第３Ｏ卷第１１期 甘肃科技 Ｇａｎｓｕ Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃ －，０ｆ．３０Ⅳ０．１１ ２０１４年６月 Ｊｕｎ． ２０１４ 浅谈全民阅读 段 燕 （兰州大学，甘肃兰州７３００００） 摘要：近年来，我国政府相关部门积极组织和倡导全民阅读活动。这是一项在全国范围内开展的阅读活动，旨在 提高全民文化素质和思想道德水平，是建设学习型社会的重要举措。主要探讨全民阅读的发展状况，分析不足之 处，并提出一些改进建议。 关键词：全民阅读；国民阅读调查；阅读推广 中图分类号：Ｇ２５２ 现代社会信息发达，信息传播途径多种多样，阅 读不再是获取信息的惟一方式。在过去的一年里， 你读过几本书，通过阅读学到了多少知识，接受了多 ２全民阅读活动的现状 １９９９年中国出版科学研究所开展了“阅读与购 买倾向调查”，即国民阅读调查，迄今已经进行了十 少信息，恐怕好多人都会沉默不语。阅读不仅关乎 个人文化知识的积累，道德修养的提高，更关乎一个 民族文化发展水平，进而影响一个国家经济发展水 平，我们必须重视阅读、关注阅读、提倡阅读。全民 阅读活动就是要将阅读置身于每个人的生活中，让 阅读成为常态。 次。该项调查主要针对国民在一年内阅读量、阅读 方向、阅读方式、图书购买量、购买类型，阅读及购买 需求等方面的情况进行，样本人群都选择在１８—７０ 岁之间，分年龄段，分地域取样，样本城市覆盖我国 ２８个省、市（自治区）和直辖市，调查涉及面广而全， 调查数据客观真实，调查结果已经成为衡量全民阅 读状况的核心数据。２０１３年４月１８日第十次全国 国民阅读调查成果发布，从调查结果来看，随着国民 １全民阅读的起源 １９９５年联合国教科文组织宣布每年的４月２３ ３１为“世界读书日”即“世界图书与版权日”，希望你 不论身处何地，不论年龄大小，不论贫富贵贱，随时 都能接触到图书，阅读都能成为你日常生活的一部 分，鼓励人们参与阅读，参与写作，倡导人们尊重知 识，保护知识产权，尊重那些在人类社会进步和文化 经济水平的不断提高，人们对知识在质和量上的需 求越来越大，阅读需求广泛，我国国民综合阅读水平 较往年有所提高；纸质文献经过短暂的低迷重又回 到普通读者的视野，纸质文献的阅读仍是重头；阅读 形式多样化，手机、电脑等电子化阅读呈上升趋势， 发展方面做出巨大贡献的人。目前，世界读书日已 经成为许多国家的节庆日，读书日当天都会举办各 种各样的庆祝活动。在我国，世界读书ｔ３近几年才 为广大民众所知，每年读书日前后会有出版社、书 店、图书馆等与图书市场有关的机构组织公益性的 但阅读内容趋于肤浅，表面化阅读状况盛行，多数人 的阅读目的还停留在娱乐消遣上，深层次的研究性 阅读较少；１７岁以下未成年人图书阅读率有所下 降；半数以上被调查者认为自己的阅读量偏少，希望 有关部门多组织阅读活动，更多的参与阅读。据本 阅读宣传活动，但民众的参与度不高，远不及其他国 家民众对读书日的热衷。党的十六大提出了建设学 习型社会的要求，２００６年中央宣传部、中央文明办 和新闻出版总署贯彻这一要求决定开展全民阅读活 次调查结果，２０１２年国人平均读书４．３９本，以色列 ６４本，韩国１１本，日本８．４５本，美国７本，比较而 言，我国的人均阅读量有待提高。综合以上，仅就我 国自身状况来看，我国国民的阅读状况趋于好转，阅 动。国家将全民阅读提升到政策高度，就是要引导 和号召我国民众积极参与到阅读中来，多读书，读好 书，提升国民素质，促进文明社会发展进步。有了国 读量逐渐提高，但从国际大环境来看形势堪忧，全面 深入的开展全民阅读势在必行。 自２００６年全民阅读活动开展以来，相关政府部 家的大力宣传，全民阅读的理念慢慢被人们认识、理 解和接受。 门共同努力，携手推进全民阅读在全国范围内迅速 发展，经过几年的实践，读书育人，阅读强国，多读 第１１期 段燕：浅谈全民阅读 ８７ 书、读好书等理念逐渐形成。为了进一步推进全民 阅读的进程，相关部门加强了对全民阅读活动的组 织领导和协调，全民阅读立法也提上了日程。回顾 近几年全民阅读活动的情况，有以下几个特点： ２．１ 国家领导层高度重视，全民阅读已成政府行为 导全民阅读，打造书香中国，建设和谐社会。