小学2021年秋季少先队工作计划范文

小学2021年秋季少先队工作计划范文

一、 ;指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《****中央国务院关于进一步加强和未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养人性习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织工作建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化先锋队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童小学生的综合业务水平，强化少先队组织的社团组织自身建设，以昂扬的斗志投入新学期学习与工作中，全面推进我校的少先队中国少年先锋队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、 ;工作目标：

1、 ;认真学习，领会第五次全国少代会的精神，全面落实少年儿童思想道德中小学生教育，工作落到实处。

2、 ;遵循残疾儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织工作教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要非议少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、 ;结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育文本，实践性的教育渠道，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

4、 ;面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种师资，为少年儿童创造更为阔大的舞台，倾听艺术工作者的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理消费需求。

三、 ;具体措施：

（一） ;抓好队员的常规管理：

1、 ;发挥大队部的作用，协助辅导员做好共青团各项常规切实做好工作。

2、 ;完善新学期各项常规组织工作细化的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。

（二） ;中国少年先锋队努力不断加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步落实。

1、 ;非政府各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的建议》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力从小引导和教育学生从小刻苦钻研成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。

2、 ;以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德传统美德和革命上层社会教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主轴教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和献身精神，努力创造学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、 ;采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，或进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、 ;少先队辅导员要加强理论学习，坚持以坚持到底鲜活的活动引导学生，切实提高管理业务技能技巧和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律幼儿园和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己道德观念高尚的人生观来感染学生、塑造学生。

（三） ;加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

1、 ;养成教育：

各中队非政府学生学习《小学生守则》《中学生日常行为规范》，加强礼仪教育工作训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以高等教育学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重人才培养学生良好的行为习惯。

管住嘴，不说脏话

管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草

“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别

“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

强化常规其他工作的检查，评比制度，积极性吸纳学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、 ;安全教育：

深化继续拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康竞赛活动活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极参与争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

3、 ;开展社会变革实践活动：

（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区活动。

（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，

让学生在活动中有所视听享受，有所感悟，有所收获。

4、 ;指导作用发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉弧等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的产生。