部编版六年级语文下册第四单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写词语。（6分）
1.我们这个队伍是chè dǐ（ ）地为人民的利益工作的。为人民利益而死，就比tài shān（ ）还重；替yā pò（ ）人民的人去死，就比鸿毛还轻。
2.爸爸是他们单位的chuī shì yuán（ ），他的mù biāo（ ）是做一手人人爱吃的好菜。因此，只要一有空，他就mái tóu（ ）钻研食谱。 二、选一选。（12分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A.皮靴（xuē） 坚劲（jìn） B.侦探（zhēn） 千锤万凿（záo） ．．．．C.幼稚（zì） 暂时（zhàn） D.追悼（diào） 送葬（zànɡ） ．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A.书藉 局势 辟免 会意 B.严俊 宪兵 哀思 过度 C.魔鬼 剥削 含糊 寄托 D.残暴 绞形 执行 占据
3.下列破折号前后的词语搭配恰当的一项是（ ）。
改（ ）——样式、策略 改（ ）——环境、生活 改（ ）——工作、方法 改（ ）——缺点、错误 A.变 善 进 正 B.进 正 变 善 C.善 进 正 变 D.善 变 正 进 4.下列依次填入句子中的词语，最恰当的一项是（ ）。
李大钊不幸被捕，全家人心情十分______。法庭上，他非常______冷静，面对敌人的审问，有时反驳，有时______不语。敌人恼羞成怒，杀害了他，亲人和同志们万分______。 A.沉着 沉痛 沉重 沉默 B.沉痛 沉重 沉默 沉着 C.沉默 沉痛 沉重 沉着
D.沉重 沉着 沉默 沉痛
5.下列句子中，画线的成语运用不恰当的一项是（ ）。 A.为了伟大的革命事业，无数革命先烈粉身碎骨也在所不惜
B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支 C.在这千钧一发的时刻，消防员及时赶到，扑灭了大火 D.穷凶极恶的歹徒被当场击毙，真是死得其所
6.文章有一个好开头的作用是（ ），有一个好结尾的作用是（ ）。 A.可以增强文章的感染力，令人回味无穷 B.可以激发读者阅读的兴趣 C.可以使文章的叙述更加完整 D.可以使文章的人物形象更加突出 三、字词综合训练。（5分）
“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄（ ）出。”以身许国的崇高风范、奉献xī shēnɡ（ ）的高尚情怀、默默无闻的奋斗品质、矢志创新的敬业态度、敢于斗争的ɡé mìnɡ（ ）精神……功勋模（mó mú）范人物身上，生动地体现着社会主义核心价值观。
1.根据语境，看拼音写词语。（2分）
2.在括号里选择正确的汉字或给加点字选择正确的注音，画上“ ”。（1分） 3.用“默默无闻”写一句话：__________________________________________________________________________________________________________________________（2分） 四、按要求完成句子练习。（6分）
1.我们是为人民服务的。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两组不同的关联词分别连成两个句子）（2分）
（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（运用相同的描写手法仿写句子）（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写句子）（2分）
我们在读书的时候，要_________________________________，要_________________________________，要_________________________________。
五、积累与运用。（9分）
1.诗以言志。于谦借“______________________，要留清白在人间”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮借“______________________，任尔东西南北风”抒发自己刚正不阿、铁骨铮铮的情操；李贺借“何当金络脑，______________________”表达自己渴望被重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。（3分）
2.文以载道。“人固有一死，或___________，或___________。”这句话是___________说的。毛泽东在《___________》一文中引用了这句话，并且指出___________同志为人民利益而死，就很有价值。这让我想起了____________________（写出两个）等人。（3分） 3.句以明理。“树欲静而风不止，______________________”告诉我们：要及时孝顺父母，不要让亲情留有遗憾。“______________________，莫把无时当有时”告诉我们：要勤俭节约，杜绝浪费。“______________________，事非经过不知难”告诉我们：要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏。（3分）
六、阅读课内选段，完成练习。（14分）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 1.给选段选择一个恰当的小标题，并写出你选择的理由。（3分）
①与父相见 ②被捕后 ③审判
我选①（填序号），理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.选段中画“ ”的句子是对父亲的_________与_________描写，从“平静而慈祥”中，我们可以体会到父亲_____________________________________________。（4分） 3. 读画“ ”的句子，完成练习。（5分）
（1）句子中表示“看”的意思的字是“_________”。请再写出三个类似的字：_________、_________、_________。（2分）
