计算机应用基础案例教程(清华)

计算机应用基础案例教程

图书简介：

本书采用“等考为纲、任务驱动”的编写方式，将计算机基础知识点总结提炼成多个具体任务，每一个任务又分别从任务的提出、任务的设计思路、实现方法、知识拓展几个方面来组织内容，全面介绍了计算机应用的基础知识。在每一个任务之后设置实践技能训练来巩固任务中所涉及的知识点，提高解决实际问题的能力。

全书共14章，主要内容包括计算机基础知识、Windows XP应用、Internet的应用、Word应用（制作求职简历、毕业论文排版、制作成绩单）、Excel的应用（制作学生成绩表、成绩统计分析表、连锁超市销售数据分析）、PowerPoint应用（制作个人介绍材料和汇报材料）、常用工具软件（压缩软件、屏幕图像截取软件和网络下载工具）等。

本书适合作为各类院校计算机基础课的教材，也可以作为各类学员的计算机应用基础的培训教材。 前言

高等教育的任务之一是培养技术应用型人才，为了突出计算机基础应用的实践性，改变以往同类教材中根据理论知识组织教学的模式，特编写这本具有“等考为纲、任务驱动”特色的教材。本书结合等级考试，将计算机基础知识点总结提炼成多个具体任务，全面介绍了计算机应用的基础知识。在每一个任务之后均设置实践技能训练来巩固任务中所涉及的知识点，提高解决实际问题的能力。

本书为了解决高校学生计算机应用水平参差不齐的问题，消除初学者对量多面广的书本知识无所适从的心态，大胆采用任务驱动教学法，将基本知识和基本功能融合到实际应用中，着力培养实际操作能力，提高应用技能，知识点集中且突出，实用性强，对计算机基础教学的改革具有深远意义。本书的特色与价值如下： 1. 实用性强

本书根据实际需求精选任务，由浅入深，循序渐进，这些任务的选取基本上都是针对在校期间和今后工作时具有典型代表性的实际需求，能够激发读者的学习兴趣。 2. 注重应用能力培养

以任务为主线，构建完整的教学设计布局，让学生每完成一个任务的学习，就可以立即应用到实际中，并具备触类旁通地解决实际工作中所遇到的问题的能力。 3. 分层次设置任务

针对计算机知识起点不同的学生，设置基础、综合和高级三级不同任务，每一个任务又分别从任务的提出、任务的设计思路、实现方法、知识拓展几个方面来编写，学生可以根据自己的需要进行取舍任务，具有较大的灵活性。在每一个任务之后又设置了实践技能训练来巩固任务中所涉及的知识点。

4. 教师教学与学生上机实训合二为一，具有更高的使用价值

按照操作软件的功能分类，安排了多个任务群，每一个任务群融合了多个知识点。任务结束后，安排实践技能训练，将教师教学与学生上机实训有机结合起来，更加便于教学。 5. 紧密结合一级MS Office等级考试

本书内容全面，紧密联系一级MS Office等级考试，并对最基本、最重要的内容进行了新的整合。在实践技能训练中，将各个任务的知识点和一级等级考试的知识点合二为一，让学生对知识点更明确。本书后面还附有具有代表性的练习题、模拟题及参考答案，有利于读者进行自我测试，加深并巩固所学知识。

参加本教材编写的作者为多年从事计算机教学工作的资深教师，具有丰富的教学工作经验。编写分工如下：第1章由白香芳和王亚利编写，第2章由李晓静编写，第3章由田江丽编写，第4、5、6章由王亚利编写，第7、8、9章由白香芳编写，第10章由程亚维编写，第11

章由苏文芝编写，第12章由武亚编写，第13章由杨艳编写，第14章由袁冬樵编写，附录由张晓 利编写。

全书由济源职业技术学院计算机应用基础教研室教师根据实际教学情况共同编写完成，由白香芳、王亚利、冯飞主编，周国征、李晓静、杨艳、武亚任副主编，秦国防为主审，全书由白香芳制定编写大纲，由白香芳、王亚利负责统稿和定稿工作，由程亚维收集素材，制作电子文档。

