人教版九年级下册历史1-19课依据教学大纲的背诵提纲

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第1课：

1.二月革命的任务（推翻沙皇专制统治 ）结果（推翻沙皇专制统治，两个政权并存）

2. 十月革命（彼得格勒武装起义）任务（推翻临时政府）结果（推翻资产阶级临时政府，建立第一个无产

阶级政权）

3.十月革命胜利的意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

4. 战时共产主义政策”(1918-1920)目的：集中最大的物力和财力战胜国内外敌人。主要措施：实行余粮收集制。意义/作用：巩固了新生的苏维埃政权，但也打击了农民的积极性。 第2课：

1、新经济政策：1921年，原因：（A、苏俄进入和平建设时期。B、苏俄的首要任务是恢复被战争严重破坏的经济。C、战时共产主义政策严重挫伤农民的生产积极性）措施/特点：（允许多种经济并存，大力发展商品经济）作用/意义：（调动了人们的生产积极性，促进了国民经济的恢复和发展。）启示（社会主义建设必须从本国国情出发，实事求是，按经济发展的客观规律办事。勇于创新）

2、苏联建立：1922年底，最初的加盟国：俄罗斯联邦、外高加索、乌克兰、白俄罗斯。后扩大到15个

3、列宁逝世：1924年。

4、两个五年计划（1928-1933）重点：发展重工业；意义：由传统的农业国变成强盛的工业国。

5、苏联成为“工农社会主义国家”的标志：1936年苏联新宪法的颁布。

6. 斯大林模式指苏联高度集中的经济政治体制。形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。特点：经济政治体制高度集中

7.对斯大林模式的评价：它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下形成。在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。但这一模式也存在严重弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；第三国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源，因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。最终导致苏联解体。 8.斯大林模式的弊端给我们的教训？①重工业、农业和轻工业要同时发展②发展经济要尊重市场规律③要维护农民的利益，提高农民生产积极性，④保护环境和资源，提倡可持续发展，注重经济效益等；⑤加强民主与法制建设。 第3课：

一、巴黎和会（1919.1）1.性质：是帝国主义的分赃会议（依据：在殖民地和中国问题上的规定）；

2.目的：缔结和约，对战后的世界作出安排。

3.三巨头：英（劳合·乔治）法（克里孟梭）美（威尔逊）； 4.与德签订《凡尔赛和约》（1919年6月，内容：领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事：禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。政治：德国承认并尊重奥地利的独立。赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 5.对中国的影响：《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。引发了中国的五四运动，中国拒绝和约上签字，中国进入新民主主义革命时期。

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6.国际联盟（1920年，总部：日内瓦；宗旨：制裁侵略，维护和平；被英法操纵；美国没加入）实质：一战后维护世界统治新秩序即凡尔赛—华盛顿体系的工具。

7. 巴黎和会影响：构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序。 二、华盛顿会议：时间：1921年——1922年；操纵国家：美、英、日； ①目的：协调帝国主义国家（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾。

②《九国公约》及其对中国的影响：1922年，签署了关于中国问题的《九国公约》。公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。影响：这实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

③华盛顿会议的影响：是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

三．一战后的国际新格局： “凡尔赛─华盛顿体系” 实质：帝国主义重新瓜分世界的体系。 四．如何认识凡尔赛─华盛顿体系不可能持久？这一体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，并没有从根本上消除他们之间矛盾，因此它不可能长期维持下去。 第4课

1.经济大危机：①1929年，在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界②特点：涉及范围特别广，持续时间比较长，破坏性特别大。③受害最深的是广大人民群众。④垄断资本家宁愿销毁产品的原因：保持商品价格，维持利润；说明：资本家唯利是图、贪婪的本性。 2.罗斯福新政：①时间：1933年。②目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导（特点），以消除经济危机。③措施：a.整顿银行，恢复银行信用；b.让农民缩减耕地，屠宰牲畜，由政府付款补贴；c.中心措施是对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》；d.大力兴建公共工程,如筑路、架桥、植树等。④影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。在美国和世界资本主义发展史具有重要意义，开创资本主义国家干预经济的先河。但新政没有根除经济危机。⑤新政的实质：是资本主义制度的一次自我调节和自我完善。

