《布谷鸟》律动教案 教学目标：
1.学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，不喊唱。 2.初步感受四三拍歌曲的韵律，能随音乐做简单的动作。 3.在唱歌时能表现出歌曲的强弱。
4.学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。
教学重点与难点：能够让学生轻松愉快的氛围下，通过律动的形式。使学生产生学习的兴趣，从而提高培养音乐素养的目的。
教学过程： 一、导入：
1、播放《小燕子》，
2、用语言叙述春天(景色、动物、事物等)师:春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化。
师：你能说一说春天吗,(引发学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木)
生：春暖花开。
3、音乐游戏:扮演春天方法 师：共同模仿布谷鸟的叫声。
4、春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。
1、听录音范唱歌曲《布谷》，思考:歌曲有几段？是几拍子的？ 2、听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。 二、学唱歌曲。 (1)有感情地朗读歌词。 (2)随琴轻声演唱歌曲。
(3)找出不易演唱的乐句，师生同帮助解决。 (4)师生接唱。
(5)启发学生有感情的演唱歌曲。
三、通过学习歌曲后，再加上律动的形式并巩固学生的音乐修养。
教学反思：
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