力，特别是提高了青年教师的教学水平。重视实验实训课程的开展，在整个实训过程中，同学们在实训指导教师的指导下将平时课堂上学习的理论知识运用到实际操作中。通过课内实训，同学们能够熟练地操作机床，能够按照图纸的要求独立完成加工。
4、考试制度改革
根据学院精神，大力进行课程考试模式的改革，汽车电控维修技术、机械制图及cad、数控加工技术几门课都采用了实操代替笔试的考试模式，真正做到考试与培养目标相一致，达到重点培养学生技能的目的。
二、学生管理方面
1、学生思想政治教育
学生思想政治教育通过座谈会、走访宿舍、个别谈话与辅导员、任课教师交流等形式，全面把握我系学生思想动态，即时发现倾向性问题，做好针对性的思想工作。坚持每班每月找3-4名学生个别谈心，了解学生的家庭情况、思想动态与对学校各方面的意见要求，特别关注特殊群体学生。
2、加强课堂教学秩序管理，严格控制课堂纪律。
坚持教师、学生考勤制度，系学生会、系部督导组查课制度。严格执行请假制度，杜绝无故旷课、事后请假等不良现象，确保教学秩序稳定。 学生上课基本做到不睡觉、不玩手机、不吃早饭、不聊天，目前教学秩序井然，学生精神面貌积极向上。
3、为活跃学生课余生活，培养学生爱生活、爱祖国的情操，我系多次组织学生展开各种各样的社会与校园活动，如：辩论赛、学习雷锋红歌比赛、捡垃圾活动、”新郑炎黄广场环保一天活动、拔河比赛、等寝室文化节活动。丰富了学生生活，陶冶了学生的情
操，形成积极向上的一种氛围。
4、加强学生干部队伍建设与学生党员培养工作。
认真开展班团干部、学生会干部工作，贯彻我院学生的各项管理规定，每周日定期召开学生干部会议，加强对学生干部的培养与教育，充分发挥学生干部的桥梁作用。
三、精心组织学院技能大赛
为了进一步深化职业教育教学改革，提高教育教学质量，展示我系职业教育技能培养水平，也为了提高学生对知识的综合运用能力，我系特定于2014年5月举办学生技能大赛活动，此次大赛包括cad、汽车电控维修、两个项目的大赛。参赛选手主要为我系模具、机电一体化、数控、汽车专业的学生。大赛历时二周，学生踊跃参加，并取得了很好的成绩。
四、教学改革成果显著，教学质量有所提高
本系一直积极鼓励与支持青年教师开展科研与教改活动，为了改革教学内容与教学手段，广大教师努力探索基于工作过程系统化的教学模式与项目教学。汽修专业刘兵老师、王朋真老师、王振成、刘下下、高兰兰等老师积极探索教学内容与教学方法，采取以项目为导向、以实训项目任务为驱动、“教、学、做”一体化的教学模式。学生全程参与教学活动，通过这种方式不仅获得知识与岗位的职业能力，而且增强了学习工作的方法能力与与人协作沟通的社会能力。
六、继续加快专业建设步伐，做好内涵建设
1、本学期初，按照学院的要求，已经制定出特色专业的建设规划与精品课程的建设规划。各项专业建设工作正在有条不紊的进行。
2、修订2014级人才培养方案，培养方案的课程体系从对应职业人员的典型工作任务入手，基于工作过程系统化、课程设置模块化确定课程类型与教学进度，加大集中实验实训课时。
3、实验实训基地建设
配合学院建设规划，加快校内实训基地的建设力度，论证实验实训中心建设方案，目前2年内实验实训中心建设方案已提交学院，
新的实验中心的建成，将推动专业教学理实一体化的发展。
同时，结合高职教育的特色要求，加强校企融合力度，积极利用外部资金加强实践教学，本学期与无锡国泰、开封奇瑞、芜湖美的、郑州尤尼、郑州新昌五个校企合作基地，为学生就业与顶岗实习打下了良好的基础。本系安排130名2013级学生到国泰、海马、奇瑞、郑钻、新平科、现代4s店等企业顶岗实习、70多名学生自主择业，目前为止机电系毕业生就业单位基本安排到位。
七、加强师资队伍建设
配合学校积极引进不同层次的兼职与专职教师，组成机电系专兼职教师队伍23名，基本形成了老、中、青组成的机构合理的师资队伍，其中高级职称5名，中级职称,8名，有企业经历的校内教师7名，为提高教学质量打下了良好的基础。本学期被学院推荐上报机电一体化教学团队一项，市级优秀骨干教师一名。
平时，注重专业带头人的培养工作，认真做好传、帮、带作用，促使其快速成长。积极开展系观摩课活动，安排好老带新的帮带工作，目前机电系专职教师如刘下下、郑雅召、高兰兰、李丽艳等老师的教学质量明显增长，学生满意度明显增加。 八、存在问题及改进措施、存在问题
1、学生的学风建设尚须加大努力，学生主动学习的精神还非常欠缺。个别班级在日常学习中旷课、迟到现象非常严重，经辅导员、任课教师不断的批评教育仍毫无改善的迹象，学风建设令人堪忧。