⑤前提：不改变资本主义制度。⑥根本目的：维护资本主义制度。

3.美德两国摆脱危机的不同方式：美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。影响：美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献；德国则走上了侵略扩张的军国主义道路，成为了世界大战的策源地和主要发动者，给自身和世界人民带来了灾难。 第5课

1.欧洲战争策源地形成的标志：1933年希特勒上台。统治措施：（1）纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党（2）解散了一切工会，取缔了除纳粹党以外的所有政党。（3）强化专政机器（4）加强思想控制，焚毁大量进步书籍。（5）迫害犹太人（6）对外疯狂扩军备战。

2. 墨索里尼组织：法西斯党，1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯专制在意大利建立起来。

3.亚洲战争策源地形成标志：1936年 军部控制政府（或内阁）

4.轴心国集团（又称柏林-罗马-东京轴心）性质：侵略性的军事政治集团。影响：严重威胁世界和平，加速了二战的爆发。 第6-7课、

1.慕尼黑阴谋：时间：1938年9月； 内容：签订《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德等地区割给德国。影响：把绥靖政策推向了顶峰。使法西斯国家得寸进尺，侵略野心利益膨

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胀；极大地削弱了反法西斯力量。加速了二战的全面爆发。

2.绥靖政策：含义（对法西斯侵略不加以制裁，以牺牲弱小国家的利益，安抚侵略者）；目的（祸水东引，把侵略矛头指向苏联）；

影响（绥靖政策达到顶峰，使法西斯侵略野心日益膨胀，极大削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。）

3、二战的全面爆发标志：1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，英法对德宣战。 二战扩大的标志：1941年6月，德国对苏联发动突然袭击，苏联卫国战争开始。

二战规模进一步扩大的标志：1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。12月8日，美国对日宣战。

二战的转折点：1942年7月－1943年2月，斯大林格勒战役的胜利。 欧洲第二战场的开辟：1944年6月6日，美英盟军组织了诺曼底登陆战 欧洲战争结束：1945年5月8日，德国正式签署投降书

第二次世界大战结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书， 性质：世界人民的反法西斯战争。

18、国际反法西斯联盟的建立：①背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人，逐渐走向联合。②标志：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，③影响：反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力加强，逐渐扭转了战争形势，加速世界反法西斯战争的胜利。

19、19、雅尔塔会议：①1945年2月，罗斯福、丘吉尔、斯大林②内容：会议决定打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。苏联承诺德国投降后三个月内对日作战。③影响：进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时，也对二战后的世界格局产生了重大影响。

20、二战爆发的原因：①根本原因是由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡而导致的②直接原因是1929年－1933年经济危机的打击。③重要原因;西方大国采取的绥靖政策加速了二战的爆发；④各国没有相互配合

21、世界反法西斯战争胜利的原因和启示：

（1）世界反法西斯战争胜利的原因：①世界人民反抗法西斯侵略的正义战争；②建立了国际反法西斯联盟；团结抗战③反法西斯同盟的力量大大超过了法西斯国家的力量。

（2）启示：帝国主义是战争的根源；团结起来力量大；正义必将战胜邪恶；战争给人类带来了沉重灾难，我们要热爱和平，反对战争等。社会制度不同的国家在平等的基础上可以联合。

第8 课 美国经济的发展

1.战后美国经济发展的三个阶段的特点及原因：

（1）五六十年代----特点：持续发展，西部和南部繁荣

五六十年代美国经济发展的原因：

①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；

②大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；

③政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。 （2）七十年代——出现危机，地位下降；八十年代——调整回升，但发展受阻 原因：①经济发展弊端显露；②受到1974-1975年经济危机严重打击；③通货膨胀；④债务沉重

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（3）九十年代——-特点：持续稳定发展，进入新经济时代（新经济的主要特征：信息化、全球化）

