2021年《织布机》教案

2021年《织布机》教案

2021年《织布机》教案1

活动目标：

1、培养幼儿互相团结合作的精神。 2、发展幼儿动作的协调性。

3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备： 1、平坦的场地。

2、让幼儿在场地做钻的动作。 活动玩法：

三个幼儿各自把双手交叉拉好，其中两个幼儿左手压右手拉好，另一幼儿右手压左手再拉另两个人的手，互相拉好手后，先套标①的人，再套标②的人，最后套标③的人，边套边说歌谣。套人的两个幼儿套完后要蹲下，被套者用脚跨出手臂。然后大家站起来套另一个人。

活动规则：

游戏过程中不得松手，必须按规定顺序动作进行。 提活动示：

此游戏适合中、大班幼儿玩。

［附］歌谣：切切察察切切察，我是织布的小行家，心灵手巧织布忙，白布花布堆满架。 活动反思：

此次活动，幼儿能熟练哼唱出乐曲，跟着乐曲做动作，但本次活动因为主要是创编动作，由于幼儿对织布显得很陌生，没有生活经验，所以创编起来，有很大的难度，几乎编不出什么动作，全是老师教，幼儿模仿，不过幼儿在听音乐做动作时，还是非常感兴趣，动作做得很准确到位，比较整齐，课堂气氛较好。老师能带领幼儿用动作表现整首歌，幼儿非常感兴趣，学习的积极性很高，绝大部分幼儿都能沉浸在音乐的氛围中，做到声情并茂，是比较成功的一次活动。

2021年《织布机》教案2

活动目标：

1．通过看看讲讲玩玩的形式让幼儿初步了解织布机的基本结构。

2．体验分享收集到资料的愉快。 活动准备： 图片，卡片。 活动过程：

一、 提出活动主题——认识“织布机”

请收集到“织布机”资料的小朋友三五组队，共同分享收集到的资料。

师：“织布机是什么形状的？” “你在织布机上看到了什么？” 二、 出示小织布机实物

师“我这里也有一台织布机想请小朋友帮忙看看上面少了什么？”

——（缺少纱线、缺少梭子、梳子）幼儿说，教师展示完整。 师“这些物品应该在哪个位子，怎么放？” ——请幼儿来放一下

三、教师与幼儿一同将织布机放入区域中，幼儿操作。 活动结束：

小朋友一起探讨。

2021年《织布机》教案3

活动目标：

1、培养幼儿互相团结合作的' 2、发展幼儿动作的协调性。 活动准备： 1、平坦的场地。

2、让幼儿在场地做钻的动作。 活动玩法：

三个幼儿各自把双手交叉拉好，其中两个幼儿左手压右手拉好，另一幼儿右手压左手再拉另两个人的手，互相拉好手后，先套标①的人，再套标②的人，最后套标③的人，边套边说歌谣。套人的两个幼儿套完后要蹲下，被套者用脚跨出手臂。然后大家站起来套另一个人。

规则：游戏过程中不得松手，必须按规定顺序动作进行。 提示：此游戏适合中、大班幼儿玩。 ［附］

歌谣：切切察察切切察，我是织布的小行家，心灵手巧织布忙，白布花布堆满架。