2、限于实训设备的不足，实训教学管理巡查力度不够，实训教学质量与教学效果还存在较大的问题，学生实训时间与教学计划存在较大差距。
3、科研、教研开展力度还不够，由于教师忙于教学，基本没有时间放在科研与教研上，这对于教学质量提高与专业建设的长期发展非常不利。
改进措施：
1、要进一步加强教学过程的质量管理与监控，明确责、权、利，进一步加强专业建设、学风建设，深化专业改革。强化实践教学管理，关注教师教学的各个教学环节的检
查，确保教学质量与教学效果的改进与提高。
2、切实抓好教学研究与科研工作，注重教师的进修与培训，提高教师的教育教学水平，加强师资队伍建设，培养建设一支符合高职高专教学工作要求的高水平师资队伍。
2014-2015第一学期工作计划：
一、加强评估文件学习学习，转变教育思想观念，增强质量意识与危机意识，全面推进课程教学改革工作。
组织开展好系业务学习与教研活动。组织教师做好课程整体设计与说课工作，转变教育思想观念、增强质量意识与危机意识，全面推进“工学一体化”课程教学改革工作。
二、加强师德师风建设，促进优良教风形成
教师职业的根本任务是教书育人。教师的思想政治素质与职业道德水准，直接关系教书育人任务的贯彻落实，直接关系到学生的品德篇二：机电工程系年度工作总结
2012年机电工程系年度总结
机电工程系在校工会的领导与帮助下，在学院领导的关心与支持下，机电工程系的工作全部以学校党委、学校行政管理部门为指导，认真学习贯彻党的新时代精神，践行我校行政管理部门的举措，紧紧围绕学校“十二五”教育规划开展工作，求真务实，开拓创新，把实现好、维护好、发展好职业教育作为工作重点，不断加强我系组织建设，认真履
行我系组织基本职能，我系为学校一大系，我们要发挥好桥梁与纽带作用，调动我系广大教师的主动性、创造性参与学校管理，增强主人翁意识，为学校事业的发展发挥积极的作用。
一、我系基础建设：
1、努力加强我系自身建设，以学习促发展。
在构建以人为本，与谐校园的进程中，要有所作为，我系秩序要维护好，就要努力加强自身建设，适应工会工作的发展需要，不断学习，以学习促发展。一是自身的理论学习。党领导的群众组织，群众组织要学会运用群众方法、掌握好群众工作的本领。为此，必须加强学习，提高自己的理论水平，掌握有关的法律、法规，增强全心全意为人民服务的意识。二是业务学习。在工作中各位老师边学习边讨论，相互提醒相互帮助，营造了良好的学习氛围，为顺利开展各项工作奠定了基础。
2、积极组织教职工参与学校各项管理，提建议促发展。 积极主动地引导与组织教职工参与学校的民主讨论、民主决
策、民主管理与民主监督，为学校“十二五”规划的实施贡献力量。进一步拓宽与疏通参与的渠道，使学校改革政策与方案充分反映广大教职工的意愿，使教职工的合法要求得到充分体现。其次落实教职工的知情权。如学校各项改革措施出台前，领导小组积极征求教职工的意见与建议，坚持与发展教师大会制度，在民主评议领导干部工作中，落实教职工的监督权。通过认真听取教职工的意见与建议，充分调动了他们参与学校管理的积极
性与主动性，为学校事业的发展更贴近老师，更符合教职工的意愿提供了很好的途径。
3、挖掘宣传教职工的先进事迹，以典型促发展。
学校的发展依靠每一位教职工能力的发挥，工会作为联系学校与职工的桥梁与纽带，要善于细微地挖掘教师们的先进事迹与闪光点，树立典型，扬长避短。我系积极配合学校开展创先争优、巾帼建功与争当教育先锋等活动，以师德建设为重点，努力提高教职工尤其是青年教师爱岗敬业精神。希望在我系教职工中树立先进，宣传先进，进一步激发教职工以饱满精神，积极态度，主人翁的形象投身到学校各项事业中来。
4、积极开展各项活动，以活动促发展。
围绕学校中心工作，提升教职工身心健康。我系积极发动组织教职工参与体育锻炼，以及健康文娱活动。丰富校园文化生活，培养教师健康有益的身心。组织我系教职工参加参观雷锋纪念馆、乒乓球比赛等活动；配合党支部积极组织教职工参加谈心活
动与民主生活会等活动，精心组织教职工参加元旦聚餐活动，活动内容丰富，形式多样，教职工全员参与，效果很好，使广大教职工在活动中增加了了解与沟通，加深了感情，为我系与学院事业发展营造了团结一致、与谐向上的氛围。
5、关心教职工，以服务促发展。
坚持送温暖活动经常化、制度化。我系把关心教师生活、身体情况放在首要地位。保持伤病教师及时探望制度，送去我系教师及广大学院教师的关心与温暖。逢年过节把学校
的慰问品及时发放到教职工手中，让每一位教职工过好每一个节日，开心过好每一天。
