一年级新生学前教育_一年级新生学前教育培训方案

《一年级新生学前教育_一年级新生学前教育培训方案》

称、年级数)认识老师、班级学，(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)

摘要：教师如何对学年级新生作学前教育培训呢?下面]编分享了年级新生学前教育培训方案仅供参考，、认识学校(校名全

教师如何对学年级新生作学前教育培训呢?下面]编分享了年级新生学前教育培训方案仅供参考 、 指导思想

了让年级新生尽快适应学阶段学习和生活新学期顺利开展各项教育教学活动做准备学校8月8、9日两天安排年级新生学前班培训培训容包括礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等 二、培训

8月8日上午 (830——030) 8月9日上午 (830——030) 三、培训容 ()认知

、认识学校(校名全称、年级数)认识老师、班级学 、了学校基活动设施、方位、功能 (专用教室、操场、厕所、教师办公室等) 3、知道学校基作息区分上下课铃声 (二)礼仪教育

、到校仪表端庄男生头发不宜长女生头发要梳起 不得穿拖鞋上学 、上下学要与父母道别

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早晨学校门口见到老师停步视老师鞠躬向老师问候 (不能眼睛看着别处漫不心地打招呼

)学校遇见老师要停下或放慢脚步视老师微笑着向老师问;再次相遇可以用微笑代替问候 3、午和傍晚放学主动和老师说“再见” 遇到客人应主动问候“客人” (三)课堂常规教育

、听到铃声及进入教室摆放学习用品整齐、统安静等(贴实用工作档栏目) 待教师进入课堂 、上课与老师问候要起立要迅速整齐手不撑桌上双腿并拢人挺直说完“老师”再边鞠躬边说“”语调轻快不拿腔拖调

老师没有说“请坐”必须仍保持直立姿势并视老师不能习惯性坐下 坐下要迅速整齐尽量不发出量拖椅子声音

、上课认真听讲坐姿端正写姿势正确学习认真倾听学发言习惯不随插话 3、上课发言先举手(举手姿势)回答问题要直声音响亮 、下课学生起立、目光、语调等要与上课相 教师宣布下课先整理学习用品再作其它事 离开座位要把椅子轻轻放入桌子下方 如老师和学起出门要让老师先行 (四)学习习惯 、准备只包不宜

包里能有序地摆放和学习用品(铅笔盒、垫板等) 和学习用品能根据课程表提供科目准备

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、铅笔盒里摆放5支b铅笔、块橡皮、把尺

3、学习记作业上及写当天作业养成按完成回作业习惯 、体育课要穿球鞋、运动装女生不能穿裙子 (五)行习惯教育

、学习下课独上厕所、喝水学习合理安排课休息 、下课校不得声喧哗

脚步轻轻靠右走不奔跑追打不手拉手奔跑不人多处奔跑 老师办公区域更要放轻脚步、放慢速保持办公区域安静

3、放学知道先整理课桌己学习用品己整理做到桌无垃圾课桌周围垃圾及清理轻放桌椅排队离校

、节约水电不浪费粮食有良卫生习惯块手帕、手指甲干净、块抹布、杯子等 不随丢弃垃圾看到垃圾随捡拾 5、爱护桌椅不乱刻乱画 爱护花草树木不随践踏草坪 (六)队列训练

、学习听口令排队做到快、静、齐 行进程精神饱满

、路队候不拥挤不队不发出沉重噼哩啪啦脚步声

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