进入新经济时代的原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造。 2. 战后美国经济发展的原因：

（根本原因）：适时调整经济政策（进行资本主义的自我调节） “主要原因”大力发展科技教育，培养人才；

（重要原因）战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的政治需要。 3. 从战后美国经济的发展对我国经济发展的启示：①从国情出发，制定恰当的经济政策；②重视科技教育，科教兴国；③坚持以经济建设为中心；坚持改革开放，提高综合国力。④科学技术是第一生产力，经济实力对一个国家的生存发展至关重要⑤注意产业结构的合理布局，加大对中西部地区的开放。

4.美国成为当今世界综合国力最强的国家的因素：①国家的独立与统一；②抓住科技革命的机遇科技创新；③重视科技教育；④根据国情，适时调整发展政策⑤两次世界大战大发战争财。

第9课 西欧和日本经济的发展

1.战后西欧发展

（1）原因：①美国的援助（目的：控制西欧） ②发挥高素质的劳动力优势；

③采用最先进的科学技术成果； ④制定恰当的经济发展政策。

（2）表现：20世纪50年代初，恢复到战前水平；50—70年代，经济持续繁荣。 2.西欧走向联合

（1）成立欧共体 ①时间：20世纪60年代 （1967年） 目的：发展经济、保证自身安全、提高国际地位。

②成员国：法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国。

③作用：促进了各成员国经济的发展和国国际地位的提高，使世界政治格局向多极化方向发展。

（2）欧盟的建立 ①时间：1993年在欧共体的基础上成立（共27国）

②表现：逐步使用欧元（除英国、丹麦、瑞典、希腊外）；成员国内部人员、资本和货物自由流通；不同国家的人可在任一个成员国工作、学习、居住；外交和国家安全方面步调一致；资源共享、优势互补

③作用/意义：成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济发展；欧盟成为世界上最大的经济体；成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量；也促进了经济的多极化和全球化发展。 （二）日本的崛起

1.原因：①美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；②美国的扶植；③朝鲜战争中，

美国军事订货的刺激

④引进科技成就，发展科技教育；⑤制定适当的经济政策。⑥实施科技立国政策

2. 表现：①经济上：20世纪70年代初，成为世界第二经济大国。 ②政治上：20世纪七八十年代以来，开始谋求政治大国地位。

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3.影响：随着经济的发展，国际地位也得到加强，资本主义经济世界形成三足鼎立的局面。（美国、西欧、日本）

七八十年代以来，其谋求政治大国的欲望膨胀，引起亚洲邻国的不安。

（三）西欧国家、日本经济发展的共同原因：

①美国的扶持或援助； ②积极引进先进的科技成果，大力发展科技教育；③制定恰当的经济政策。

（四） 美、西欧、日经济的发展给我国的借鉴和启示：

①抓住机遇，加强国际合作； ②积极对外开放，引进最先进的科技成就； ③要大力发展教育和科技，实施科教兴国战略； ④ 进一步深化改革，制定恰当的经济政策。

第10课苏联的改革与解体

1.赫鲁晓夫改革（1953—1964 年）：在一定程度上冲击了斯大林模式，

但并未根本改变高度集中的政治经济体制（改革失败

的主要原因）

2.戈尔巴乔夫改革（1985——1991年）：①首先将经济作为改革重点，后转到政治方面。

②结果：引起了苏联政治体制的急剧变化（主要表现为一党制转变为多党制，国家权力分散）

各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。直接导致苏联解体。

3.苏联解体：1991年12月。 ①根本原因：政治经济体制的僵化 ②直接原因：戈尔巴乔夫改革。

③重要原因： 严重的经济危机所引发的社会危机，社会矛盾和民族矛盾的激化，社会动荡不安

④外 因： 西方国家的“和平演变” ⑤八一九事件成为苏联解体的催化剂（即加速了苏联的解体）

4.苏联解体的实质：社会制度的根本改变；影响：标志着两极格局的结束；世界格局朝多极化方向发展；

5.苏联解体说明了：苏联的解体是苏联模式的失败，是社会主义向资本主义的和平演变，是社会主义运动的重大挫折，（不是社会主义运动的失败）说明社会主义不是一帆风顺的， 6．苏联解体的启示：要坚定不移走建设有中国特色的社会主义道路；注重执政党建设，坚持以经济建设为中心，妥善解决民族关系问题，坚决抵制西方的和平演变；社会主义制度的建立和巩固不是一帆风顺的，但先进的社会制度必然会战胜落后制度。 7. 20世纪七八十年代，中、苏改革一成一败的主要原因：