二、党务工作总结
2012年度机电工程系在院党委的正确领导下，机电工程系分党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面提升教学中心地位、完善科学发展长效机制，加强与改进党的建设，强化思想与组织保障作用。以迎接“高等职业院校人才培养工作评估”为核心，积极开展“创建省级文明校园”活动，全面落实评建各项任务，加强精品课程及特色教材建设，加快教学课程改革，优化实训基地建设平台，逐步建设成职业氛围浓厚、功能完备的一体化实践教学基地，努力做好安全稳定工作，积极加强学生的文明习惯教育，积极开展争先创优活动，通过项目实施推动全系各项工作再上新台阶,现将工作总结如下：
一、继续学习党的十八大精神，深入学习贯彻落实科学发展
观
全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论与“三个代表”、科学发展观为重要思想为指导，组织广大党员深入学习实践科学发展观，认真学习党的十八大精神，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。组织党员重温了党章，学习了党的基本知识，加强了理论学习，为学好专业知识与专业技能及走向工作岗位树立了坚定的信念。通过理论知识的学习，不断增强了党支部的凝聚力、
战斗力，充分发挥了战斗堡垒作用，全系教职工在党总支的带领下，使教学工作、学生管理、实训实习、党政工作等都圆满完成了任务。
二、创新载体，丰富内涵，加强与改进思想政治工作
利用五四、七一、国庆等重大节庆日，通过主题班会、知识竞赛、评先评优等多种形式，深入开展中国特色社会主义教育，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，切实把社会主义核心价值体系转化为广大师生的自觉追求，成为广大师生奋发向上的精神力量。利用学生党支部、系团总支与系学生会，在院学生会与院团委的指导下积极开展行之有效的日常思想政治教育活动。2012年学生中组织开展了“遵纪守法、关爱生命”主题班会、学生党员义务劳动，以抓诚
信教育促学风建设、法纪安全教育、新生入学教育、健康心灵，健康生活以及诚信为主题的其他形式的教育活动。
1、加强师德教风建设
一是强化教书育人意识，加强师德修养，提高育人能力。通过领导听课、平时督导与检查，要求教师在教学中做到人在课堂、心在课堂、教书育人在课堂、师德形象在课堂，真正履行教师的职责与义务，真正做到即教书又育人。
二是调动教师教学热情，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。通过进行业务培训，教工支部在安排开展课堂教学比赛，弥补工科专业教师教学基本技能不强的弱点，提
高教学技能与教学效果。
2、通过辅导员加强学生学风建设，大力实施大学生素质拓展教育
一是巩固学生专业思想。通过辅导员鼓励学生参与科研项目、参加专业实习、组织新生“学习生活经验交流会”等活动，巩固学生的专业思想。
二是探索并建立学生专业学习兴趣小组，为学生创造良好的学习环境。
三是建立学习预警机制。采取与学生家长谈话，加强对出现不及格现象、心理问题严重等学生进行教育，端正学习态度、摆脱心理压力，积极进取。
四是加强对学生参加机电类专业大赛的指导，鼓励学生积极篇三：机电系2014-2015学年第一学期工作总结11
2014-2015学年第一学期机电工程系工作总结
系部负责人：张震
时间：2014年12月15日
根据学院2014-2015学年工作计划与教务处工作要点，在学院党委的正确领导下，在各部门的大力支持与配合下，我系广泛听取意见，加强沟通，增强互信，坚持以人为本，营造与谐系部，促进我系教学、科研、管理等各项工作全面发展。以迎评为抓手，工
作重点放在系部管理、师资队伍建设、专业建设、课程建设、教学改革、校企合作、学生顶岗实习；本学期主要做了以下工作：
一、加强师德规范，进一步整顿教风学风，努力提高教师课堂教学效率
1、按照学院教务处的统一要求，认真细致地做好教学的过程管理工作，在过程管理中，学生的参与是必不可少的一个主要环节，利用学生的参与，使管理者能比较清楚了解教学过程。
2、坚持开展教学竞赛活动，通过听课、说课、评课与示范课以及各类技能竞赛活动，不断探索学做一体的教学方法与教学手段，提高课堂效率。
3、利用学生顶岗实习之机，深入企业，以项目为导向，落实教师与工人师傅结对子，切实提高实践动手能力。
