检测(二十八) “名篇名句默写题”专项强化练
1．(2016·济南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》中，孔子强调要定期复习才能有心得领悟，并且也要尽力吸收新知识的两句是： ， 。
(2)杜甫在《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“ ， ”。
(3)一些人离家在外，生活不太如意，在偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会借用《琵琶行》中“ ， ”两句抒发感叹。
参考答案：(1)温故而知新 可以为师矣 (2)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 (3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
2．(2016·烟台模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·氓》中，以桑叶的枯黄飘落比喻女子的憔悴和被弃的句子是：“ ， 。”
(2)杜甫《旅夜书怀》中“ ， ”两句流露出作者对年老被罢官的无奈和政治理想不得实现的愤慨。
(3)《醉翁亭记》中写醉翁本意不在酒而另有目的的句子是“ ， ”。
参考答案：(1)桑之落矣 其黄而陨 (2)名岂文章著 官应老病休 (3)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
3．(2016·威海模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)郦道元《三峡》中，“ ， ”两句描写了春冬之时三峡“素湍绿潭”的水中景色以及峭壁生树的景象。
(2)杜甫《登高》中，“ ， ”两句诗表现了诗人年岁已高、处境悲凉。
(3)《寡人之于国也》中阐释发展渔业生产的措施的句子是“ ， ”。
参考答案：(1)回清倒影 绝多生怪柏 (2)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (3) 数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也
4．(2016·烟台模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“ ， ”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。
(2)屈原《离骚》中，“ ， ”两句诗批判了那些把违背规矩、准则作为人生追求的人。
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(3)《庄子·逍遥游》中，斥嘲笑鹏时，用“ ， ”两句介绍了自己“腾跃而上”而“飞之至”的高度有限，只能在地面飞翔的情况。
参考答案：(1)床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 (2)背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 (3)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间
5．(2016·青岛模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《桃花源记》中，“ ， ”描写了桃花源有整齐的住房、肥沃的土地等。
(2)屈原《离骚》中，“ ， ”表现了诗人崇尚美德而严格约束自己，但因为直谏而被贬谪的情形。
(3)李密《陈情表》的开头概括自己坎坷命运的语句是“ ， ”。
参考答案：(1)屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 (2)余虽好修姱以羁兮 謇朝谇而夕替 (3)臣以险衅 夙遭闵凶
6．(2016·日照模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)宋濂《送东阳马生序》中，交代作者“趋百里外”这种做法的具体原因的两句是“ ”和“ ”。
(2)《诗经·氓》的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱，“ ”和“ ”两句描写了她“望复关”时看不到和看到复关后的神态和动作。
(3)屈原《离骚》中，“ ， ”两句诗主要表现了诗人因为爱好美好的事物、崇尚高尚的德行最终遭到了贬谪。
参考答案：(1)又患无硕师名人与游 从乡之先达执经叩问 (2)泣涕涟涟 载笑载言 (3)既替余以蕙兮 又申之以揽茝
7．(2016·潍坊模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《桃花源记》中，桃花源的人们回忆自己的先祖到桃花源的原因，从此“不复出焉”的两句是“ ， ”。
(2)姜夔在《扬州慢》中用“ ， ”两句诗写出了映入眼帘的只是无边的荠麦，与昔日盛况截然不同的情景。
(3)韩愈在《师说》中论述了弟子、老师在学问方面的特点，“ ， ”两句交代了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的具体原因。
参考答案：(1)(自云)先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 (2) 过春风十里 尽荠麦青青 (3)闻道有先后 术业有专攻
8．(2016·青州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈在《马说》中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇，
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“ ， ”两句就描写了千里马没有被发现之前的悲惨遭遇。
(2)屈原《离骚》中，“ ， ”两句诗表现了诗人后悔选择道路时没有看清，希望能够回头的心情。
(3)《庄子·逍遥游》中描写鹏迁徙到南冥时，虽然能够“ ， ”，但即便如此宏大的气势也要借助“六月之息”才能完成。
参考答案：(1)祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 (2)悔相道之不察兮 延伫乎吾将反 (3)水击三千里 抟扶摇而上者九万里
9．(2016·泰安模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼《水调歌头》中，祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“ ， ”。
(2)白居易在《琵琶行(并序)》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“ ， ”。
(3)屈原《离骚》中，写只要自己内心是美好的，那么别人不了解自己也无妨的名句是“ ， ”。
参考答案：(1)但愿人长久 千里共婵娟 (2)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (3)不吾知其亦已兮 苟余情其信芳
10．(2016·聊城模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈《师说》中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是“ ， ”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是“ ， ”。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“ ， ”。
参考答案：(1)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 (2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
11．(2016·济宁模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李清照《醉花阴》中用品酒赏菊这一活动暗示作者脱俗的情趣的句子是：“ ， 。”
