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2020年教科版四年级英语下册全册模块重点知识点归纳

来源:伴沃教育
四年级下册

Module 1 People

本模块重点学习如何描述某人的外貌特征及性格特点。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下知识 语音知识

c-/s/: nice, face, race, city, place as(s) -/a:s/: class, glasses, ask, fast ck-/k/: back, black, duck, check

aw-au- /o: /: draw, law, hawk, daughter

ay-ai-/ei/: may, tail, rain, train air --/ea/: hair, fair, air 词汇分类 名词:

glasses眼镜 policewoman女警察 policewomen女警察(复数) uniform制服 形容词:

kind和蔼的;慈祥的 shy害羞的

round圆的 friendly友好的

which哪一个;哪一些

其他: her她(she的宾格) him他(he的宾格) know知道 with有;和…在一起 习惯搭配/短语

in a white hat戴着一顶白色的帽子 look like看起来像… in a black uniform穿着一套黑色的制服 in a blue jacket穿着一件蓝色的夹克衫 in a white coat穿着一件白色的外套 in blue jeans穿着蓝色的牛仔裤

in a white dress穿着一条白色的连衣裙 a boy with glasses戴着眼镜的男孩 in the garden在花园里 in his hand在他的手里 every day每天 惯用表达式 Really? 真的吗? 公式化句型

Who’s that man/woman?

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go back home回家

a glass of water一玻璃杯水 a can of water一罐水 in the rain在雨中 on the blackboard在黑板上 green eyes 绿色的眼睛 long hair长发

in your bedroom在你的卧室里 look at看 near the window在窗户附近 turn on the light打开灯

四年级下册

He/she is our teacher/Miss Liu. 表达“他/她看起来像一名……”的句型 He/she looks like a doctor/an actress.

询问你他人的外貌特征或性格特点的句型及其答语 What is he/she like?

He/she has a big nose/small eyes. He/she is shy/kind.

Module 2 Daily routine

本模块重点学习如何询问时间和表达使做某事的时候了。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下: 语音知识

g-/g/: good, grape, garden, gun er-/a/: mother, teacher, leather, lawyer g-/dӠ/: orange, large, germ

ew-/ju:/: new, few

ea-/e/: head, bread, ready ear-/ere/ : near, year, beard, tear, here, mere ey -/ei/: they, grey, hey 词汇分类 名词:

routine 固定的程序;常规 lunch午餐 time时问

dinner餐;晚餐

breakfast早餐 exercise练习 home家

ear-/ere/: bear, pear, tear, wear, there, where

quarter一刻,十五分钟 day天,日 动词:

sleep睡觉 teach教

run跑步

swim游泳

paint 画;涂(颜色)

形容词: daily日常的;每日的 tired疲倦的

副词: up向上 back回 usually通常 well好

o'clock……点钟

介词: to差…到……(点钟) from从 past超过 其他: half半;一半 hmmm...唔… 习惯搭配/短语 what time几点

get up起床

2

half past...…点半

四年级下册

go to school去上学 from...to...从到 go back home回家 so tired如此疲倦

go to bed上床睡觉 at noon在中午 after lunch午餐后 cook lunch做午餐

play with my dog和我的狗玩 write down写下 on Mondays在星期一

have a big dinner吃一顿丰盛的晚餐 do the housework做家务 every day每天

do my homework做家庭作业 watch TV 看电视 in the afternoon在下午 in the evening在晚上 play games玩游戏 go to work去上班

clean the house打扫房子

near the big tree 在大树附近 our holiday 我们的假期 talk about谈论 have class上课 have breakfast吃早餐

go swimming去游泳 a quarter to.……点四十五分(差一刻钟到…点)

in the morning在上午/早上 take exercise 体育锻炼 have dinner吃晚餐 go home回家 惯用表达式

What time is it'? 几点了? Thank you very much..非常感谢你 公式化句型

询问“几点了?”的句型及其答语 What time is it? It’s seven o’clock/six ten. 表达“是做某事的时候了”的句型 It’s time to get up/have lunch/go to school. It’s time for school/supper/work.

询问某人做某事的具体时间的句型及其答语

What time do you go to school? What time does he/she have breakfast? I/we go to school at seven thirty. He/she has breakfast at seven.