4、更新教育理念，树立全新的教育观、学生观、人才观。不断提升全系教职工的业务水平，配合学校各部门，为教师的成长搭建平台，促进年轻教师岗位成才，组织教师深入学习教育教学理论与学术动向，引导教师参与教育科学研究，积极探索与时代发展相适应的教育教学方法，全面提高教师的整体素质。
二、坚持教学的中心地位，切实提高教学质量
根据我机电工程系专业特色与学生特点，本学期教学管理围绕如何提高教学质量与师生动手能力两方面开展工作。
1、抓好常规教学工作，深化教学改革，强化内涵建设。按照新修订专业人才培养方案的要求，扎实、稳固、有效的推进教学模式与课程改革工作，实现真正意义上的工学结合、校企合作的教学模式与相应的课程体系，使各专业人才培养方案与课程设置更趋合理。
2、以技能大赛为契机，共同提高师生的实践技能。我系本学期两次参加省技能大赛：自动化生产线组装与调试、复杂零部件加工。
3、继续做好评估材料的准备工作。根据学院下达的评估任务表，专门组织系部教师利用业余时间，针对评估指标体系，完善系部评估档案建设，并针对省专家组对我校教学基本条件核查中提出的意见与建议，系部抽调责任心强，业务能力熟练教师对评估档案进行查缺补漏，使评估档案更规范、详实。
4、推进学生职业技能鉴定工作
积极推行“双证书”制度，共组织技能测试4次。在12月初完成学生车工、钳工、焊工等的技能等级鉴定考证工作；组织186名学生完成了职场英语、640名学生完成了计算机等级考试工作；完成了学生“cad”技能考试工作；105名学生完成普通话鉴定工作。双证书的考取已成为机电工程系学生形成良好学风的基础。
5、配合学院、教务处搞好教学常规检查，加强对教师的教学常规检查。教师教学计划合理、教案书写认真规范，能做到课前备课充分，课堂教学认真；顺利完成期末出卷、改卷、统分与成绩上网等工作。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改完成学校要
求的次数，每位教师听课均完成学校要求的次数。
本学期，我系共开设25门课程，其中3门实验课（金工实习、电气控制与plc、单片机），3门上机课（机械制图及计算机绘图、photoshop图形图像处理、计算机文化基础），针对工科教学特点，除按教务处的要求检查外，系部还专门对实验、实训教学进行了专门检查。本学期每位任课教师平均听课16次，就学生反映的问题，结合听课的情况与相关教师个别进行了交流，提出了改进教学方法的具体建议。加强对考试环节的监控工作。组织对全部课程的考试方法、试卷进行了审核，严格考试环节管理，充分发挥考试在促进学风建设与改进教学质量方面的作用。
6、安排2012级学生的顶岗实习工作，系部一百多名学生都按照自己的专业找到合适岗位进行实习。
7、鼓励教师参加各级培训并进行教学研究，本学期我系教师发表论文一篇，获得省级二等奖；在研校级课题一项；主编参编教材三部。
三、学生管理
1、在各班组建团支部，组织团员民主选举支部委员，对各支部团员情况进行统计汇总。对个别未入团的同学，经过考察教育，加入到团组织中来。充分调
动骨干学生与优秀学生干部的作用，让他们参与到各个工作岗位中去实践与锻炼自己，为开展各项工作提供了人才保证。
2、继续加强与改进大学生思想政治教育，努力提高学生思想道德素质。新学期开始，我系先后配合思政处与系部安排两课教师、学生管理骨干教师开展了针对2014级学生与学生干部的教育与学生干部培训教育十余次。并利用周末时间对学生文明礼仪进行了专门的视频教育。
3、按时召开学生干部例会。每周周日，全系所有班主任、辅导员与学生会干部、班干部召开学生工作例会。及时了解学生情况，做到上情下达，下情上馈，为我们制定新的工作措施提供理论依据。
4、积极以十八大四中全会与apec的召开为契机，发展教师党员与学生党员。本学期我系田秀梅老师光荣入党，另有四名教师与20名同学转为入党积极分子。
四、存在问题及今后努力方向
在这一年中尽管工作取得了一定的成效，但在有些方面做的还是不够好。
1、继续加大对教师的培训力度，鼓励教师参加省级、国家级培训，让教师及时接受先进职业教育理念，提升科研水平，提高机电工程系教师队伍的整体素质。
2、继续拓展校企合作途径，引进企业技术骨干，寻找校企合作突破口，把当代职业教育理念落实到位。
3、继续修订人才培养方案，严格落实培养方案教学计划与教学目标，培养适合现代企业合格人才。
4、继续按照评估指标的各项要求，深化系部教学改革，以评促建。16
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