在教材的编写过程中参考了相关资料，得到了清华大学出版社的大力支持和帮助，得到了田银磊、李杰、张沛鹏、吕书勇、李成丰、党好收、王亚琼、魏楠、任联齐、郭飞燕、吴加富、李联桥、高春庚、孙超等任课老师的建议和支持，秦国防老师在百忙之中拨冗审稿，为本书的编写提出了指导性的建议，在此深表感谢。

编写时间仓促，书中一定存在缺点和疏漏之处，希望读者多提宝贵意见，以便再版时更正。 最后，我们要对使用本教材进行教学的老师致以衷心的感谢，为了帮助读者更好地完成教学任务，本书免费提供教学电子教案和相关教学素材，该教学资源均可从清华大学出版社网站http://www.tup.tsinghua.edu.cn下载 。

编者2010年6月

第1章计算机基础知识

1.1任务分析

1.1.1任务的提出

1.1.2任务的设计思路

1.2实现方法

1.2.1计算机概论

1.2.2数据表示与数制转换

1.2.3数据编码

1.2.4计算机系统组成

1.2.5硬件系统

1.2.6软件系统

1.2.7微型计算机的主要性能指标

1.2.8计算机病毒及其防治

1.2.9配置微型计算机硬件系统

1.2.10知识拓展

1.3任务总结

1.4实践技能训练

1.4.1实训11计算机认识

1.4.2实训12指法练习

第2章Windows XP的应用

2.1任务分析

2.1.1任务的提出

2.1.2任务的设计思路

2.2实现方法

2.2.1窗口的操作

2.2.2设置个性化环境

2.2.3浏览文件与文件夹

2.2.4文件与文件夹操作

2.2.5管理文件和文件夹

2.2.6添加和删除应用程序

2.2.7用户账户设置

2.2.8计算器的使用

2.2.9记事本的使用

2.2.10智能ABC输入法

2.2.11知识拓展

2.3任务总结

2.4实践技能训练

2.4.1实训21文件及文件夹的基本操作

2.4.2实训22资源管理器(我的电脑)的使用

第3章Internet的应用

3.1任务分析

3.1.1任务的提出

3.1.2任务的设计思路

3.2实现方法

3.2.1漫游Internet

3.2.2邮箱申请与邮件收发

3.2.3知识拓展

3.3任务总结

3.4实践技能训练

实训31Internet应用

第4章Word基础应用——制作个人简历

4.1任务分析

4.1.1任务的提出

4.1.2任务的设计思路

4.2实现方法

4.2.1熟悉Word 2003

4.2.2Word文档的建立与保存

4.2.3文本的输入与编辑

4.2.4文字格式设置

4.2.5段落格式设置

4.2.6特殊格式设置

4.2.7知识拓展

4.3任务总结

4.4实践技能训练

4.4.1实训41Word文档格式基本设置

4.4.2实训42Word文档格式综合设置

第5章Word 2003综合应用——小报排版

5.1任务分析

5.1.1任务的提出

5.1.2任务的设计思路

5.2实现方法

5.2.1版面设置

5.2.2版面布局

5.2.3第一版的版面排版

5.2.4第二版的版面排版

5.2.5第三版中自选图形的排版

5.2.6第三版的表格排版

5.2.7知识拓展

5.3任务总结

5.4实践技能训练

5.4.1实训51图文混排

5.4.2实训52表格编排操作

第6章Word高级应用——编排长文档论文

6.1任务分析

6.1.1任务的提出

6.1.2任务的设计思路

6.2实现方法

6.2.1插入分节符

6.2.2页眉页脚设置

6.2.3使用样式

6.2.4自动生成目录

6.2.5插入批注和脚注

6.2.6预览和打印

6.2.7知识拓展

6.3任务总结

6.4实践技能训练

实训61长文档编排

第7章Excel基础应用——制作学生成绩表

7.1任务分析

7.1.1任务的提出

7.1.2任务的设计思路

7.2实现方法

7.2.1体验Excel 2003

7.2.2工作簿的建立与保存

7.2.3数据的输入

7.2.4用公式计算总成绩

7.2.5用RANK函数根据总成绩进行排名

7.2.6用IF函数根据总成绩进行等级划分

7.2.7单元格格式设置及表格美化

7.2.8设置条件格式

7.2.9工作表重命名

7.2.10设置打印输出

7.2.11知识拓展

7.3任务总结

7.4实践技能训练

7.4.1实训71格式设置与公式的使用

7.4.2实训72格式设置与函数的使用

