一次有趣的小实验

一天早晨，妈妈在给我煮鸡蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我想都没想，就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说：“下午我们一起做个小实验吧。”

终于等到了下午，我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。”于是，我小心翼翼地拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在桌面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心，又试了好几次，还是转不起来。然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊！妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转得快。”

真是一次有趣的小实验，它让我明白了一个科学道理：生活中处处有学问，只要认真观察，善于思考，就会有发现。

一次有趣的小实验

吃过苹果的同学们肯定都知道削了皮的苹果会变色，可这到底是怎么回事呢？今天我就向大家揭开苹果变色的秘密。

今天中午，爸爸买了一袋子苹果，我可高兴了，迫不及待的吃了一个。一会儿我发现剩下的苹果核变成了褐色，这是怎么回事呢？我去问爸爸，爸爸只说这是苹果氧化了，具体什么原因自己也不知道。我决心揭开苹果变色的秘密。我先将两只苹果削了皮，一只放在桌子上，一只放在盐水里，我坐在旁边观察着。渐渐的，那只放在桌子上的苹果稍微有一点变色，而那只泡在水里的苹果却没有变色。为了让桌子上的苹果变色更加明显，我决定将它们放一个晚上。第二天早晨我起来一看，那只放在桌子上的苹果已经完全成了褐色，而且干巴得不成样子了，放在盐水里的苹果保留了原先的样子和甜味。根据“苹果实验”我终于揭开了苹果变色的秘密：削了皮的苹果和空气接触后会被氧化，而苹果干巴是因为它的水分被空气吸走了。

这次“苹果实验”使我揭开了苹果变色的秘密，我决定做更多的实验，揭开更多不为人知的秘密。

一次有趣的小实验

上个星期天的下午，我正在看电视时，突然我看见电视上有一些小朋友在做死海的水这个实验。我觉的很好玩也做了起来。 我模仿电视里的小朋友，准备了一个鸡蛋、一些盐和一个水杯就开始做实验了。我往玻璃杯里加入水，然后把鸡蛋放入水中，这时鸡蛋像个潜水员似的一下就到了杯底。我往水里加了一勺盐，我看了看，鸡蛋丝毫不动还在杯底下。我迅速的又放了几勺盐下去，用筷子搅拌了起来，盐溶化后，这时，鸡慢慢的浮到了水面上。真是功夫不负有心人，我的实验终于成功了。可是，这到底是为什么呢？原来，未放盐之前，鸡蛋比水重，可是放了盐之后，水一下子变重起来，鸡蛋比水轻，因此浮在了水面上。妈妈还对我说：“死海之所以称为死海是因为死海的水里含盐量多，密度大，小鱼、大鱼都会浮上来缺水而死。”

这个实验真有趣，我今后一定要多学一点科学知识，让我头脑里的科学知识更丰富一些。

一次有趣的小实验

我家小区的马路上有许多蚂蚁，每次看到它们自由的行走，都会想：怎么才能阻碍它们行走呢？

我在衣柜里翻衣服。发现了一个有着怪气味的小球球，问了妈妈我才知道这是一颗樟脑丸，我顿时想：如果把樟脑丸在蚂蚁周围画上一个圈会怎么样呢？我拿着樟脑丸飞快地跑到楼下，找了一个蚂蚁比想：哈哈，这下看你们怎么办。果然，有的蚂蚁像没头苍蝇似的乱撞，有的蚂蚁一动不动，像在思考着对策，有的有气无力躺在地上。可是，过了一会儿，蚂蚁们陆陆续续跨出了我画的圈，我百思不得其解。回到家里我在网上查了一下，原来是蚂蚁闻到樟脑丸的味道中了毒，所以会抑止它们的行动，等气味淡了，蚂蚁就会苏醒过来，又可以自由的活动。

这次试验让我明白了：科学的世界是多姿多彩的，你要做生活的有心人，科学的大门就会向你敞开。

一次有趣的小实验

一天，老师在作文课上做了一次有趣的实验。

上课了，老师拿着一个空杯子和一张纸走进了教室，神秘地对我们说：“今天老师要给你们做个实验”！

开始做实验了，只见老师用一个杯子在桶里勺了一杯水，水满得都要溢出来了。然后把一张纸盖在杯子上，再把杯子像变魔术似的翻了个身，有的同学惊得目瞪口呆，有的同学尖叫起来，“啊——”，大家都瞪大眼睛看着杯子，生怕纸掉下来，可没想到的是：那张纸居然没有掉下来！同学们惊奇地问老师：“这是什么原因？”老师告诉我们：“我们身边有一种无影无踪的东西，这就是大气压力，就是因为大气压力把杯口的纸给托住了”。噢！原来这么小的实验都包含着这么大的道理呢！

我很喜欢这个实验，我今后一定要多学一点科学知识，让我头脑里的科学知识更丰富一些。

一次有趣的小实验

一天下午 , 科学课上李老师给我们做了一个有趣的实验。 首先 , 李老师拿来一个压扁了的乒乓球 , 神秘地说： “同学们谁能帮我使这个 乒乓球恢复原状呢 ?” 同学们都摇摇头 . 李老师笑了：“大家看我的绝招！ ” 说完 , 拿来一个烧杯 , 放入乒乓球 , 又倒上热水 , 只见乒乓球在热水里渐渐地鼓起来 , 不一会儿 , 乒乓球恢复了原样 . 同学们都惊奇地睁大了眼睛 , 吴婷婷问老师：“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢 ?” 同学们七嘴八舌 , 有的说能 , 有的说不能 . 李老师开口了： “ 好了 , 别争了 , 让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。 ” 李老师把乒乓球放在冷水里 , 奇怪 , 乒乓球没有恢复原状 , 大家十分惊讶。听了李老师的解释，大家才恍然大悟。原来，这是运用热胀冷缩的原理，使压扁了的乒乓球变为了原状。

通过这次有趣的实验，我明白了生活处处有科学，我们要做生活的有心人。

个生鸡蛋，又在锅里拿了一个熟鸡蛋，认真地对我说：“比较一下，较多的地方开始实验，用樟脑丸在蚂蚁周围深深的画了一道圈，心