第一单元 1 白鹭
白鹭是一首( )。
( )，( )，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那( )，那全身的( )，那( )，那青色的脚，( )，减之一分则嫌短，( )，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它( )在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很( )。这是别的鸟很难表现的( )。人们说它是在( )，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见( )，更是乡居生活中的( )。那是( )，而且( )。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是( )？ ——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是( )，一首( )。
语文园地一 日积月累
蝉
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第二单元
语文园地二 日积月累
盛年不重来，（ ）。（ ），岁月不待人。
——[晋]陶渊明
莫等闲，（ ），（ ）。——[宋]岳飞 （ ），不弃功于寸阴。——葛洪
多少事，（ ）；天地转，（ ）。一万年太久，（ ）。
——毛泽东
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第三单元
语文园地三 日积月累
乞巧
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第四单元 11 古诗三首
示儿
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题临安邸
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己亥杂诗
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12 少年中国说（节选）
故今日之责任，( )，( )。少年智则( )，少年富则( )；少年强则( )，少年独立则国独立；
( )，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，( )。
红日初升，( )。河出伏流，( )。
( )，鳞爪飞扬。( )，百兽震惶。鹰隼试翼，风
尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。( )，横有八荒。( )，来日方长。美哉，我少年中国，( )!壮哉，( )，与国无疆!
语文园地四 日积月累 太（ ）盛（ ） 国（ ）民（ ） （ ）衣足（ ） （ ）（ ）乐业 政（ ）人（ ） 人（ ）年（ ） （ ）不闭（ ） （ ）不拾（ ）
（ ）（ ）之秋 兵（ ）马（ ） （ ）（ ）失所 生灵（ ）（ ） （ ）（ ）人亡 （ ）（ ）遍野 （ ）不（ ）生 内（ ）外（ ） 06
第六单元
语文园地六 日积月累
夫君子之行，（ ），俭以养德，非（ ），非（ ）。 ——[三国]诸葛亮 （ ），戒奢以俭。——[唐]魏征
由（ ），由（ ）。——[宋]司马光 一粥一饭，（ ）；半丝半缕，（ ）。
——[清]朱用纯
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第七单元
20 古诗三首
山居秋暝
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枫桥夜泊
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长相思
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21 四季之美
春天最美是（ ）。东方一点儿一点儿（ ）的天空，染上（ ），飘着（ ）的彩云。
夏天最美是（ ）。明亮的月夜固然美，（ ）暗夜，也有无数的萤火虫儿（ ）。即使是（ ）的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着（ ）在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是（ ）。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦（ ）地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中（ ），更是叫人感动。夕阳西沉，（ ），那风声、虫鸣听起来也叫人（ ）。
冬天最美是（ ）。落雪的早晨当然美，就是在遍地（ ）的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着（ ）火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么（ ）啊！只是到了中午，（ ），火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿。
语文园地七 日积月累
渔歌子
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第八单元
24 古人谈读书
一
敏而好学，（ ）。
（ ），不知为不知，（ ）。 （ ），学而不厌，（ ）。
——《论语》
二
余尝谓：读书有三到，谓（ ），（ ），（ ）。心不在此，则（ ），心眼既不专一，却只（ ），决不能记，（ ）。三到之中，（ ）。（ ），（ ）?
——[宋]朱熹
三
盖士人读书，第一（ ），第二（ ），第三（ ）。有志则（ ）；有识则（ ），不敢以一得自足，如（ ），如井蛙之窥天，（ ）；有恒者（ ）。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩
语文园地八 日积月累
观书有感
作者：[宋]（ ）
其一
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其二
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