第8章Excel综合应用——成绩统计分析表

8.1任务分析

8.1.1任务的提出

8.1.2任务的设计思路

8.2实现方法

8.2.1制作成绩统计分析表的整体结构

8.2.2用SUM函数计算总分

8.2.3用AVERAGE函数计算平均分

8.2.4设置“统计分析表”的格式

8.2.5方便浏览信息——将标题和表头冻结

8.2.6用MIN函数求单科最低分

8.2.7用MAX求单科最高分

8.2.8用COUNT函数统计全班总人数

8.2.9用COUNTIF求各科的及格率

8.2.10用SUMIF和COUNTIF计算男生的各科平均分

8.2.11排序

8.2.12筛选

8.2.13分类汇总

8.2.14图表

8.2.15知识拓展

8.3任务总结

8.4实践技能训练

8.4.1实训81格式与函数的使用

8.4.2实训82公式与数据处理

8.4.3实训83数据图表的制作

第9章Excel高级应用——连锁超市销售数据分析

9.1任务分析

9.1.1任务的提出

9.1.2任务的设计思路

9.2实现方法

9.2.1制作“销售利润表”的框架

9.2.2用VLOOKUP函数计算单位、进价和售价

9.2.3统计各连锁超市的销售额和毛利润

9.2.4用数据透视表分析各店饮料的销售情况

9.3任务总结

9.4实践技能训练

实训91数据透视表的应用

第10章PowerPoint基础应用——制作个人介绍材料

10.1任务分析

10.1.1任务的提出

10.1.2任务的解决方案

10.2实现方法

10.2.1认识PowerPoint 2003

10.2.2创建演示文稿

10.2.3文本内容的输入

10.2.4文本段落的修饰

10.2.5设计模板的应用

10.2.6设置幻灯片背景

10.2.7使用配色方案

10.2.8添加页眉页脚

10.2.9动画效果设置

10.2.10超链接设置

10.2.11切片方式设置

10.2.12放映方式的设置

10.2.13打印演示文稿

10.2.14知识拓展

10.3任务总结

10.4实践技能训练

10.4.1实训101演示文稿的创建和修饰

10.4.2实训102演示文稿动画效果的设置

第11章PowerPoint综合应用——汇报材料设计与制作

11.1任务分析

11.1.1任务的提出

11.1.2任务的设计思路

11.2实现方法

11.2.1个性化模板的制作与使用

11.2.2母版设计

11.2.3插入声音、视频

11.2.4插入Flash动画控件

11.2.5Word文档和PPT文档互相转换

11.2.6演示文档打包

11.2.7知识拓展

11.3任务总结

11.4实践技能训练

实训111制作个人学期工作及学习总结汇报材料

第12章解压缩软件WinRAR的应用

12.1任务分析

12.1.1任务的提出

12.1.2任务的设计思路

12.2实现方法

12.2.1了解压缩软件WinRAR

12.2.2文件压缩操作

12.2.3文件解压缩操作

12.2.4知识拓展

12.3任务总结

12.4实践技能训练

实训121分卷压缩及分卷解压缩

第13章抓图软件HyperSnap的应用

13.1任务分析

13.1.1任务的提出

13.1.2任务的设计思路

13.2实现方法

13.2.1认识HyperSnap

13.2.2抓取“画图”软件学习界面

13.2.3抓取滚动窗口和扩展窗口

13.2.4抓取VCD、DVD及DirectX显示的图像

13.2.5美化抓取的图像

13.2.6知识拓展

13.3任务总结

13.4实践技能训练

实训131用HyperSnap软件捕捉滚动窗口和纯文本内容

第14章网络下载工具——迅雷

14.1任务分析

14.1.1任务的提出

14.1.2任务的设计思路

14.2实现方法

14.2.1安装迅雷软件

14.2.2下载音频文件“高山流水”古筝曲

14.2.3下载视频文件“冰河世纪1”

14.2.4下载软件Flash 8.0

14.2.5下载Flash动画“圣诞快乐”

14.2.6知识拓展

14.3任务总结

14.4实践技能训练

实训141利用迅雷下载Flash 8.0视频教程

附录A全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲

附录B基础知识复习题

附录C一级MS Office考试模拟试题试卷

参考文献