2020部编人教版小升初语文模拟卷小升初语文模拟试卷(十三)(word

部编人教版小升初语文模拟卷小升初语文模拟试卷（十三）（word

有答案）

（满分100分，时间90分钟）

一、积累与运用（42分） 1.看拼音写词语。（4分）

quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xiū sè jí shǒu yánɡ yì chú chuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 2.查字典填空。（4分）

“益”用音序查字法应查字母（ ）,再查音节（ ）；用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？

（1）养花，有益身心，胜于吃药。（ ）

（2）爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（ ） （3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（ ）

（4）人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（ ） 3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1）用部首相字法查“孜”，在“子”部和“反文部”中都能相到。 （ ） （2）“包扎”和“铁钉扎了进去”中的“扎”读音相同。 （ ） （3）“视死如归”“兢兢业业”“先人后己”这三个词都是褒义词。 （ ） （4）“演讲”变“讲演”，“白雪”变“雪白”后意思都没有改变。 （ ） （5）成语“目瞪口呆、出类拔萃、眼疾手快”中没有错别字。 （ ） 4.按要求写词语。（9分）

（1）写出与下面历史人物相关的成语故事。（2分）

王羲之（ ） 刘备（ ） 曹刿（ ） 匡衡（ ） （2）仿照例子写词语。（3分）

掩耳盗铃（寓言故事）： 彬彬有礼（AABC式）： 气壮如牛（含比喻）： （3）写近义词、反义词。（4分）

反义词：兴高采烈（ ） 知恩图报（ ） 近义词：全神贯注（ ） 一丝不苟（ ） 5.选词填空。（5分）

安静 宁静 平静

（1）星期天，学校里一个人也没有，显得非常（ ）。 （2）终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（ ）。 （3）演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。

不仅……而且…… 因为……所以……

（4）（ ）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ）写出了许多优秀作品。 （5）我们（ ）要把理想牢记在心上，（ ）要落实在行动上。 6.乱句重组。（5分）

（ ）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。 （ ）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。 （ ）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

（ ）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。 （ ）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。

7.修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。（5分）

西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。 8.填空。（5分）

（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病， 。”告诉我们要听得进别人的建议或意见。

（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“ ， 。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“ ， 。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 9.读《伊索寓言》里的一则《狐狸和狗》的故事，并回答问题。（5分）

狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他。狗见了，问道：“你这是干什么呀？”狐狸说：“我照料他，逗他玩。”狗说：“你不立刻放下这羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。” （1）狗的“抚爱”是什么？（2分）

（2）这则寓言对我们有什么启示？（3分）

二、阅读与理解（28分）

（一） 人生的标点符号

①我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。

②那么，我将表达出怎样的意思呢？

③我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”

④但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”

⑤于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”

⑥我茫然了。

⑦“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”

1.联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出来？(3分）

2．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中的一句话回答。(2分）

3．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。（3分）

4.写出“推敲”这个典故由来的两句诗。（2分）

5.用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，概括本文主要内容。不超过40字。3分）

（二） 一碗馄饨

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？” 女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色□你这淘气包□赶快过来吧□饭早就做好了□你再不回来吃□菜都凉了□

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。

1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）

视而不见： 疲惫不堪： 2.在文中的“□”里加上标点符号。（3分） 3.文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。（4分）

第一次掉泪是因为 第二次掉泪是因为

4.文中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？（2分） 5.读了这篇短文，你有什么感想？（2分）

三、写作（30分）

在学习、生活中人们往往都有面对诸如挫折、荣誉、成功、孤立、打击等的时候，而此时此刻的人们表现又各不相同。你是什么样的表现呢？请你以“当我面对 时候”为题写一篇300字以上的作文，要求先补全题目，要写出自己的真情实感。 参

一、积累与运用

1.蜷缩 渲染 推测 沮丧 羞涩 棘手 洋溢 橱窗 2.Y yì 皿 5 （1）② （1）① （1）④ （1）③ 3.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√

4.示例：（1）入木三分 三顾茅庐 一鼓作气 凿壁偷光 （2）刻舟求剑 滥竽充数 依依不舍 姗姗来迟 柔情似水 恩重如山 （3）没精打采 恩将仇报

聚精会神 义正词严

5.（1）宁静 （2）平静 （3）安静 （4）因为……所以…… （5）不仅……而且…… 6.5 3 1 4 2

7.①《西游记》 ②《西游记》是中国古典小说四大名著之一 ③享有胜名（盛） ④书中塑造了．唐僧、孙悟空和（将“和”改为“等”）众多人物形象 ⑤爱不失手（释） ．8.（1）忠言逆耳利于行

（2）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 生当做人杰 死亦为鬼雄 9.（1）咬死狐狸，坚决阻止狐狸干坏事。 （2）见义勇为，要敢于跟坏人坏事作斗争。 二、阅读与理解

（一）

1.句号；“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。” 2.“任何人都不会得到句号的。” 3.比喻。例如：“我的一生是一句话。”“我用我的脚印落成文字。” 4.鸟宿池边树，僧推月下门。

5.人生是一句话，要由我们的脚印落成美丽生动的文字，让后人为我们推城的那座坟墓竖起一个感叹号。

（二）

1.视儿不见：形容故意不听别人的话。也形容对某事漠不关心. 易误用为形容人专心，没有听到。 疲惫不堪：形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑 2.：“， ！ ， ， 。”

3.第一次掉泪是因为感激老婆婆给她一碗馄饨吃。

第二次掉泪是因为女孩对母亲的的理解、感激，还有愧疚。

4.表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 5.示例：我们要理解父母，感激父母。 三、写作 略

二、选择题