09 级15 班 班 级 管 理 条 例
总 则
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信： 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不自满，不自欺，不欺人奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章 班规
1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。10分（如有违者严厉批评，情节极为严重者由家长带回家教育一周并酌情扣分。）
2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。10分（如有违者讲台前就坐两节课并酌情扣分）
3、课堂时间不睡觉，自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。10分（如有违者严厉批评并讲台前坐一天并酌情扣分）
4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。10分（如有违者，劳动教育一周，情节严重者，勒令退学并酌情扣分。）
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。10分
6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。10分
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。10分（值日生没有按时保质完成工作且导致班级量化损失的，加罚一周并酌情扣分。）
8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。10分（不遵守宿舍纪律者，罚交洗衣粉一袋并酌情扣分。）
9、学生在校期间严禁佩带手机、金戒指、金项链等，违者一律没收。10分
10、不得带录音机、收音机、小说（武打、言情）、篮球、足球、乒乓球到校。10分
11、每周一晚第三节开主题班会。主题大家定，班长主持，班主任参加，学生发言，学习委员作好记录。（违者严厉批评并酌情扣分）10分
第四章 班级奖罚政策
1、对学习态度认真刻苦，积极回答问题，踊跃参加学习活动的同学，班级将在班会期
间予以表扬，并颁发奖状和学习用品，且在光荣榜公示一周。
2、对尊敬师长、团结同学、乐于助人的同学，班级将予以表扬并颁发本班级特制奖章一枚，且在班级光荣榜公示一周。
3、对完成学习目标且进步明显的同学，班级将颁发进步奖并在光荣榜公示一周。
4、为班级做出突出贡献者，其奖励政策待班会讨论通过后实施，奖励政策原则上和其他奖励有明细区别。
5、班级将在每次放假前进行评选活动，评出本阶段的“三好学生”、“优秀班干部”、“进步之星”、“光荣学习小组”、“光荣劳动小组”，对评选出来的优秀个人和光荣小组进行物质和精神奖励。（物质奖励视班费实际情况而定）
6、学生量化总分为110分，每个评比阶段个人量化分数低于50分者劳动教育一周，个人分数高于80分者予以表扬，个人分数高于90分者予以奖励；小组量化总分为小组成员个人量化总分的总和，每个评比阶段小组量化分数低于总分20%，小组加罚值日一周并在班会上予以批评，小组量化分数高于80%，班会讨论奖励办法。（小组量化为成员量化的总和）
第五章 班级管理机构
1、班长 ：
班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，
维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3、学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4、体育委员：
负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。
5、卫生委员：
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等工作。
7、文艺委员：
负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
8、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
附录：本条例最终解释权归班委会和班主任。
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