鲁教版九年级化学(上册)期末练习题及答案

鲁教版九年级化学(上册)期末练习题及答案

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是（ ）

A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱 B．若甲为单质，则该反应一定是置换反应 C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水

D．若甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g 2、下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（ ） A．锰、钛

B．氩、金

C．铅、铂

D．氦、汞

3、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）

①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 A．①②

B．①④

C．②③

D．③⑤

4、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ） A．由同种元素组成的物质不一定是单质 B．质子数相等的粒子不一定是同种元素 C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 D．含氧化合物不一定是氧化物

5、下列有关实验现象描述正确的是（ ）

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A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

6、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（ ） A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

7、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是（ ）

A．Y的溶解度曲线为b曲线 B．降温可使X的饱和溶液变浑浊

C．X的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，溶质的质量分数变大 D．t3 ℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y 8、下列有关氧气的说法，错误的是（ ） A．氧气能支持燃烧

B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁 C．在通常状况下，氧气的密度比空气大

D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应

9、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是（ ）

A．乌头碱由四种元素组成

B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47

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C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O D．每个乌头碱分子由93个原子构成

10、下列物质常用于改良酸性土壤的是（ ） A．熟石灰

B．烧碱

C．食盐

D．大理石

11、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）

A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质 C．丁中x＝8 D．乙表示阴离子

12、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（ ） A．熟石灰

B．碳酸钾

C．乙醇

D．烧碱

13、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ ） A．1：1

B．2：1

C．4：1

D．5：1

14、下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应 15、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ） A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 16、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反

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应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（ ）

A．该反应为化合反应 B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5 D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4 17、下列化学用语表示正确的是（ ）

A．两个氢分子: 2H B．三个氮原子: 3N

C．一个镁离子: Mg+2 D．氧化钠中氧元素的化合价: Na2O 18、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（ ） A．纯净物：氧气、干冰、水银 B．肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾 C．单质：金刚石、铁粉、黄铜 D．盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙 19、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（ ） A．氯化钠

B．硝酸铵

C．浓硫酸

D．氢氧化钠

2-20、苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是（ ） A．叶酸的相对分子质量为441 g

B．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6

D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

二、填空题（共3小题，共12分）

1、请用化学用语填空。 （1）两个氢原子_________。

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（2）构成氯化氨的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为_________。 （3）氧离子的离子结构示意图_________。 （4）标出氯化铁中铁元素的化合价_________。 2、(1)用化学用语填空：

①氧元素____；②钠离子____；③氢氧根离子____；④二氧化氮___。 (2)用““

”表示一个氢原子，则“

”表示___(填标号)。

1”表示___(填标号)，

A H2 B 2H2 C 2H D H

3、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。 （1）红磷在空气中燃烧：_____。 （2）铁钉浸入硫酸铜溶液：_____。 （3）二氧化碳通入澄清石灰水：_____。 （4）稀盐酸除去铁锈：_____。

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、实验室中有下列仪器：

（1）填写标号仪器名称：⑦____；

（2）实验室制取CO2并欲得到平稳的气流，应选择发生装置仪器的组合为____（选择一套，填序号），当用如图2装置收集CO2气体时，气体应从____（填“a”或“b”）端进入，写出检验CO2的化学反应方程式______；

（3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为____，反应方程式为_______；用排水法收集O2，所得气体不纯的原因可能是______（答一条）。 2、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和

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安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；

（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；

（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________； ②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)； ③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________； ④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质) ，请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应 后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表所示： 第一次 第二次 15 m 第三次 15 0.02 加入稀盐酸的体积(mL) 15 生成氢气的质量(g) 试求：

0.04 6 / 9

(1)m的数值是 ______；

(2)此黄铜样品中铜的质量分数是________？ (写出计算过程)

2、苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算：

(1)苹果酸的相对分子质量是_____

(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比)

(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)

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参考答案

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、D 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、D 8、B 9、C 10、A 11、B 12、B 13、D 14、C 15、A 16、D 17、B 18、C 19、B 20、B

二、填空题（共3小题，共1、2H NH4

12分）

FeCl+33

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2、O Na+ OH- NO2 C B

点燃3、4P+5O2

2P2O5 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O

Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、锥形瓶； ②④⑦ a Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O； 酒精灯 2KMnO4

K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 没等气泡连续而均匀冒出就开始收集

2、除去铁丝表面的铁锈 增大与氧气的接触面积，使反应更加剧烈 未在集气瓶装少量水或铺一层细沙 试管外壁有水未擦拭干燥 产生大量白

点燃五氧化二磷 实验结果更精确 8 烟，放热 红磷＋氧气装置的气密性不好 不能

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、0.04 67.5%

2、（1）134；（2）24:3:40；（3）4.8

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