三年级语文下册《赵州桥》同步练习（带答案）
一、 读拼音，写词语。
zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu sū xǐng （________） （________） （________） （________） （________） mì fēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān （________） （________） （________） （________） （________）
二、 我会填。
（__________）的燕子 （__________）的江水 （__________）的尾巴 （__________）的花瓣 （__________）的舞蹈 （__________）的昆虫
三、 比一比，组成词语。
胡（_______） 煤（_______） 迅（_______） 镇（_______） 月（_______） 某（_______） 讯（_______） 真（_______）
四、 补全成词语，再按要求填空。
汹涌（____）（____） 恍然（____）（____） 蹑（____）蹑（____） 波澜（____）（____） 斑斑（____）（____） 凝神（____）（____） (1).与“蹑（____）蹑（____）”结构相同的词语还有____________。 (2).用喜欢的方法，写出任意一个词语的意思。
__________：___________________________________________ (3).任意选择两个词语写一段话。
_______________________________________________________
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
A．拜访 B．探望
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1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。 2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。 A．思绪 B．思路
3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。 4．看到这本书，我（____）万千。
六、 根据课文，介绍一下赵州桥，在横线上填入恰当的内容。
赵州桥在__________省赵县的洨河上，它是隋朝的石匠__________设计建造的，距今有__________多年了。这座桥长__________多米，宽有__________米多，全部用__________砌成，下面没有桥墩，只有一个__________的大桥洞，横跨在__________米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，各有__________的小桥洞，这种设计既减轻了流水对桥身的__________，又减轻了桥身的__________，看起来还非常美观。赵州桥表现了我国劳动人民的__________和才干，是我国宝贵的__________。
七、 阅读课内片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1．文中说明赵州桥最先使用了“这种设计”的词语是__________。“这种设计”的好处是：__________和______________。 2．赵州桥一共有（ ）
A．两个拱形的小桥洞 B．三个桥洞 C．四个桥洞 D．五个桥洞 3．选文是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
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4．看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么呢？写一写。 _______________________
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参考答案
1、姿势 谦虚 欣赏 欧洲 苏醒 蜜蜂 欢迎 透明 圆润 衬衫
2、伶俐 汹涌 修长 粉红 动人 有毒
3、胡子 煤矿 迅速 镇上 月亮 某夜 通讯 真实
4、澎 湃 大 悟 手 脚 壮 阔 驳 驳 静 气 （1）手 脚 自言自语 （2）波澜壮阔 声势浩大 （3）示例：我蹑手蹑脚地走近含羞草，轻轻碰触，叶子就合拢了，含羞草会害羞吗？我通过查资料得知含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其他地方，所以叶子便向上卷曲，这时我才恍然大悟。 5、拜访 探望 思路 思绪
6、河北 李春 一千四百 五十 九 石头 拱形 三十七 两个拱形 冲击力 重量 智慧 文化遗产 7、
5． 创举 减轻冲击力，使桥不容易被冲毁减轻重量 节省石料 6．D
7．赵州桥非常雄伟。
8．赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧坚固、美观，这是你们智慧和才干的体现。我真为你们感到骄傲！
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