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精选(附答案)《触摸春天》基础练习

来源:伴沃教育
小学语文山东教育出版社四年级上册《触摸春天》基础练习

一、填空题。 1、看拼音,写词语

liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì

( ) ( ) ( ) ( ) fēi xiánɡ bīn fēn kē bàn hú xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 答案:流畅 小径 瞬间 权利 飞翔 缤纷 磕绊 弧线 2、比一比,再组词。

径( )畅( )绊( )弧( ) 经( )汤( )伴( )孤( ) 答案:石径 流畅 磕绊 弧度 经常 鸡汤 伙伴 孤独 三、在括号里填上合适的词语。

( )的花香 ( )的小径 ( )的地方 ( )的心灵 ( )的灵性 ( )的经历 ( )的曲线 ( )的世界

一( )曲线 一( )经历 一( )香味 一( )蝴蝶 一( )月季花 一( )奇迹 答案:浓郁 笔直 美丽 纯净 神奇 全新 优美 缤纷 道 次 种 只 朵 个 4、在句中划线词的近义词。

(1)我仿佛( )看见了她多姿多彩( )的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

(2)浓郁( )的花香吸引着安静。

(3)蝴蝶在她的手指间扑腾( ),安静的脸上充满了惊讶( )

(4)此刻安静的心上,一定划过一条美丽( )的弧线。 答案:好像 丰富多彩 浓烈 折腾 惊奇 漂亮

5、用词语组成通顺的句子。

(1)安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的 _________________________________________________ (2)浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着 _________________________________________________

(3)仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的 _________________________________________________ 答案:(1)邻居的小孩安静,是一个盲童。 (2)每天,浓郁的花香吸引着安静。 (3)我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。 6、根据课文内容填空。

(1)《触摸春天》中,作者从 安静 蝴蝶,又 蝴蝶,感受到安静对 的热爱,对 的热爱,因而发出感叹

: 。

(2)“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。”中的“张望”一词的意思是 ,从中我体

会 。

答案:(1)盲童 拢住 放飞 春天 生命 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

(2)仰起头来四处地看 安静对蝴蝶的喜爱和留恋,表现了安静对飞翔和光明的

向往

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