部门：生产部 岗位：实验室主任 姓名： 年 月 日 考核 项目 任务实验检绩效 测室的管理 具体内容及定义 考核标准 考核结果 1. 根据公司发展战略，制订公司的实验检测管理工作A-10 中长期规划方案； 2. 制订年度和月度实验检测工作计划； B-8 3. 指导和协调本单位涉及工作出现的重大问题； 4. 监控各项工作计划的实施，对所属化验员、实验研究员进行考核； C-6 5. 制订和调整实验检测室工作的业务流程、管理流程及其相关的基础管理制度和标准； 6. 组织不断提高和改进实验检测手段和方法； D-4 7. 根据实验检测室工作的需要，提出其组织架构和人员构成及其调整建议方案，明确其分工和职责权限； 8. 拟订本单位的人力资源需求和培训计划，与人力资E-2 源部共同招聘和组织培训； 9. 负责加强实验检测室的安全管理。 1. 负责安排原材料、半成品、成品的检验和化验任务； A-10 2. 负责安排新产品新技术研发的检测和实验任务； B-8 3. 指导和协调解决检验、化验和实验过程中出现的问C-6 题； 4. 审核检验、化验和实验结果； D-4 5. 组织分析重大事项的检验、化验和实验结果，提出E-2 相关建议； 组织完成实验检测任务 得分小计：每项实得分累计相加后乘以40%，作为任务绩效的实得考核结果。 管 理 绩 效 决策与授权 1． 班组内有关工作的活动决策； 2． 人员工作性质决定； 3． 人员工作位置安排决定； 4． 工作考核制度的安排。 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 计划与组织 1． 班组内每一位员工的任务计划安排； 2、班组内员工的考核与评定。 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 指挥与监控 1． 任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细； 2． 工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量； 3． 按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程； 4． 工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议。 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 人员 和团 队管理 1、人员工作制度制定与实施； 2、定期组织员工学习与业务知识分析； 3、搞好员工福利待遇工作； 4、人员团队意识与精神体现 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%，作为管理绩效的实得考核结果。 周 边 绩 效 工作 责任心 1． 尊重并维护组织的利益和形象； 2． 乐意接纳额外的任务和必要的加班； 3． 积极主动承担相应的工作任务和责任； 4． 保持良好的出勤记录，没有不合理缺席 1． 主动服从上级的工作指示或任务安排； 2． 在无监督情况下保持工作质量的稳定； 3． 从大局出发，以组织利益为重 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 工作 态度 团队 合作 1． 愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长； 2． 支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系； 3． 参与和支持团队工作，推进团队目标的达成； 4． 为后续工作或人员提供最大程度的便利 具体内容及定义 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 考核标准 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 考核 项目 考核结果 周 客户 边 绩 服务 效 1． 认真倾听、理解并发现客户的需求； 2． 根据组织规则，合理满足客户需求； 3．服务态度愉悦、友善 得分小计：每项实得分累计相加后乘以15%，作为周边绩效的实得考核结果。 知识 水平 1． 具备充分的读写和计算方面的基础知识； 2．具有丰富的理论和专业知识； 2． 具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情 报； A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 A-10 B-8 C-6 D-4 规划力 1． 按方针制定相应的计划； 2． 运用独到的见解，形成具体方案； 3． 具有出色的运筹能力； 4． 兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案； 能力绩效 5． 积极开动脑筋，寻求满意的实现途径。 判断力 1．明辨是非得失，把握事物的本质与关键。 2．善于把握时机作出决断。 3．具有客观公正的见解。 4．明确表示自己的主张和态度。 5．不固执己见。 1．说服对方而不引起他人的反感。 2．能与形形色色的人打交道，争取多方合作。 3．在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。 4．在交涉中，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。 5．善于交谈，善于倾听。 1． 能充分调动每一位员工的工作积极性。 2． 能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。 3． 关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。 4． 合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织计划的执行。 5． 合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡 E-2 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 协调力 统帅力 得分小计：每项实得分累计相加后乘以15%，作为能力绩效的实得考核结果。 得分总计：将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。 考核者签字： 年 月 日