中国始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，找到了一条符合国情的建设有中国特色的社会主义道路，充分发挥了社会主义制度的优越性，促进了经济的繁荣和人民生活水平的提高。同时，还积极妥善地解决了各种社会矛盾和民族矛盾，实现了国家的团结和稳定。

而苏联的改革偏离了社会主义道路和共产党的领导，加重了经济困难，激化了社会矛盾，引发了社会的动荡和分裂。

第11课东欧社会主义国家的改革与演变

1.东欧社会主义国家的改革：最突出的是匈牙利的改革；

捷克斯洛伐克试图摆脱苏联控制进行改革（即布拉格之春），

被苏联镇压。

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改革的失败说明：东欧国家没有真正取得独立自主的权利。

2.东欧剧变（1989年底）原因：①长期实行的高度集中的经济管理体制阻碍了经济的发展，导致国家出现了严重的经济困难；②日益严重的经济困难引发了严重的社会危机；③苏联放松了对东欧各国的控制。

表现：a 执政党的改变 b 国家的社会制度改变 c 国家版图的改变（南斯拉夫、捷克斯洛伐克分裂、德国的统一） 实质：社会制度的根本变化。

东欧剧变的启示：①要坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的方针和政策；

②要充分发挥社会主义制度的优越性，不断提高人民的生活水平；③要加强党的建设，维护党的领导地位；④要加强社会主义民主和法制建设，依法治国。

3. 苏联解体、东欧剧变的启示： ①社会主义的道路不是一帆风顺的，苏联解体、东欧剧

变是苏联模式的失败，不是社会主义制度的失败； ②改革应从本国的国情出发，循序渐进； ③以经济建设为中心；④坚持走有中国特色的社会主义道路； ⑤加强执政党的建设；⑥加强民主与法制建设。 ⑦警惕西方的和平演变。

第12课：亚非拉的奋起

1.亚洲：①印巴分治：1947年，英国被迫同意印度（领导人：尼赫鲁）独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。

②印巴冲突：印巴分治导致了印度教徒和伊斯兰教徒之间的严重矛盾和冲突，克什米尔的归属问题造成了印巴之间的严重对立。 2.非洲： ①非洲民族解放运动首先在北非开始

②埃及独立：1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动了武装

起义，赢得了埃及的真正独立。 1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。

③非洲独立年：1960年，非洲有17个国家独立，历史上称这一年为非洲独立年。 ④纳米比亚独立及其意义：1990年，纳米比亚独立。这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲

长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

3.拉丁美洲：①古巴：1959年，古巴通过武装斗争（卡斯·特罗领导），推翻美国扶植的政

权，走上社会主义道路。

②巴拿马：1999年，巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河的主权

第13课动荡的中东地区

1.中东地区的动荡

（1）中东地区的局势/特点: 中东地区战火频仍、动荡不安

(2) 中东问题由来①一战后英国委任统治巴勒斯坦地区，支持犹太复国主义运动

②二战后，联合国通过以巴分治，建立犹太国家和阿拉伯国家的决议

（3）表现：1948-1973年发生四次中东战争（第一次战争的原因：以色列建国） （4）原因：位置重要；石油资源丰富；历史、宗教、种族等因素；大国插手（根因）；

争夺土地和水源。

（5）中东问题的关键：巴以冲突。

（6）中东和平一波三折：阿拉法特、拉宾和佩雷斯为中东和平做出努力 （7）如何解决地区冲突（或如何避免战争）：以和平对话的方式解决争端，反对使用武力，各国应和平共处，加强友好合作，团结互助，反对霸权主义，维护世界和平与发展。

第14课冷战中的对峙

1.冷战政策：（1947年杜鲁门主义出台到1991年苏联解体）

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（1）含义：美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段

