五年级下册语文五六单元测试卷
第一部分：基础知识（40分）
一、 看拼音，写词语。（8分）
线 号 位 座 号 室 试 封 级 班 校 学密 道街yǔn nuò lóng zhòng dǎn qiè tuī chí ( ) ( ) ( ) ( ) zhī yuán shāng yì shén jī miào suàn （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。（4分）
壁（ ） 刑（ ） 怯（ ） 泰（ ） 璧（ ） 荆（ ） 法（ ） 秦（ ） 三、将词语补充完整并任选两个造句（5分）
无（ ）之宝 理（ ）气（ ） 攻（ ）（ ）克 同心（ ）力 抓耳（ ）腮 天造地（ ） 1、______________________________________________________________ 2、_______________________________________________________ 四、选词填空。（ ６分）
虽然……但是…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 如果……就……
1、秦王（ ）不敢进攻赵国，（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如。 2、（ ）网络的作用很大，（ ）我们必须正确使用它，才不会误入岐途。
3、（ ）你长期坚持体育锻炼，体质（ ）能增强。
４诸葛亮（ ）借来了箭，有了水上交战的兵器，（ ）挫败了周瑜的暗算。
五、 给下面带点字选择正确的解释（6分） 立：①站 ②建立 ③订立 ④生存 ⑤立刻 1.赵王立即召集大臣来商议。 （ ）
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2.蔺相如在渑池会上又立了功。 （ ） 3.诸葛亮立下军令状。 （ ） 便宜：①价钱低 ②不应得的利益 ③使得到便宜 4.亲王没有得到便宜。 （ ） 5.这本书很便宜。 （ ） 6.这不是便宜他们了吗？ （ ）
六、按要求写句子（4分）
1.我们要养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。（缩句） ____________________________________________________ 2、《西游记》是我国的四大名著。（修改病句）
____________________________________________________ 3.这是一件多么神奇的事啊！（变为反问句）
____________________________________________________ 4.我和妈妈送爸爸去火车站。（变为“被”字句）
____________________________________________________ 七、日积月累。（7分） 1.歇后语：刘关张桃园三结义——（ ）；
徐庶进曹营——（ ）
2、夏天的天气真是______________________________ ，（填一歇后语）上
午还是艳阳高照，下午就乌云密布呼呼啦啦下起大雨来。
3.古人传递信息的方式有：（ ）、（ ）……
4.中国古典四大名著分别是《 》、《 》、《 》、《 》。 5、海内存知己 。
第二部分：阅读积累与运用（26分）
一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当
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然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1、《将相和》中的“将”是指 ，“相”是指 。课文一共写了 、 和 ３个小故事。（5分）
2、在文中的括号内填上合适的关联词。（2分） 3、从文中找出一个反问句，并把它改成陈述句。（2分）
反问句 陈述句 4、想象写话。廉颇来到蔺相如门上请罪时，他们俩的一段对话。（4分）
廉颇说： 蔺相如说： 5、课文中的蔺相如有着（ ） 的好品质，廉颇有着（ ）的好品质 。（2分） 二、课外阅读（11分）
古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆的荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱出雨，对于像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不
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怕风吹雨打，就是身子翻过来也会忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特色的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，清爽可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地奉献着。
荷叶是美丽的，最吸引我的是它的心灵美。我爱荷花，我更爱荷叶。
1、给短文加一个合适的题目。（1分）
2、文中的“这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。”写出了荷叶的（ ）和（ ）特点。（2分）
3、在短文的括号里填上恰当的关联词语。（2分） 4、第四自然段末尾的“……”表示（ ）（1分）
A、表示引文中的省略 B、表示列举的省略 C、表示词语的重复 D、表示话语未完
5、下面句子运用了两种修辞，正确的一组是（ ）（2分）
烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
A、比喻 夸张 B、夸张 拟人 C、排比 拟人 6、文章开头和结尾是( )关系。（2分） 7、荷叶有哪些用途呢？你知道吗？（1分）
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第三部分：口语交际（4分）
有些人认为小学生应该多看电视，有些人人为小学生应该少看电视。你是怎么看？谈谈你的看法，说出理由。
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四、习作。（30分）
有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字左右。
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