联盟通 过联合采访、宣传、推荐等形式推广、引导全民阅读； 在上海，国内首个地方全民阅读媒体联盟——上海 全民阅读媒体联盟宣告成立，该联盟本着公益、开 放、互惠、共享的原则，由媒体单位自愿缔结盟约成 立，以倡导全民阅读、引领城市风尚，打造全民阅读 文化共同体为宗旨，承诺努力营造广大市民“享其 “书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改 变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思 想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个 书、安其所、畅其乐”的全民阅读环境、共同构建上 国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的， 一个不读书的民族也是没有前途的。”温总理的这 段经典名言表明了总理尊重知识，提倡阅读的态度， 也显示了中国政府对开展全民阅读活动的肯定与支 持。近年来，“两会”代表围绕全民阅读问题多次提 案，２０１３年两会期间，ｌ１５名委员联合签署了由国家 新闻出版广电总局副局长邬书林委员作为第一提案 人的《关于制定实施国家全民阅读战略的提案》，该 题案系统地提出了成立国家全民阅读指导委员会、 设立国家全民阅读节、进行全民阅读立法、建立国家 阅读基金等建议。８月，全民阅读立法被列入２０１３ 年国家立法工作计划。自此，全民阅读将走上法治 轨道，为进一步全面发展奠定基础。 ２．２地方性的读书活动层出不穷，主题鲜明，形式 多样 深圳市的读书活动早在２０００年就开始了，而后 在全民阅读活动的推动下越来越有生机，迄今为止 坚持了ｌ４年，目前已经成为全国参与人数最多、持 续时间最长，影响最广的全民阅读盛事。２０１３年， 联合国教科文组织为了表彰深圳坚持不懈地推动国 际化建设和全球文化交流合作，尤其在推广书籍和 阅读方面起到的典范作用，授予该市“全球全民阅 读典范城市”称号。除此外在全国以城市为单位开 展的全民阅读活动比比皆是，例如，四川省邛崃市开 展了以“健康阅读、健康生活”为主题的阅读活动， 借此引导市民转变阅读方式，激发市民的阅读热情； 湖南省益阳市举办了“三湘读书月・银城书香节” 活动，并且开创性的采取政企合作方式，引进服务外 包公司全面策划，多渠道推广全民阅读。 ２．３ 新闻媒体充分发挥其强大的影响力。成为引导 公众走入阅读、正确阅读的一支重要力量 ２０１３年４月１２日由中国新闻出版传媒集团联 合光明日报、经济日报，以及其他７８家中央和地方 媒体共同发起，２００余家开设读书栏目的媒体共同 参与成立的主题性媒体联谊组织——全民阅读媒体 联盟在武汉成立，该联盟的宗旨是聚合媒体力量，倡 海全民阅读全媒体宣传平台、推动本市电视、广播、 报刊、网络读书栏目或频道建设，努力将上海建设成 为“读书人最舒心、最安心”的城市。 ２．４ 出版界与图书馆界协力成为开展全民阅读活 动的主力军 ２０１３出版界图书馆界全民阅读年会在黑龙江 省图书馆举行，年会上中国图书馆学会阅读推广委 员会主任吴唏提出，促进全民阅读，建设学习型社 会，是出版界和图书馆界义不容辞的责任，也是今后 “馆社合作”的重要内容和最佳切入点；２０１３年中国 图书馆年会在上海市浦东新区召开，本届年会主题 为‘书香中国——阅读引领未来’。国家图书馆副 馆长、中国图书馆学会副理事长陈力指出图书馆工 作的终级目标就是推进全民阅读。 ３全民阅读活动的发展 全民阅读活动已走过了８个年头，整体来看取 得了卓有成效的成果，民众已经达成共识，即阅读不 再是个人的私事，它已经成为影响民族发展，国家兴 旺的大事，全民阅读的理念广为传播，阅读在慢慢渗 入老百姓的日常生活中。可以说全民阅读活动已经 取得了阶段性的胜利，但也有不足之处尚待提高。 ３．１ 活动内容和形式程式化。“一过性”特征明显 从全民阅读活动开展以来的实践看，大规模的 推广活动都集中在每年“世界读书日”前后，采取的 活动形式多样，但大都是各种读书论坛、各类演讲比 赛、讲座、征文、图书捐助、图书漂流、晒书、换书等， 往往是一阵读书热过后一切又都回复以往的样子， 民众也似乎适应了这种宣传模式，年初读书买书忙， 年尾读书荒，全民阅读活动缺乏长效机制。