七年级思想品德下册第五单元检测试题
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，请把正确的选项写到下面对应的方框内。每小题2分，共20分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握好青春期 C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习班
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑 2．2008年12月2日《山西晚报》报道：随着青春期来临、身体发生变化，少男少女们总是有些羞于告人的烦恼，一些孩子因此变得孤独、焦虑，形成心理障碍。在阳泉市郊区，山西省首家“亲青热线”正成为青少年解决烦恼的知心朋友，已向1000余名青少年提供咨询服务。山西省首家“青春热线”的设立（ ） ①有助于青春期的青少年顺利、安全地度过青春期 ②有利于青春期的青少年摆脱因生理变化带来的烦恼 ③能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁 ④不会对青少年起到任何作用
A．①②③ B．②③ C．①② D．①②④ 3.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地，无论好坏与否，你只能在生命乐章里奏出自己的音符。”这段话告诉我们（ ）
①要愉快地接纳自己 ②要接受现实 ③要做到唯我独尊 ④要相信自己是独一无二的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 4.下列不属于青春期心理矛盾的是（ ） A. 渴望独立与现实依赖的矛盾 B. 心理闭锁与求得理解的矛盾
C. 性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾
D. 性机能发育成熟与身体外型急剧变化的矛盾
处于青春期的青少年，一方面渴望独立，有“成人感”，想摆脱父母；另一方面又未能摆脱依赖，心里充满矛盾，这些矛盾（ ）
① 是不正常的 ② 是正常的心理现象 ③ 构成了我们生活的全部 ④ 处理不好，也会成为阻碍我们发展的阻力
A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ②④ 6.下列言行中，属于男女交往中正确的做法的是（ ）
A.热情大方，自然、尊重 B.炫耀自我，贬低对方 C.嬉笑打闹，你推我拉 D.单独交往，远离群体
7．小丽性格开朗、聪明伶俐。在同学们中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起学习、做游戏、搞文娱活动，相处的非常融洽。与异性同学交往，有利于（ ）
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①我们的生活变得丰富多彩，获得更多友谊 ②锻炼与人交往沟通的能力 ③男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步 ④萌发对异性的好感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8. 男女同学要正确交往，交往若处理不当，也会产生一些不良影响（ ） ①会妨碍学习进步和身心健康 ②会影响个性的全面发展 ③将不利于班集体的和谐稳定 ④就容易产生一些情绪和行为上的困扰
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9．某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番景象：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这说明男女生之间正常交往（ ）
A．有利于扩大交往范围 B．会使人变得虚伪做作 C．能使我们相互影响、相互促进，不断完善自己 D．会抑制个性的全面发展 10．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越来看不懂自己了，我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”（ ）
A．这是成长过程中的正常现象，需借助各种力量调控内心的矛盾 B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来，没有办法控制自己
二、情境分析题（每小题6分，共12分） 11. 以下是几位同学的心理感受：
小欣：我已经长大了，想自主安排自己的学习生活，可妈妈什么事都管，总让我听她的，烦死了！
小金：我最近不知怎么搞的，总是控制不住情绪，在学校和同学吵架，在家和妈妈闹别扭。
小林：我最近发现坐在我前面的女生真漂亮，我总是忍不住想看她，以至于影响听课，我该怎么办？
（1）上述几位同学分别遇到了什么烦恼？（3分）
（2）请你帮他们出出注意，帮助他们消除烦恼。（3分）
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12. 小强是个成绩优秀、乐于助人的好学生，课余时间想问他问题的同学不少，小英就是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致的讲解，后来不知谁造谣生事，说小强特别关照小英，小强为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。
（1）小强为什么不再与女同学交往？他的处理方式对吗？（2分）
（2）小强今后该怎样做？请为他出谋划策。（4分）
三、价值判断：（下列各题包含一定的价值标准，请在括号内写明“正确”或“错误”，并说明理由。每题4分，共12分。）
13.青春期的我们出现心理冲动时，应顺其自然，不要压抑自己。 判断：（ ） 理由：
14.人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽 判断：（ ） 理由：
15. 在一些学校里，男女生之间似乎有一条不成文的界限。男女同学之间不能对话、不能游戏、不能探讨，谁要越过“三八”线，谁就会“倒霉”，受到嘲讽和抨击。对此，小明说：“男女生既要有‘三八’线，又要消除‘三八’线”。 判断：（ ） 理由：
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四．实践探究题（6分）
16.某校七年级二班，阶段考试后要重新安排座次，男女同学都不愿意做同桌。因为这个班，平时男女同学之间说笑，会受到某些同学的议论：在学习生活上若有男同学帮助女同学，或女同学帮助男同学，也会招致某些同学的嘲弄、讥讽。为改变这种状况，加强同学之间的团结，保持男女同学的正常交往，班长写了一封公开信。
下面请你代替班长写一封公开信。（阐明你的观点即可。）
七年级思想品德试题参考答案及评分标准
一、单项选择题 (共20分)
题号 答案 1 D 2 C 3 B 4 D 5 D 6 7 A A 8 9 10 D C A
二、情境分析（共12分）
11.（1）小欣渴望独立和现实依赖的矛盾；小金青春期的心理冲动；小林性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。（3分）
（2）①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。③还要不断丰富自我。（3分）
12.（1）①因为小强担心别人说他和女同学在谈情说爱。（1分）
②他的处理方式不恰当。男女同学之间的正常交往，可以取长补短，从而营造一种和谐温馨的合作氛围，有益于我们的身心健康发展。（1分）
（2）小强首先要端正态度，培养健康的交往意识，淡化性别意识，消除异性交往的不自然感。从心理上像对待同性那样对待与异性同学的交往，思无邪，交往自然就会落落大方。其次，要广泛交往，以集体交往为宜。再次，要把握好交往的尺度，不要与异性交往过于亲密、随意。（4分）
三．价值判断（共12分） 13．判断：错误 （1分）
理由：进入青春期的青少年常常会出现一些心理冲动，这是正常的。如果这些心理冲动解决不好，会使自己的身心受到不利影响，也会给他人带来不必要的伤害。因此，当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。（3分） 14.判断：正确 (1分)
理由：人的美包括外在美和内在美。青少年应努力追求美，既要注意仪表，体现外在美；更
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要提高文化和品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。（3分） 15.判断：正确 （1分）
理由：异性同学的交往，毕竟不同于同性同学，男女同学如果交往方式不恰当，也会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。因此，男女同学之间要有一定的界限，应该有“三八”线；如果男女同学正常交往，既有利于班级建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情，所以，男女生又要消除“三八”线。（3分） 四．生活实践题（共6分） 16．（1）要懂得男女同学正常交往、建立友情的重要意义。男女同学生活在一个班集体中，必然要进行交往。男女同学正常交往，既有利于班集体建设，又有利于增进对异性同学的了解；提高交往、沟通能力、取长补短，提高学习效率。促进个性发展，增进彼此的友谊。（4分）
（2）要掌握男女同学之间交往的正确方式。要自然、适度；要尊重、真诚；要广泛交往。（2分）
（注：对于二、三、四主观题，主张采意不采点，可根据学生答案，酌情给分。）
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