班级目标

班级目标

管理目标?

一、理想目标

1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。

2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓着。

3、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。

4、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。

5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。

二、基本目标

1、以学校的班级管理目标为基准，力争达标并超越一个百分点以上。

2、力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级。

3、制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案。

三、班干品德与职责?

品德：办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神

1、班长： 组织同学早读、自习，维持纪律。

2、副班长：协助老师。班长完成日常工作。

3、组长： 检查组员作业，并汇报各科委员；组织组员卫生劳动，并报告卫生委员。

4、学习委员：检查各学科学习任务完成情况，并记录、汇报任科教师。

5、礼仪委员：检查学生仪容仪表，及时反映给老师。

6、卫生委员：检查各组卫生状况，并记录。

7、生活委员：管理班级日常事务，领取，发放牛奶鸡蛋，饭票等。

8、宣传委员：布置黑板报、宣传栏。

四、卫生习惯的补充规定?

1、衣着、手脚、脸面干净，书包、课桌的内外干净整齐。

2、自由活动时手不得触摸地面。

3、不带有皮、壳、核、渣的食品到校，饮水自家带来，不得乱扔废物。

4、地面：全天，干净无杂物；值日，清洁无灰尘；大扫除，光亮无斑痕。

5、墙壁（含门窗）：全天，无斑痕；值日，无灰尘；大扫除，光新/透亮。

班级建设目标

班级全面发展总体目标：

德育目标：一个成熟的班集体为目标，让学生有归属感，荣誉感，能自觉维护集体的利益，做任何事情不流于表面。

智育目标：培养文化艺术修养和创造初步的技能。

体美目标：在正确的艺术意识中健康成长，快乐学习，。

劳动目标：劳动的人为最美丽的人。