音乐组第二次集体备课研讨活动记录
整个课堂教学思路清晰,整节课以三拍子的韵律
感受为主,让学生听、唱、动来感受.
节奏不够紧凑,语言不够精炼,不能激发出学生的积极性,声音太低.
教歌环节不够扎实,学生没能很好的掌握歌曲,教师的肢体语言要再丰富点,事先要设计动作,教歌时速度不要太快,先放慢速度,等学生熟练了再用正常速度演唱.
课堂纪律不是很好,开始的三拍子《小白船》韵律让学生充分动起来,歌曲的教学有些粗糙,不够细致,以后需要改进.在歌曲演唱过程中,需要用钢琴多带学生有重点的多唱几遍,并且在教学过程中尽可能使学生积极性调动,注意力更加集中.其中用各种小乐器为歌曲伴奏的环节学生反映不错,很感兴趣,以后再课堂中还可以多加使用.
课堂环节有些乱,介绍歌曲时让学生读歌曲背景有些突然,因为有一些生字,教师介绍歌曲背景比较好.教学目标不是很明确,教唱歌曲的环节不够扎实
活动后记
本次活动,使新教师更深入的了解本学科的教学活动,大家积极讨论,取长补短,听取前辈老师的教导,学习了很多教学经验,使新教师在工作中能够快速适应,站稳讲台,能更快的教好
本学科的课程.希望今后更多的举行这种活动,教学相长,使大家共同进步.
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