Module 3 Days of the week

Wake up!醒醒! I see.我知道了。 go running去跑步 read storybooks读故事书

OK.好的。 Great.好极了。

本模块重点学习询问今天是星期几的句型以及询问对方在某一天通常做什么的句型及其答语。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下知识 语音知识

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四年级下册

tr-/tr/: try, tree, train, trousers dr-/dr/: dress, draw, drive, drop nk-/nk/: think, thank, drink, pink i-/al/: hi, wife wit, wine ind-/aind/: find, kind, behind wr-/r/: write, wrong, wrist 词汇分类 星期:

Wednesday星期三 Thursday星期四 Sunday星期天 其他:

parent父(母)亲

film电影

never从来不 often经常 why为什么

Monday星期一 Tuesday星期二 Friday星期五

Saturday星期六

housework家务 today今天 park公园 visit参观 习惯搭配/短语

week周;星期 always总是

my favourite day我最喜欢的一天 do one' s homework 做家庭作业 have a music lesson有一节音乐课 on Sunday 在星期天 on Monday在星期一 very much非常 have fun玩得很愉快 do housework做家务 in the sky在天空中

clean the kitchen打扫厨房 after school放学后 go shopping去购物 on Saturday在星期六 play football 足球

in the park在公园里 get on上车

go to work去工作 see a film看电影 get off下车

go to the park去公园 Saturday morning星期六上午 visit my friends 拜访我的朋友们

clean one' s room打扫房间 in the playground在操场上 惯用表达式

Why? 为什么? I don' t know.我不知道。 Like what? 举个例子 公式化句型

询问今天是星期几的句型及其答语 What day is it today? It’s Monday/Tuesday/Sunday. 询问原因的句型

Why do you like pandas? Why do you want to see monkeys?

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四年级下册

询问对方在某一天通常做什么的句型及其答语

What do you usually do on Monday/children’s day/may day? I/we go to the park/play games/have a trip.

Module 4 Activities

本模块重点学习如何问答某人正在做什么。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下 语音知识

o-/A/: come, son, does ou: house, about, count

ou-/A/: young, country, cousin oo-/u:/: too, school, cool 词汇分类

名词: activity活动 cartoon漫画;卡通 king国王 picnic野餐 动词: feel感觉 shall将要 listen听

fish钓鱼 fly放(风等);飞 dance跳舞

email发电子邮件

oo-/u/: look, book, cook oy-/ᴐI /: boy, toy, joy, soy

old-/ould/:old, cold, sold oor: door, floor, Moore

形容词: free空闲的;自由的 bored烦闷的 interesting有趣的 习惯搭配/短语

take photos拍照 go shopping去购物 listen to..听… draw a picture画

do housework做家务 water my flowers浇花 clean my room打扫房间 at the weekend在周末

how many pupils多少名学生 a great idea一个好主意 in the river在河里 play chess下国际象棋 play cards:玩纸牌 surf the Internet上网 sing karaoke唱卡拉OK

email my friends给我的朋友们发电子Monkey King猴王 子邮件 have a picnic野餐 free time空闲时间 惯用表达式

do some reading读点书 have a look看一下 go hiking去徒步旅行

OK.好的 Great!太棒了! Me too..我也是。 Look!看 Don' t worry.别担心。 thanks.谢谢。

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四年级下册

公式化句型

询问对方空闲时做什么的句型及其答语 What do you do when you have free time?

I/we often/usually/always do some reading/go shopping/go to the library. 表示自己不喜欢某事物的句型 I don’t like that/hamburgers. 用shall来表达建议的句型

Shall we play football/go to the park/listen to music? 提建议的句型

Let’s go home/play basketball/swim. 询问对方正在做什么的句型及其答语 What are you doing?

I’m/we’re watching TV/doing housework/playing a game. 征求别人的同意的句型

May I come in/play football/go fishing?

Module 5 Sports

本模块重点学习询问某人正在某地做什么以及对方最喜欢的事物是什么的句型。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下: 语音知识

ph-/f/: photo, phone u-/u:/: ruler, brute, flu 词汇分类 名词:

basketball篮球 football足球 tennis网球 volleyball排球

badminton羽毛球 chess((国际)象棋 arm手臂 water水

bath洗澡 jump跳

u-/u/: put, full uy-/ai/: buy, guy

动词: think想 skate溜冰 try试;尝试 形容词: fun有趣 clever聪明的

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四年级下册

其他: fast快的;飞快地 high高的;高地 习惯搭配/短语

look fun看起来很有趣 table tennis乒乓球 the long jump跳远 the high jump跳高 play basketball 打篮球 play chess下(国际)象棋 惯用表达式 Hurray! 好极了! 公式化句型

询问某人正在某地做什么的句型及其答语

What is/are the boy/the children doing in the park/in the playground? He is flying a kite. They are playing football. 描述某事物看起来怎么样的句型 It looks nice/good/fun.

