小班美术优秀教案及教学反思《蝴蝶》

来源：伴沃教育

小班美术优秀教案及教学反思《蝴蝶》

活动目标：

1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：

人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。活动过程：

一、讲述《三只蝴蝶》的故事，引出课题

小朋友们，今天，我们班上来了一位小客人，你们知道它是谁吗现在，我把它请出来，你们看。出示蝴蝶教具，引导幼儿观察二、出示各种各样的蝴蝶图片，感知蝴蝶的外形特征。你们看，蝴蝶是什么样子的，谁能告诉我呢引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。三、教师示范

你们看，我手上的是什么呀是蝴蝶，但是，它少了什么呀那我们来给它画上一件漂亮的衣服，好不好。;文章出自.屈.老师.教,案网#39;我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块，我们涂的时候，要怎么样啊要用力小一点然后我们再来涂这一块我们把这一块也涂好了，现在蝴蝶已经窗上衣服了，它的头上有什么呀{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。这样，美丽的蝴蝶衣服就画好了。提出要求：

1、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀在画什么呀。 2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。 3、幼儿作画，教师巡回指导。

提醒：用力均匀、把衣服画满，不留出空隙;别忘了触角。四、结束作画

请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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