疃里镇高庙小学教师考核办法
2012——2013学年度
一、指导思想：
为公正评价、实事求是地评价教师工作，加强学校师资队伍建设，规范学校管理、教学管理。为突出“以人为本、自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念。以全面提高教育教学质量为核心充分调动教师的工作积极性，建设良好的校风、教风、学风，形成良好的、有序、有章的竞争机制，促进学校的各项工作、教育教学质量的全面提高。同时为评优评先提供有效的依据，特制定本考核办法。
二、考核内容：
德、勤、能、绩四个方面。 三、考核办法
1.建立健全教师工作考核领导小组： 组长：王广庆（负责全面考核）
组员：张金建、张素梅（负责各项工作的考核）
2.领导小组对教师各项工作的考核应做到实事求是、公平、公正、合理。
3.对教师的德、勤、能、绩进行考核并进行总结。 4.各其考核结果为学校评优评先的重要依据。 四、考核细则： 1.职业道德（10分）
忠诚党的教育事业，爱岗敬业、热爱学生、热爱学校、乐于奉献、
遵纪守法、遵守学校的各项制度，服从学校领导的工作分配；不参与赌博迷信活动、举止文明、团结同志、谦虚谨慎、善于施教；表现出 以人为本、教书育人、管理育人、服务育人、为人师表的良好师德。
不遵守校规；不服从分配；参与赌博迷信活动，体罚和变相体罚学生；驱逐学习困难学生；打架、骂架、在学校拨弄是非，制造矛盾，闹不团结，发生一次者每扣（1分）
2.出勤考核：（10分）
（1）全勤10分，并奖励分(2分)。
（2）旷职一天扣2分；事假一天扣1分；病假一天扣0.5分（扣完为止）。
（3）学校组织的各项活动中无故缺席每扣1分。 3.职业能力：（30分）
（1）学历合格：小学教师具备中专以上学历。（7分） （2）具有本科学历3分；大专学历2.5分；中专学历2分；高中学历1.5分，初中学历1分。
（3）教（工）龄5年以下1分，5年以上每年加0.2分；（5分）。 （4）工作量：小学班级以30人为标准，多1人加0.2分；（10分）
（5）在教师练兵活动中新三功、三字一画过关，且普通话等级达到二级甲等以上得5分，二级乙等得3分，三级甲等得1分。
4、对职业道德实绩的考核（分值50分）
（1）教育教学秩序、教学风气、学生的学习风气好（5分）。
（2）主管的各项工作有计划、有布置、有检查、有结果，期末总评成绩好，无失职行为（5分）。
（3）任教成绩：以最近一次质量检测成绩为准，满分40分，按同年级同科目班级或学校总数平均分六个等级，每三个名次为一档，降一个档减1分。学校管理者如果不任主课，按学校平均成绩确定档次和分值。 专项加分：
1.一学期来，经教育部门评选，获得国家、省、市、县、镇级下列奖励的分别加记6分、5分、4分、2分、1分（优秀课、优秀教案、板书设计、说课比赛、基本功竞赛、自制教具等同一内容只记最高分，此项加分最高不超过6分）。
2.指导奖：一学期来，获国家、省、市、县、镇的分别加记4分、3分、2分、1分、0.5分。（同一获奖项目只记最高分，本项加分不得超过4分）。
注：如本细则与上级文件发生冲突，以上级文件为准。
2012年9月
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