询问对方最喜欢的食物是什么的句型及其答语 What’s your favourite sport/food? My favourite sport/food is swimming/rice.

Module 6 Celebrations

本模块重点学习关于月份、生日、节日的词汇及句型。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下: 语音知识

ou-/kw/: quite, queen y - /j/: yes, you, your, young, yellow, yard, yates ts-/ts/: ants, let's, quilts, what's

y-/i/: very, baby, dirty, party, lucky, candy, body

favorite sport最喜欢的体育运动

take a bath洗澡 the swimming pool游池 the gold medal金牌 play badminton打羽毛球

play volleyball打排球 in the playground在操场上 in the gym在体育馆里 Kung fu功夫;武术

ds-/dz/: beds, cards, hands, roads, beads 词汇分类 月份:

January一月 February二月

March三月 April四月

7

May五月 June六月

四年级下册

July七月 August八月

September九月 October十月

November十一月 December十二月

季节: summer夏天 spring春天 节假日: Christmas圣诞节 Halloween万圣节 其他:

dress穿着 card卡;卡片 party聚会 celebration庆祝 present礼物 搭配短语

go back to Earth返回地球 go on进行 have a party举办一个聚会 be born…生于 feel sad感到很伤心 in April在四月 dress up as穿得像 lots of 许多的;大量的 Father Christmas圣诞老人 Mother's Day母亲节 Teachers' Day教师节 Spring Festival春节 惯用表达式

great!太棒了!

Happy birthday to you!祝你生日快乐! What' s going on?发生了什么事? 公式化句型

询问年龄的句型及其答语 How old are/is you/Tom/Mary?

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candle蜡烛 cake蛋糕 as如;像 lot许多 festival节日

was是(is, am的过去式) already已经 soon不久 holiday假日

at Christmas在圣诞节 have a big meal 吃一顿大餐 wear new clothes穿新衣服 give presents送礼物 help with housework帮助做家务 eat the cake吃蛋糕

at the party在聚会上 summer holidays暑假 go to work去工作 at night在夜里 make a birthday card for..为……制作一张生日贺卡

What about you? 你呢? Thanks. 谢谢。

四年级下册

I am twelve. He/she is eleven.

询问对方在某个节日喜欢做什么的句型及其答语

What do you like doing for the spring festival/Halloween/Christmas? I/we like having a big dinner/playing games/making cards. 介绍自己出生在几月的句型 I was born in May/January/July. 表示“这是给……的……”的句型

Here’s a book/a gift/a new car for you/Mary/my mum.

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四年级下册

亲爱的读者: 1、读书破万卷,下笔如有神。20.6.246.24.202005:5505:55:44Jun-2005:55

2、敏而好学,不耻下问。二〇二〇年六月二十四日2020年6月24日星期三

3、读书百遍,其义自见。05:556.24.202005:556.24.202005:5505:55:446.24.202005:556.24.2020 4、吾生也有涯,而知也无涯。6.24.20206.24.202005:5505:5505:55:4405:55:44

春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在

这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃5、书籍是前人的经验。Wednesday, June 24, 2020June 20Wednesday, June 24, 20206/24/2020

6、书籍是巨大的力量。5时55分5时55分24-Jun-206.24.2020

花一样美丽,感谢你的阅读。 。2020年6月24日星期三二〇二〇年六月二十四日 7、过去一切时代的精华尽在书中。20.6.2420.6.2420.6.24

8、读书忌死读,死读钻牛角。05:5505:55:446.24.2020Wednesday, June 24, 2020

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四年级下册

1、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。。20.6.246.24.202005:5505:55:44Jun-2005:55 亲爱的读者:

2、千里之行,始于足下。2020年6月24日星期三

3、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。。05:556.24.202005:556.24.202005:5505:55:446.24.202005:556.24.2020 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在4、敏而好学,不耻下问。。6.24.20206.24.202005:5505:5505:55:4405:55:44

5、海内存知已,天涯若比邻。Wednesday, June 24, 2020June 20Wednesday, June 24, 20206/24/2020 这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃

6莫愁前路无知已,天下谁人不识君。5时55分5时55分24-Jun-206.24.2020

7、人生贵相知,何用金与钱。20.6.2420.6.2420.6.24。花一样美丽,感谢你的阅读。 2020年6月24日星期三二〇二〇年六月二十四日

8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。05:5505:55:446.24.2020Wednesday, June 24, 2020

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