高中优秀环保作文保护动物

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今天放学的时候，小学生正在教室里收拾书包，突然有萤火虫三只小鸟飞进了教室

。害羞王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说

边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石

亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要

听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家养殖。”说着拿起公文包就要往外

走。正好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把兔子藏在身后。这

时班长少文走到训导主任面前，向老师说明了状况后。老师走到石亮面前，说：“石

亮，我们必须善待动物，如果人人都像你一样，看清楚了动物就捉起来，视为己有

的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话前，惭愧极了

，于是当众把小鸟拖了，得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重

高中学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于动物的小知识。我相信只要

这样做，不久人和哺乳类能够一定能够和睦相处。

如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？今天人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在生命体手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……

有些人能虽然知道怎样去唯独爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却说不定破坏环境，照样恋恋不舍品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类巨量的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物安全意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。 还有鲸，鲸绝非让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死鬃毛一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的价值，由此侵占成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要包括因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝消亡的动物了。

《金色的脚印》，这篇文章嘛了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎非常同情小狐狸，他偷偷地

给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大的自然，两只老狐狸是多么高兴！这互不篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好父子关系，也展现了动物相交处的浓浓亲情。我们就要向正山田学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么大家还是要捕杀动物呢？

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再以杀害我们的朋友，要爱护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭生命体自己。如果有一天上世界上的节肢动物全都消失了，那人类除了能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里珍重的每一个生灵吧。