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部编人教版六年级语文下册二单元考试卷今年

来源:伴沃教育


部编人教版六年级语文下册二单元考试卷今年

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)

rán fàng zhǎn lǎn wū yā wén zhāng

gēng xīn biān pào áo zhōu guàn gài

二、比一比,再组词。(10分)

渡(_____) 栏(_____) 冀(_____) 副(_____) 抡(_____) 踱(_____) 拦(_____) 翼(_____) 福(_____) 抢(_____)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(____)中不(____) 指指(____)(____) (____)(____)请罪 完(____)(____)赵 (____)目圆(____) 难以(____)(____) (____)发冲(____) 完(____)无(____) 人影(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

充足 充分

①我们应________发挥群众的智慧和力量。 ②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。 只要……就…… 虽然……但是……

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③________有人触动树干,松鼠________会从窝里跑出来。 ④________松鼠的窝口很小很窄,________里面却很宽敞舒适。

五、按要求写句子。(15分)

1.桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)

______________________________________________________ 2.老汉很凶。(改成比喻句)

______________________________________________________ 3.寡妇的日子很难。(改成感叹句)

______________________________________________________ 4.我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句) _______________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

少年毛泽东发奋读书

少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8 岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫‚填红蒙字‛,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字, 他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。

从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:‚爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。

在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,

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许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。

(选自《新编小学生作文好词好句好段 双色版》)

1.“津津有味”的意思是_________。仿写词语(AABC 式)_________、_________、 _________

2.最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有 _________的好习惯。 3.什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“ ”。 4.概括这篇短文的主要内容。 ___________________________ 5.少年毛泽东是怎样发奋读书的? ___________________________

七、习作。(20分)

写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求:①条理清晰,语句通顺。②写清楚事情的经过,不少于500字。

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参考答案

燃放 展览 乌鸦 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉 二

渡河 栏杆 冀中 副手 抡起 踱步 阻拦 双翼 幸福 疯抢 三

美 足 点 点 负 荆 璧 归 怒 睁 置 信 怒 冠 好 缺 绰 绰

充分; 充足; 只要; 就; 虽然; 但是 五

桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。 老汉凶得像只豹子。 寡妇的日子可真难啊! 我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗? 六

1.形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘 滔滔不绝 耿耿于怀 2.边读书边思考

3.先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。 4.这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。

5.少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字,在劳动的时候,仍然不忘读书,在读书的过程中,还养成了边读书边思考的习惯。

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