2021年部编人教版六年级道德与法治下册期末考试卷及答案【完整
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(时间：60分钟，总分100分)
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一、填空题（共20分）
1、_______、______是中华文明的重要发祥地。
2、在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃一堑，______。 3、地球出现了______、______、______等问题。
4、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。 5、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
6、拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。 7、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。
8、______可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来______和______。 9、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易，值得_______。
10、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。 A．气候没变化
B．气温降低
C．气候变暖
D．气候变冷
2、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ） A．自尊自信，自立自强 C．宽容待人，与人为善
3、世界上最高的高原是（ ）。 A．青藏高原
B．东非高原
C．巴西高原
D．黄土高原
B．放眼世界，志存高远 D．明辨是非，为人正直
4、我国造成损失比较大的自然灾害是（ ）。 A．地震 B．风雹 C．低温冷冻
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5、国际和平日，联合国总部都会举行（ ）。 A．敲响和平钟仪式 C．放飞白鸽仪式
B．敲鼓仪式 D．献花仪式
6、2010年8月7日，（ ）发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。 A．广西
B．贵州
C．甘肃
D．四川
7、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。 A．甲骨文、青铜器 C．陶器、瓷器
B．石器、玉器 D．书画、青铜器
8、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。 A．校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活 B．校园欺凌只是同学之间玩闹
C．国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑” 9、下列不属于大河流域早期文明的是（ ）。 A．古中国文明
B．古印度文明
C．古罗马文明
D．古埃及文明
10、我国的最高国家权力机关是（ ）。 A．全国人民代表大会 C．最高人民法院
B．国务院 D．最高人民检察院
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （ ） 2、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ） 3、文化差异可以消除。（ ）
4、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）
5、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）
6、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ） 7、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 （ ） 8、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（ ） 9、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。
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（ ）
10、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、各地不同风格的舞蹈连一连。 凯利舞 夏威夷 草裙舞 苏格兰 探戈、桑巴 中国西南地区 模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
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3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？
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4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、黄河流域 长江流域 2、错事 经过 长一智
3、资源短缺 环境污染 生态破坏 4、时机 反思 5、和平共处五项原则
6、原谅他人 自己 7、家园 母亲
8、语言 温暖 鼓励
9、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜 10、防灾避险 自救自护
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、×
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8、√ 9、√ 10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。 （2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。 （4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
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