《我爱我的小动物》教学设计

来源：伴沃教育

　　活动目标：

　　1、尝试用|||×—||节奏来模仿小动物的叫声。

　　2、让幼儿愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

　　活动准备：

　　1、铃鼓一个。

　　2、鸡、鸭、羊、猫的头饰若干。

　　活动过程：

　　一、设计情境，引起兴趣

　　师：今天老师接到森林王国动物居民的电话，邀请小二班小朋友去森林王国参加舞会。让我们一起开着小汽车出发吧！（与幼儿一起跟着老师进场）

　　建议：通过设置情景进场，能很快地引起幼儿参与音乐活动的兴趣。

　　二、节奏训练：拍手、拍肩、拍腿。要求拍出|||×—||的节奏。

　　三、歌曲表演《我爱我的小动物》

　　1、分别出示鸡、鸭、羊、猫的头饰，让幼儿说一说每只小动物是怎么叫的，我们来学一学。

　　2、幼儿分别模仿鸡、鸭、羊、猫的叫声，教师有意识地引导幼儿有节奏的念如：咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩咩。

　　3、听音乐教师带领幼儿演唱两遍歌曲。

　　四、去森林王国表演节目。

　　1、全体幼儿集体表演。

　　2、分角色表演唱。

　　五、结束活动

　　——森林王国的舞会结束了，我们去表演给小一班小朋友看看吧！（开汽车离场）

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