新部编版六年级语文下册期中试卷及答案【一套】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
bān diǎn kū wěi dǐ yù yīn sù
kǎo chá xì liè cè shì yǎng qì
二、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来
(tǎng tāng) 勉强 (qiǎng qiáng) 飞溅(zhàn jiàn) 流淌... xī) 不假熄灭(xí思索(jiǎ jià) 搁板(gē gé) ...i mò dī) 吞没(mé) 松柏(bǎi bó) 提防(tí...n chān) 填n tiān) 铺 pū) 搀扶(chá饱(tiá陈(pù...n 1án) 势不可当(dàng dāng) 自作自受(zuō zuò) 喃喃自语(ná....
三、 比一比,再组词。
碍(_________) 慕(_________) 悔(_________) 噪(_________) 得(_________) 墓(_________) 梅(_________) 燥(_________)
四、 把下面的词语补充完整。
(____)神(____)注 (____)身(____)骨 (____)山倒(____) (____)出心(____) (____)步(____)星 汹(____)澎(____)
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五、 选词填空。
迅速 快速
1.汽车驶进了(________)通道。 2.夏天是万物(_______)生长的季节。 希望 愿望
3.考上理想的大学一直是我的(_______)。
4.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(_______)。
六、 根据要求完成句子练习。
1.老汉冷冷地说;“可以,到我这儿报名。”(改为转述句) ___________________________________
2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句) ___________________________________
3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。她哭泣着说:
“________________________。”(此时此刻,她会对丈夫和儿子说些什么呢?)
4.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。(修改病句) ___________________________________
七、 回顾本学期读过的故事,按要求填空。
1.成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人,如:_________________。他(她)
_______________________这件事情就给我留下了深刻的印象。在《爱的教育》中,_____________的故事也让我很感动。
2.在小说《桥》中,结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的______和__________,我认为作者这样写的好处是________________________________。
3.《灯光》这个故事以“________”为线索贯穿全文,读完这个故事,我深深
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地感受到_______________。
八、 课外阅读轩。
弱种子也要发芽 文/刘克升
开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”
城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”
城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”
农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”
城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
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这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。
现在,农民改变了想法。
“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!
农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
1.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
⑴___________ 议种瘪种 ⑵___________给儿新生 2.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。
⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?) 答:___________________________________________
⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)
答___________________________________________ 3.文中的农民是一个怎样的父亲形象?
答:___________________________________________
4.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。
答:___________________________________________ 5.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义? 答:___________________________________________
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九、 作文。
请从以下两个题目中任选一题写作。
(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。 (二)题目:一件令我 的事
要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。
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参
1、斑点 枯萎 抵御 因素 考查 系列 测试 氧气 2、tǎng qiǎng jiàn xī jiǎ gē mò bǎi dī chān tián pū zuò nán dāng
3、妨碍 爱慕 后悔 噪声 得到 墓地 白梅 干燥
4、全 贯 粉 碎 排 海 别 裁 大 流 涌 湃
5、快速 迅速 愿望 希望 6、
1.老汉冷冷地说,可以,到他那儿报名。 2.新中国成立了,全国人民激动万分。
3.老伴啊,乡亲们和我来看你了他们都很好,你放心吧!儿子,不要怨你爹,他是啊!必须给乡亲们做出榜样,你一定会理解你爹的,是不是? 4.历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
7、外祖母 面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为 医院天使 老汉 小伙子 设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果 灯光 今天的幸福生活来之不易 8、
1.挑种种地 种下瘪种
2.冷落(“漠视”或“抛弃”)。 让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望,也是农民被触动后的行为表现。
3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。
4.示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。
示例二:我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。
5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷,的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、,开花、结果。 (以上意对即可) 9、范文:
我的拿手好戏
在我的生活中有许许多多的爱好,就像海边的贝壳,数也数不清。例如:画画、唱歌、看课外书等等,其中我最拿手的就是游泳了。
暑假的一天,天气炎热,太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说:“我们去游泳吧!”我听了,高兴得一蹦三尺高。到了大海边,一阵微风吹来,我感到很凉
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爽。这时,我看到很多人都在游泳,他们游得可真标准呀!我羡慕不己,妈妈好像看透了我的心思,说:“快点把游泳衣换上,我们来游泳吧!”我兴奋地点点头。可是,我怎么也不想下去,因为我根本不会游泳。妈妈看了说:“我教你吧!”“好啊!”我高兴地叫道。
我来到最浅的地方,妈妈说:“学游泳要先会憋气,这样,你才不会喝到海水。”我试着做了起来,没想到,却喝了一大口海水,我泄气了,说什么也不下水。妈妈一边安慰我,一边鼓励我说:“成功的路上一定会遇到许多困难,只有克服困难,才会有成功呀!加油!”我听了妈妈的话,觉得很有道理,就鼓起勇气,再次来到海里,在妈妈的指导下,我终于学会了游泳。这是我最骄傲的一件事。
从这件事当中,我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。
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