的敌对行动，以遏制共产主义。

（2）美国实施冷战政策的原因：二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的

野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。二战刚结束，人们对战争深恶痛绝，美国不敢轻易发动战争。

根本目的：遏制苏联，称霸世界。 实质：遏制共产主义，干涉他国内政。

（3）美苏冷战开始标志：1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式

破裂，美苏之间的冷战开始。

冷战政策的具体表现：①政治上：杜鲁门主义出台（1947年提出，本质是“遏制共产主义、

干涉别国内政”，是美苏冷战开始的标志）；②经济上：实施马歇尔计划（目的：防止革命的爆发；控制西欧）③军事上：建立北大西洋公约组织（1949年）

（4）影响：苏联成立了华沙条约组织（1955年），导致了美苏对抗的两极格局形成。给世

界的和平和安全带来极大危害。

2.美苏争霸

五六十年代：美攻苏守，典型事件：古巴导弹危机。

七十年代：苏攻美守， 典型事件：1979年，苏联占领了阿富汗。 八十年代：收缩缓和， 典型事件：1989年，苏联从阿富汗撤兵。 1991年底：苏联解体，标志着美苏两极格局、冷战、美苏争霸结束。

影响：美苏争霸，给两国带来了沉重的军费负担，阻碍了经济的发展，严重威胁世界和平与发展。两大军事集团势均力敌，避免了世界大战的爆发。

第15课世界政治格局的多极化趋势

1.世界政治格局的演变：

一战后：凡尔赛——华盛顿体系

二战后：美苏对立的两极格局（开始：1955年华沙条约组织的建立 结束：东欧剧变、苏联解体）

冷战后：暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展，但是一个

新的相对稳定的世界格局还没有定型。 (一超：美国 多强：欧盟、日本、中国、俄罗斯)

当今的世界格局：世界格局向多极化方向发展（原因：欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和

国家联盟，牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化）

2.在新的世界格局的形成过程中起决定作用的是：经济实力 世界政治格局多极化的根源：世界经济格局的多极化。

3.当今威胁世界安全的因素：霸权主义和强权政治（主要因素）、地区冲突、民族矛盾、宗

教纠纷、恐怖主义。

4.科索沃战争：①概况：1999 年以美国为首的北约打着“人权高于主权”的旗号，越过联

合国安理会，对南联盟狂轰滥炸。中国驻南大使馆也遭到了导弹袭击。

②影响：科索沃战争是美国霸权主义的表现，是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要的影响；表明：世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；削弱了联合国的作用； 联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。 5.中国如何应对复杂多变的国际形势：

①坚决反对霸权主义和强权政治 ②倡导和平发展，加强国际合作，以和平方式解决国际争端

③坚持改革开放，提高综合国力。 ④发挥联合国的积极作用。

6.冷战结束后，世界形势呈现怎样的特点：和平与发展是时代的主题，总趋势走向缓和，

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但世界并不太平，出现缓和与紧张，和平与动荡并存的局面。

16课世界经济的全球化

一、经济全球化（出现时间：20世纪八、九十年代以来）

1.特征：世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体。

2.原因：a冷战结束后，和平与发展成为世界的发展趋势； b各国经济联系日益密切；

c第三次科技革命的推动（根本原因/根本动力/根源）。

3.表现：a 国际投资和国际贸易迅速增长 b 跨国公司的影响增大 c 世界贸易组织成立（1995年 ）

4.经济全球化中的主角：跨国公司； 5.在经济全球化过程中，世界经济发展的特点：相互依存、相互竞争

6.对发展中国家有何影响? 经济全球化是一柄双刃剑,既有有利的一面,又有不利的一面。 利：国家间经济往来障碍减少，促进了经济的发展，各国经济相互依存，互相竞争，有利于发展中国家参与国际竞争。

不利：发展中国家在国际竞争中处于不利境地，贫富差距拉大；跨国公司存在不公正行为；发展中国家的国际经济风险进一步加大。

5.中国如何应对经济全球化：顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的有效政策，引进外

国的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济高速发展。实施科教兴国战略，加快改革开放，加强国际合作等。

