学校开展作风整顿专项行动的实施方案

三堤口学校关于开展作风整顿专项行动的实施方案

三堤口学校以“内强素质、外树形象”为目标，狠抓内部管理，学校发生了根本性改观。教育教学秩序明显好转，校园环境进一步优化，全体教职工做事谋事意识显著增强，职工凝聚力和工作积极性显著提高，和谐校园初步形成。但距办好社会及人民满意的教育还有一定的距离，和学校全体师生的预期尚有差距。为进一步转变工作作风，全面规范办学行为，促进学校教育事业科学发展，结合学校实际，经研究决定，从现在起集中六个月时间，在全校深入开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动，为确保这项工作扎实有序进行，特制定此方案。 一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中央、自治区和我市关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，紧密结合学校实际，着力整顿和解决我校教职工队伍在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，把全体教职工的思想和行动高度统一到 “严肃工作纪律、转变工作作风、强化队伍管理、提高工作效率”上来，以良好的精神状态、严明的组织纪律、扎实的工作作风和一流的工作业绩，创造性地开展工作，切实提高工作效能，加强教育行风建设，实现工作作风和精神面貌的新转变，实现我校教育工作的新突破。 二、整顿重点和内容

（一）加强纪律意识。全体教职工要加强组织纪律教育，要学习学校各项规章制度。表现在具体工作中就是要按时上下班，不迟到、不早退、中途不脱岗，严格执行请销假制度；上班时间不玩电脑游戏、不上网聊天、不打扑克、不下象棋、不办私事；上课不随意离开课堂、不接打电话；参加升旗仪式及开会不缺席、遵守升旗仪式和会议纪律。

（二）强化执行意识。全体教职工坚持做到在其政谋其位，在其岗谋其责，对本职工作和学校各项中心工作，要勇于接受、不讲条件、不讲代价、不消极怠工；在任何时候、任何情况下，不散步流言蜚语，不乱讲假话闲话，不传播小道消息，不打小报告；同志之间、科室之间，不相互攻击，相互拆塔，推诿扯皮，贻误时机，贻误工作。确保政令畅通，精诚团结，各项工作圆满完成。

（三）强化大局意识。坚持树立大局观念，立足全局，一切服务全局，一切从全局利益出发。工作不能只定位于学校的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞，更不能有利的事抢着干、没利的事踢皮球。要踏踏实实、兢兢业业做好本职工作和领导交办的工作。

（四）强化服务意识。坚持“工作至上、学生至上”的基本理念。要坚决杜绝对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任；不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态等现象。要坚决克服态度冷漠、爱理不理、说话难听、事情难办等现象发生。

（五）强化责任意识。全体教职工要用务实的工作责任心对待每一项工作任务，不能得过且过。要干一行、爱一行、干好一行。有责才能胜其任。 三、方法步骤

开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动从从2 O 1 3年1 O月底至2 O 1 4年4月底，分四个阶段开展。

（一）学习动员阶段（10月25日至11月1日）

按照相山区教育局要求，结合学校实际，制定具体方案，明确整顿重点及内容，做好动员部署。认真学习领会中央、省及我市和相山区关于加强作风纪律建设的一系列重要文件

精神，使广大教职工充分认识开展此次专项活动的重大意义，增强作风纪律整顿的主动性和自觉性。

（二）查摆问题阶段（10月25日至11月25日）

全体教职工和学校各科室要认真开展自查，着力解决影响学校发展的突出问题。学校各科室要组织本科室职工召开专题会议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，把问题找准、找全、找实、找细，并将自查报告及整改措施上报学校开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动领导小组。

1、查思想。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展等问题。

3、查纪律。着力解决不认真执行学校的决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；教职工在岗不尽责等问题。

4、查作风。着力解决干群沟通少，师生沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；工作方法简单、粗暴，工作脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。

5、查效能。着力解决服务不到位，工作效率不高、时间观念不强；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。

6、查师德。强化师德师风建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网聊天玩游戏；体罚变相体罚学生等问题。

7、查师能。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育教学形势的新需要等问题。

（三）建章立制全面整改阶段(2 0 1 4年2月2 5日~2 0 1 4年3月2 5日)

根据查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。

（四）总结提高阶段（2 0 1 4年3月25日至2 0 1 4年4月25日）

主要任务是对开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动进行检查验收和总结。学校各科室要进行活动总结，并进一步扩大活动成果，对活动中行之有效的做法、举措坚持下去并不断完善。 四、加强组织领导

学校成立开展进一步严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：

领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室下设督导检查组和宣传组，督导检查组负责学校作风纪律整顿工作的组织实施和督导检查。 五、具体要求

1、加大学习宣传力度。各科室要组织职工认真学习党的十八大报告，深入学习中央关于改进作风、密切联系群众“八项规定”和相山区教育局出台的配套规定。同时要扩大宣传，通过网络、报纸、讲座等形式营造开展进一步严肃工作纪律、整顿工作整顿作风专项活动的浓厚氛围。

2、多种形式开展活动。学校将通过举办家长开放日接受学生家长的监督，邀请各教育局分管领导来校指导工作，邀请文明办等领导来校指导学校精神文明建设工作。 3、活动要落到实处。我们要围绕学校中心工作，紧紧抓住开展进一步严肃工作纪律、整顿工作整顿作风专项活动这一契机，结合学校实际，要把工作做到实处，防止走过场、做表面文章，切实做到以活动促工作，全面提升我校的办学水平，扩大学校的社会影响力。活动领导小组办公室通过督导检查发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题，严肃查处，要不定期进行通报。特别是对上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、不遵守升旗仪式及会议纪律、工作敷衍了事、缺乏责任心等现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理，以此巩固提升活动效果。

4、要形成长效机制。通过此次活动，学校要进一步健全管理制度和监督措施，进一步强化用制度管人、管事的长效机制。着力提高制度执行力、做到执行制度坚决、监督检查严格、解决问题彻底。

多事的东风，又冉冉地来到人间，桃红支不住红艳的酡颜而醉倚在封姨的臂弯里，柳丝趁着风力，俯了腰肢，搔着行人的头发，成团的柳絮，好像春神足下坠下来的一朵朵的轻云，结了队儿，模仿着二月间漫天舞出轻清的春雪，飞入了处处帘栊。细草芊芊的绿茵上，沾濡了清明的酒气，遗下了游人的屐痕车迹。一切都兴奋到了极点，大概有些狂乱了吧？在这缤纷繁华目不暇接的春天！