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北屯高级中学依法治校工作现状的调研报告

来源:伴沃教育

全面推进依法治校

--北屯高级中学依法治校工作现状的调研报告

为贯彻落实教育规划纲要,大力推进依法治校工作,按照《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—20__年)》(教政法【2011】13号和《教育部20__年工作要点》的要求,为依法治校取得更好的效果,深入学校,对我校依法治校工作现状进行了调研,形成如下调研报告:北屯高级中学成立于20__年9月,学校有教职工244人,学校开设60个教学班,学生3200余人,其中住校生2200余人。学校正在努力为“特色办学”而拼搏,通过全面推进依法治校的途径,实现学校民主管理、民主治校的目标,为“特色办学”打下坚实的基础。

一、我校依法治校工作现状及取得的主要成绩

北屯高级中学党委把依法治校工作摆在党委工作议事日程,切实搞好规划和指导,落实措施,重点抓了以下五个方面。

(一)是建立和完善组织机构,重视人力和物力的投入。成立了以党委书记、校长为主任,分管副校长为副主任,有12个部门领导组成的依法治校领导小组,形成了一个党政工团齐抓共管,各部领导参加的一体化领导体系。设置学校普法办,配置了专职干部,还建立健全了学校的治保组,调解组,普法组,预防安全事故领导小组,各部门都有党支部书记挂帅,抓各部门的综合治理和普法工作。

(二)为使学习依法治校工作落到实处,学校聘请了法制副校长,法制辅导员13人,协助校长抓好依法治校工作,学校每年按依法治

校工作计划请法制副校长或法制辅导员来校进行法制讲座和辅导,通过学校法制教育活动,增强了学校学生的法制观念和意识。

(三)是学校在法治教育活动中创新形式,利用主题班会,模拟法庭,广播,主题校会,板报,橱窗等形式在师生中开展法制教育活动,收到良好效果。20__年组织普法学习活动42次,受教育人数54481人次;20__年组织普法学习活动40次,受教育人数51398人次。20__年到目前为止组织普法8次,受教人数8953人次。每年学校普法办都要组织师生进行法制学习和法律知识考试,去年学校组织普法考试两次。

(四)是学校领导教职工在依法治校活动中,法律学习形成制度化,。近年来,学校开展了消防、交通、安全、国防和法制教育系列活动,取得了良好的效果。在校外法制辅导员的参与下,校综治办和德育处组织中学生进行崇尚科学反对邪教的学习和知识考试。通过活动的开展,增强了师生的法制意识、法制观念,不断提高识别和抵御邪教侵蚀的能力,更加自觉地同邪教作斗争。

(五)是学校在教育教学工作方面实行事务,校务公开。(1)学校在大门外和大厅内设有两块学校事务公开版面,内有学校的各项规章制度,各项收费标准等内容。(2)学校每年召开教职工代表大会,会上校长把教职工反映的意见和热点问题进行解释和处理。(3)学校每年给家长一封信和家长通气,反映和介绍学校教育教学各项管理制度和管理学生的要求,征求家长意见,使家长监督学校更好的管理教育学生。(4)学校开设校园网,公开征求教职工学生意见,大厅内设有

意见箱,校长开通个人网页,广泛征求意见等。(5)校内各办公室,教务处,德育处等,将每年教职工考评评优情况进行公开,增加透明度。由于学校党委在教育教学工作和管理方面坚持事务和校务公开的原则,建校以来,学校无工作纠纷等事件发生。

二、对当前存在的几个突出问题分析

(一)学校章程有些条款不够完善

学校的部分章程、条款内容不全、内容不适合当前形势等状况。

(二)许多家长对学生的法制教育看法存在偏差,还普遍存在诸如学生的法制教育是学校的责任,与家庭没有关系,孩子只要学习好,法制教育无所谓等片面认识。

(三)打造具有丰富法制内涵的校园文化力度需加强

学校的校园文化还存在着应试教育的内容,法制教育内容相对缺乏。

三、对今后依法治校工作的几点建议

(一)加强学校章程的修订和完善

学校章程作为学校办学活动的重要依据,要依法进行修订和完善。

(二)积极开辟家庭法制教育阵地

建立“家校”联系制度,努力推进家庭法制教育,帮助家长树立正确的家庭教育观念,让学生在家庭日常生活中接受法制熏陶,以达到“法制并不远,就在我身边”的教育效果。

(三)努力打造法制校园文化

学校还应努力创造造校园法制教育文化氛围,将学校法制教育与

“法律进校园”相结合,组织学生开展法制讲座、观看法制宣传片、欣赏法制图片、建立“问题生”成长档案、“法制知识竞赛”等系列校园文化活动。

(四)进一步加强法律法规的学习

将依法治教、依法治校的内容贯穿到学校的日常管理中来,将《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习贯穿学校教育教学的始终,通过广大师生法制水平的提升来规范办学行为,从而真正实现依法执教、依法治教和依法治校。

总之,学校实行依法治校以来,从领导到群众都认识到,依法治校是实现学校民主政治建设的重要途径,只有营造民主决策、民主管理和民主监督的风气,民主管理学校的水平才得到提高,才有力地推进学校民主治校的建设。

北屯高级中学20__年4月1日

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