心理咨询师培训课程内容

江阴上元教育

心理咨询师培训课程内容

一、发展心理学

（1） 婴儿期的心理发展

（2） 幼儿期的心理发展

（3） 童年期的心理发展

（4） 青春期的心理发展

（5） 青年期的心理发展

（6） 中年期的心理发展

（7） 老年期的心理发展

学会如何做好父母——孩子们所处年龄阶段的特点及需要，发展儿童的智力，培养其能力，提高他们的素质。

了解如何做好自己——青年、中年人心理特点及发展过程中的特殊问题及心理保健。

把握如何做好子女——中老年人的心理特点及心理保健。能够应用发展心理学知识解

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决实际问题。

二、基础心理学

（1） 绪论

（2） 心理活动的生理基础

（3） 感觉和知觉

（4） 记忆

（5） 思维、言语及想象

（6） 意识与注意

（7） 需要与动机

（8） 情绪、情感、意志

（9） 人格

你可以学会解释各种各样的心理现象；细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动；人们怎样通过感觉器官接收各种信息；什么情况下会产生错觉和幻觉；人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘；思维是怎样产生的又可以通过何种途径改善；如何通过改善注意提高绩效。

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三、社会心理学

（1）社会化与自我

（2） 社会知觉与归因

（3） 社会动机与社交情绪

（4） 态度

（5） 沟通与人际关系

（6） 社会影响

（7） 爱情、婚姻与家庭

帮助自己和别人消除那些社会生活中产生的困惑。学会改善自己或者别人的人际关系、改变别人根深蒂固的态度；了解人们在社会中如何认识自己和他人；通过了解归因、动机、态度改变的影响因素改善生活工作环境。

四、变态心理学与健康心理学

（1） 关于《变态心理学》

（2） （2） 正常心理与异常心理及其区分

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（3） （3） 常见异常心理的症状

（4） （4） 常见精神障碍

（5） （5） 心理健康与心理不健康

（6） （6） 关于《健康心理学》

（7） （7） 心理不健康状态的分类

（8） （8） 压力与健康

（9） 了解心理正常和异常的是如何区分的；自己类似的表现是不是变态；

（10） 异常的原因到底有哪些；

（11） 四标准、三原则、十标准；

（12） 常见异常心理症状的分类；

（13） 常见精神障碍的分类；

（14） 神经症与正常的分界线；

（15） 心理不健康状态的三大类和分类标准；压力强度三大类的区分标准、压力适应的三阶段的特点处理

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（16） 五、心理诊断技能

（17） 第一次跟来访者接触应做什么说什么？

（18） 怎样搜集整理资料？

（19） 求助者心理与行为问题是什么导致的？

（20） 哪些是我们咨询师可以处理的问题？

（21） 怎么给求助者的问题下诊断？

（22） 神经症和精神病是一回事么？

（23） 难相处的人就是有人格障碍么？

（24） 青春期和更年期为何易产生很多问题？

（25） 我们平时工作生活是如何影响心理的？

（26） 对同样的事件，每个人的看法不同，这也是心理问题产生的原因么？

（27） 六、咨询心理学

（1） 历史上的几种理论观点

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（2） 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序

（3） 不同年龄阶段的心理咨询（幼儿、青年、中年、老年）

（4） 婚恋、家庭心理咨询

（5） 性心理咨询

如何给没有安全感的幼儿咨询？

少年为什么会厌学和离家出走？

青年人如何适应这个社会？

中年人和老年人常见的心理问题和起因是什么？

婚恋家庭咨询的基本原则是什么？

怎样判断一个人是不是性变态？是哪种类型的变态呢？

七、心理咨询技能

学会心理咨询的四种技能、两种技术，了解焦虑等级的构建，学会为求助者降低焦虑。学会用坦诚的交流、设身处地的理解、积极的关注这些技术帮助求助者从刻板僵化迈向适应灵活。

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解决如下问题：戒烟戒酒用什么方法最好；如果想让儿童通过模仿形成好的行为习惯，都有哪些方法来给他示范好的行为；如何找到造成求助者心理问题的核心错误观念；如何帮助求助者构建新的积极的自我概念。

八、心理测验学

通过这部分的学习，你会掌握比率智商、离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格测验等多个应用广泛的智力、人格测验。如果感兴趣，通过测验编制的程序介绍，你会具备基本编制心理问卷调查的相关知识，让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥有更多成为心理测验“主试”的专业理论知识！

九、心理测验技能

心理测验技能相关课程具有较强应用性！使用及对测试结果的分析与整理。哪些测验只能用来评定，而哪些又可以用来诊断？在这里我们将学到真正的心理学测验量表，而不是网络上毫无信义、效度依据的心理小测验或是吉普赛女巫的塔罗牌。掌握这些专业理论基础知识之后，你将成功迈进心理咨询师的行列！