(2)白居易《观刈麦》中描写一位贫妇人在麦田里抱子劳动的两句是：“ ， 。”
(3)李白《梦游天姥吟留别》中，“ ， ”两句表明了作者绝不卑躬屈膝侍奉权贵的心志，是对封建统治者的有力蔑视。
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参考答案：(1)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (2)右手秉遗穗 左臂悬敝筐 (3)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
12．(2016·莱芜模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道梦已远去，流露出无可奈何的情绪的名句是“ ， ”。
(2)《荀子·劝学》中，“ ， ”
两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，行为就会没有过错。
(3)陆游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“ ， ”。
参考答案：(1)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
13．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李煜《虞美人》中，“ ， ”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。
(2)《诗经·氓》中，女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的两句是“ ， ”。
(3)诸葛亮在《出师表》中请求后主广泛听取意见的目的是“ ， ”。
参考答案：(1)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (2)桑之落矣 其黄而陨 (3)以光先帝遗德 恢弘志士之气
14．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)刘禹锡《陋室铭》中，“ ， ”两句写陋室主人交往的对象都是学识渊博的学者，没有缺乏文化修养的人。
(2)曹操在《短歌行》中，描写友人们久别重逢后欢饮畅谈、互诉情谊的句子是：“ ， 。”
(3)王勃在《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是：“ ， 。”
答案：(1)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (2)契阔谈秋水共长天一色
15．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“ ， ”两句诗使用比喻的修辞、象征的手法，表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。
心念旧恩 (3)落霞与孤鹜齐飞
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(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“ ， ”来表现洞箫声音的悲凉。
(3)在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现“ ， ”的尴尬局面。
参考答案：(1)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)位卑则足羞 官盛则近谀
16．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“ ， ”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
(2)曹操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句来表达自己渴望得到贤才的心情的诗句是“ ， ”。
(3)《荀子·劝学》中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用，同时也用相反的事例“ ， ”来揭示用心不专的坏处。
参考答案：(1)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 (2)青青子衿 悠悠我心 (3)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者
17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫在《春望》中，用“ ， ”表现了诗人在国破家亡、离乱伤痛之外又叹息因为衰老更增添一层悲愁。
(2)李商隐的《锦瑟》一诗中，“ ， ”两句诗使用了庄子和传说中的古代蜀帝的典故。
(3)在杜牧的《阿房宫赋》中，作者认为秦人没有时间反思自己失败的原因，只好让后人来哀伤，但如果后人只是悲哀而不反思，就会出现像后人哀秦人一样的情况，说明这种情况的句子是“ ， ”。
参考答案：(1)白头搔更短 浑欲不胜簪 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
18．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王认为官员、百姓“ ， ”的做法只能受到“下赏”。
(2)杜甫《登高》中，用“ ， ”来描摹诗人登高时天气的相关情况，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意。
(3)白居易《琵琶行(并序)》中，“ ， ”两句
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用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
参考答案：(1)能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 (2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 (3)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语
19．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《出师表》中，诸葛亮认为国家正处在危难之时，但作为国家大臣，他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”，表现大臣尽心尽力的两句是“ ， ”。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“ ， ”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。
(3)屈原《离骚》中，用“ ， ”两句诗表现了诗人不管其他人有怎样的生活乐趣，自己一定会修身养性的内容。
参考答案：(1)然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 (2)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 (3)民生各有所乐兮 余独好修以为常
20．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周敦颐在《爱莲说》中用“ ”和“ ”表达对菊花、牡丹的看法。
(2)李白在《蜀道难》中，用禽、兽都不能越过蜀道中的高山来侧面烘托蜀道之难的两句诗是“ ， ”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“ ， ”的具体做法。
参考答案：(1)花之隐逸者也 花之富贵者也 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)纵一苇之所如 凌万顷之茫然
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