6.中国融入经济全球化的举措：2001年举办亚太经合组织会议，加入世界贸易组织。 7.经济全球化过程中出现的不合理现象:贫富差距不断拉大（原因：不公正的国际经济秩序）当今世界人民面临的重大任务是：反对霸权主义，维护世界和平，建立国际经济政治新秩序。

9.解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径：实行“可持续发展”；具体做法：保护生态环境，节能减排；树立人与自然和谐发展的意识。

10.认识：⑴和平与发展是当今世界的发展趋势；⑵地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权

主义是威胁世界和平的重要因素。（3）弱国无外交，实力是外交的基础。（4）只有坚持改革开放，大力发展经济，提高综合国力才能在世界格局中立于不败之地，（5）加强国际合作，反对霸权主义和强权政治。

第17课第三次科技革命

1.第三次科技革命 ——兴起于20世纪四五十年代

⑴标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。 生物工程的核心是：基因工程；其中最引人注目的是：克隆技术。 ⑵核心：电子计算机的广泛使用——标志人类进入信息时代

⑶特点：①涌现出大量的科技成果，大大加快了科学技术转化为生产力的速度；②科技的各

个领域相互渗透；③新技术成为生产力中最活跃的因素，科技在经济增长中的比重上升。

⑷新能源：原子能、太阳能、潮汐能

（5）影响：①推动社会生产力空前发展。②进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。

③推进了世界经济格局的多极化。

消极影响：环境污染、核战争的威胁、能源枯竭、高科技犯罪等。

（6）启示：科技是第一生产力，是推动社会进步的动力；大力实施科教兴国战略和人才强国

战略；树立创新意识，培养创新能力；树立可持续发展道路，实现人与自然的和谐相处。科技是把双刃剑，要趋利避害，让科技造福于人类。

（7）我国的对策：抓住机遇，迎接挑战，趋利避害；大力发展教育、科技事业，努力实施科

教兴国战略和人才强国战略；扩大对外开放，积极参与国际竞争，加强国家安全意识，避免经济风险，青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。

（8）科技是把双刃剑，请你对如何减少科技的负面影响，提一点建议：树立可持续发展的思

想；提高环保意识；将科技用于造福人类等。

第18-19课现代文学、美术、电影和音乐

1. 文学：德莱塞(美)——长篇小说《美国的悲剧》（揭露和批判美国的生活方式）

罗曼·罗兰(法)——长篇小说《约翰·克利斯朵夫》（反映有才华的音乐家在资

本主义社会中遭遇的失败）

贝克特(法)——《等待戈多》（荒诞派剧作家）（以不明确的主题，令人回味） 肖洛霍夫（苏）——长篇小说《静静的顿河》（获诺贝尔文学奖）

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尼·奥斯特洛夫斯基（苏）——《钢铁是怎样炼成的》（影响了一代革命青年的成

长）（主人公——保尔·柯察金，从他身上学到：自强不息、坚忍不拔、刻苦勤奋、忘我工作、热爱祖国、有崇高理想等）

2.美术：毕加索(西)——《格尔尼卡》(抗议德国轰炸西班牙) 立体派绘画 达利（西）——《记忆的永恒》（勾画一个产生错觉的痛苦世界，20世纪西方精神世界的缩影）超现实主义画派

3.音乐：爵士乐——现代音乐演变的代表（起源于非洲音乐，19 世纪末 20 世纪初在美国南部发展起来。

特点：即兴演奏、即兴发挥。）

4.电影：①经历了由无声到有声，由黑白到彩色，由单一到多种银幕的发展。 ②好莱坞——美国电影的代名词，世界电影的“梦工厂”，以大众娱乐为目的。 类型多样：喜剧片、音乐歌舞片、西部片、警匪片、恐怖片、战争片、科幻片等。

③奥斯卡奖（原名——电影艺术与科学学院奖）是世界最有名的电影奖。1929年第一次奥斯卡颁奖。

④20世纪40-50年代初，好莱坞电影跌入低谷（原因：电视的出现和普及）

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