专 栏１Ｃｏｌｕｍｎ 【中国科技教育史话】 ●物理学家教育家科学史学家堪称大师中的大师 ＿探索求真做学问建一流大学重在弘扬科学精神 ■文一王渝生 王渝生，中国科学院理学博士，教授，博士生导师，国家教育咨询委员会委员， 中国智慧工程研究会副会长，中国科学院自然科学史研究所原副所长，中国科学技 术馆原馆长。 在叶企孙（１８９８．７．１６ １９７７．１．１３）诞辰１２０周年之际，我们对这位物理学家、 教育家、科学史家最好的纪念，就是传承他那崇高的科学精神。 “我是科学家，我是老实的，我不说假话。”叶企孙如是说。这既是他·牛 做人的底线，也是他崇高的科学精神的核心。 叶企孙出生于上海书香世家，自幼天资聪颖，６岁熟读四书五经，９岁进敬业 高等小学堂学习国文、史地、西算、理化、博物，受到现代科学启蒙和文明教育， 在日记中写下“惜光阴，习勤劳…至诚动金石”以自勉。１５岁考入清华学堂， １６岁起便有 考正商功 天学述略 中国算学史略 （（革卦解 等论述在 清 华周刊 和（（清华学报 上发表，并组织清华科学社，开展科学活动，弘扬探索求真、 理性质疑的科学精神。 ｌ９ｌ８年，２０岁的叶企孙留学美国芝加哥大学物理系，插班读３年级，受教干 对光电效应精密测量从而证明了爱因斯坦光量子说的密立根教授，深得其实事实 证、以实验验证理论的科学精神之真传。叶企孙后又留学哈佛大学、从师实测普 郎克常数的杜安教授，但对杜安的实验方法不盲从、不武断，深入研究，大胆改 进，精益求精，多有创新，从而于１９２１年发表 用Ｘ射线重新测定辐射常数ｈ ， 其精确度超越此前所有著名科学家的测量值，并被公认为“普朗克常数的叶值”． 在世界科学界至少保持了９年之久。其时，叶企孙年仅２３岁。是实事实证、求实 求真、理性创新的科学精神使他成为科学界的青年才俊。 １９２４年，出于家国情怀，２６岁的叶企孙回到祖国，应聘任教于东南大学数学 系，开始了他长达５０多年的物理学家兼教育家的科学生涯。 １９２５年，叶企孙受聘于清华大学，次年创办物理系，任系主任。ｌ９２９又创办 理学院，任院长，设算学、物理、化学、生物、心理、地理６系，叶企孙任理学 院院长兼物理系主任。他确定理学院之目的“除造就科学致用人才外，尚谋树立 一研究科学之中心，以求国家之学术”。叶企孙的科学精神和爱国精神溢于 言表 ｒ． 年纪念会”在 【 念和缅怀叶企 悟叶企孙的科等 孙的教育思想 育综合改革，廷 典范和借鉴。 师的支撑和引钢 叶企孙高等教 领国内一流大寺 育遵循教育规得 发展。正如李 叶企孙、张吴若、陈毅、吴哈：后排左起一潘光旦、张子高、周培源） 说： “我的老帅 大学办成全国 叶企孙是１的身体力行下成为和喈的大家庭，齐心 大学的人向他 一位集科研与ｉ合力上一流。人师之火，首先在眼光之 教育于一身的 远大、胸怀之博大，故而能够有影响之 让我们以叫 “向直进，毋衣 高校管理者。 ｆ广大。 我们踏实前行 他在长期的教１ 作为新中国科学史事业的奠基者之 育教学实践中 一，叶企孙同竺可桢等人一起创建了中 准确把握教育 国科学院自然科学史所，并身体力行研 规律，大胆改 究中国天文学电，在晚年他还淳谆告诫 造０ｉＪ新，独具 中国科技史研究者： “不要轻易认为古 一格，形成了 人早已晓得那些实际上是近代方才明白 套独特的教学思想体系。他因材施教， 的自然规律。事实上，实际应用常常早 知人善任，坚守重质不重量，坚持教育 于理论了解。” “不要轻易说，我国某 一质量第一，不求规模速成，他注重理论 种发明、发现在世界 是最早的。…‘应 与实验并重，培养学生既动脑更动手， 当实事求是，不要望文生义，随便提出 开启实验教学之先河，他提倡通识教育 很难使人信服的说法。”求实求真的科 科技与人文融通，注重培养学生的综合 学精神贯彻了他物理学研究和科学史研 能力。 究一生的始终。 他有科学救国的情怀，又有科学家 当今，我们更要强调的是，党的 叶企孙（右】与梁 的视野，他有广阔的胸怀、无私的境界， 十九大报告明确提出要“加快一流大学 成为知人善任的伯乐。叶企孙不仅有伯 和一流学科建设，实现高等教育内涵式 乐的慧眼能够发现人才，而且有举贤的 发展”。在新时代背景下一流大学建设 胸怀。在院系形成了精诚团结、亲密合 要为提高我国高等教育发展水平、增强 作的氛围，使得清华物理系和理学院能 国家核心竞争力奠定坚实基础，要为建 ｎ、美丽的社 够在不长的时间里吸引凝聚了一支高水 设富强、民主、文明、ｇｉ平的帅资队伍，成为一流的学科平台， 会主义现代化强国提供人才保障。在这 叶余利． · 争干仝二ｊ－’ 纪仑企 碱的 把昔争大 故 六 从而优秀的学生不断涌现，其中不乏领 个过程中，我ｆｒ】既要面向未来，在育人 军创新人才，１７１后成为“两院”院士、 理念与教学模式上与国际接轨，深入推 “两弹一星”元勋。 向 学． 进人才培养的国际化，也要回顾历史， 叶企孙的仁爱忠恕之心还体现在对 继承和发扬优良的办学传统，汲取智慧、 工人和实验员的尊重和关爱上，物理系 开启未来。日前， “叶企孙与一流大学 和理学院师生在叶企孙这位“大家长” 建设学术会议暨叶企孙先生诞辰ｌ２０周 李政道题词