今后要 将各种阅读活动作为长期的工作来做，以每年读书 日的庆典活动为契机，吸引普通民众大量参与，把阅 读活动深入到社区，学校，单位，甚至到每个家庭，使 阅读成为一种常态。 ３．２地区差异较大 经济发达地区全民阅读活动开展的力度大，经 ８８ 甘肃科技 第３０卷 济上有保障，民众参与阅读的热情高，经济不发达地 区民众的经济水平相对较低，购买力较弱，主客观参 与阅读的热情不高，全民阅读宣传力度不够，全民阅 读发展状况相对落后。因此，对于经济不发达地区， 政府应在财力、物力上给与更大的支持，要将全民阅 时，切实做好为农民朋友选好书、选对书的工作，让 他们体会到读书的乐趣，全民阅读活动才能得以全 民开展。 ４结语 高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”的确， 随着当下世界经济日新月异的发展，人类越来越意 识到读书对自身发展乃至国家发展的重要意义，人 读活动的优秀典范，先进事例介绍到这些地区，推动 这些地区全民阅读活动的开展。 ３．３农村地区阅读状况堪忧 众所周知我国是农业大国，全国人口总数的一 半以上是农村人口，但农村地区也是经济相对落后 均阅读率已经成为衡量一个国家文化软实力的重要 因素，不读书的民族是没有希望的民族。今后，仍应 大力推进全民阅读活动，更好地营造全民阅读的浓 厚氛围，继续鼓励和引导社会各界共同参与到全民 阅读的时代热潮中来。 参考文献： ［１］ｈｔｔｐ：／／ｂａｉｋｅ．ｂａｉｄｕ．ｃｏｍ／ｖｉｅｗ／２３２８７．ｈｔｍ． ［２］经济日报．２０１３—１２－３０． 的地区，农村人口阅读率普遍低于全国平均水平，农 村地区是全民阅读活动开展中的薄弱环节。为了解 决农民朋友看书难的问题，在相关部门的倡导下在 全国开展了农家书屋工程、文化下乡等活动，这些在 一定程度上缓解了农村地区读书难的状况，但仍未 能全面改善农村民众的读书问题。农村地区开展的 阅读活动都缺乏有效的监督和后续加强机制，很多 阅读项目在初期轰轰烈烈举行，后期由于缺乏资金 投入，人力投入等原因不了了之。农村地区有它自 身的特点，经济相对落后，民众的文化水平不高，在 阅读需求上多集中在实用性，技术性等与农业有关 的书籍上，今后应针对这一特点积极做好农村地区 阅读活动的开展，政府部门在加大对农村文化建设 ［３］光明日报．２０１３—４—１２． ［４］ｈｔｔｐ：／／ｓｈ．ｅａｓｔｄａｙ．ｃｏｒｎ／ｍ／２０１３０４２２／ｕｌａ７３４３０６７．ｈｔ－ ｎ】１． ［５］王青．浅析图书漂流对全民阅读的意义［Ｊ］．科技信 息，２０１１，３５（５）：４９１． ［６］ 张材鸿．我国农村人口阅读现状观察与思考［Ｊ］．四川 图书馆学报，２０１３，２６（４）：１８—２２． 的资金投入，保证已有项目和活动能顺利进行的同 （上接第１０９页） 构机较好的姿态。 在硬岩地段，由于刀盘扭矩很大，盾构机滚角变 化幅度大，需及时调整刀盘的正反转消除滚角的偏 差。 为防止盾构机在软岩中“磕头”，应将盾构机趋势调 整为上俯姿态。该段地层中掘进时，四组千斤顶推 力应较为均衡，避免掘进过程中千斤顶行程差过大， 否则，可能会造成推力轴线与管片中心轴线不在同 直线上。在掘进过程中应根据实际情况加注一定 一４结束语 探讨盾构机姿态控制的要求和一般方法，并通 量的添加剂，以保持出土顺畅，尽量保持盾构机的连 续掘进，同时，要严格控制同步注浆量，以保证管背 间隙能被有效填充。 ３．３全断面硬岩盾构机掘进姿态的控制 广州轨道交通５号线火车站站至草暖公园盾构 过广州轨道交通５号线的工程实践，具体分析各地 质条件下盾构姿态控制的方法。盾构姿态控制是一 项系统工程，它贯穿施工过程的始终，需要全体施工 人员共同参与，严格控制各个工序的施工过程。精 区间在ＺＤＫ７＋５５０处穿越的地层为抗压强度为 心操作，精心量测，是控制好盾构姿态的重要保证。 参考文献： ［１］周文波．盾构法隧道施工技术及应用［Ｍ］．北京：中国 建筑工业出版社，２００４． ３９．９ＭＰａ的全断面（９）地层。 断面硬岩地层中盾构机掘进姿态的控制全断面 硬岩地层属于均一岩层，盾构机在该类地层中掘进， 其轴线姿态能较好地控制，在掘进时保持各分区千 斤顶推力均匀，总推力和掘进速度均匀，即可保持盾 ［２］竺维彬，鞠世健．复合地层中的盾构施工技术［Ｍ］．北 京：中国科学技术出版社，２００５．