（2）这三句话是对父亲的__________________描写，从他在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的四字词语：__________________、__________________、__________________。（2分）
（3）“一种伟大的力量”在选段中是指____________________________________。（1分） 4.父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。（15分）
我爱红杜鹃（节选）
离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时，每当花开时节，我都要上山去采杜鹃花。有一次，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着“革命烈士之墓”的墓前。我便问老爷爷：“这里怎么有烈士墓呀？”他看了我一眼，讲了这样一个故事：
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤，边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。
八路军伤病员很喜欢杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上。最后子弹打光了，他们就拉响手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，仿佛看
见了烈士们宣传革命道理的亲切画面和英勇抗敌、慷慨赴死的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
望着满山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片片红霞，散落在山坡上；像一团团火焰，映红了幽静的山野。她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。那么美好，那么可爱，她的蓬勃旺盛，不正是中国革命走向胜利的象征吗？
红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
——有删改
1.短文写了关于三个八路军伤病员的什么故事？根据内容，完成思维导图。（6分）
2.“我”看到墓前的杜鹃花，联想到了什么？用“ ”画出来。（1分） 3.短文最后一个自然段的含义是（ ）。（2分） A.杜鹃花每年都会开放，她的生命力十分旺盛 B.红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇成的，所以开得长久 C.用鲜血换来革命胜利的先烈们会被中国人世世代代地铭记于心 D.杜鹃花扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢 4.根据短文内容填空。（4分）
这篇短文以___________为线索，讲述了____________________________________________的故事，赞扬了____________________________________________的精神，抒发了作者____________________________________________之情。
5.天地英雄气，千秋尚凛然。学校正在开展“崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄”的学习成果展，请你为这次成果展写一条宣传语。（2分）
___________________________________________________________________________
八、主题班会即兴发言。（3分）
主题：我心目中的英雄
可供选择的人物：抗击疫情的医护工作者、“杂交水稻之父”袁隆平、航天工作者、“七一勋章”获得者……
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、妙笔生花。（30分）
题目：___________，我想对你说
以书信的形式，向某一个人倾诉你的心愿，把你为什么会有这个心愿以及打算怎么做叙述清楚。注意格式要正确，语言要流畅，感情要真挚，500字以上。
第四单元综合训练参考答案
一、1.彻底 泰山 压迫
2.炊事员 目标 埋头
二、1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B A 三、1.牺牲 革命 2.辈 mó
3.示例：这位教育工作者在平凡的岗位上默默无闻地奉献了四十年的时光。 四、1.（1）因为我们是为人民服务的，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。 （2）只要
我们是为人民服务的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
2.示例：李老师留着短发，戴着眼镜，笑起来还有一对甜甜的酒窝，十分亲切。 3.示例：读懂书的内容 边读边体会作者表达的感情 积累优美的语句 五、1.粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 快走踏清秋
2.重于泰山 轻于鸿毛 司马迁 为人民服务 张思德 示例：李大钊、雷锋 3.子欲养而亲不待 常将有日思无日 书到用时方恨少
六、1.① 因为选段主要描写的是“我们”在法庭上与父亲见面时的情景，以及父亲的外
貌和神态。
2.外貌 神态 经历了残酷的折磨后依旧安定沉着、坚贞不屈，以及他对家人的爱 3.（1）瞅 示例：盯 瞄 瞟 （2）动作和神态 示例：视死如归 一身正气 临 危不惧 （3）父亲对于革命事业的信心
4.因为父亲对革命事业充满信心，坚信革命会成功，所以在法庭上没有因亲人的哭喊 声而忧伤，也没有因死亡而畏惧。另一方面，他想用“安定”“沉着”来影响亲人， 使他们化悲痛为力量。
七、1.干活 革命道理 杜鹃花 中国革命胜利 乡亲们安全转移 同归于尽
2.我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景,仿佛看见了烈士们宣传革命道理的亲 切画面和英勇抗敌、慷慨赴死的悲壮场面。 3.C
4.杜鹃花 三个八路军伤病员为救乡亲们而英勇牺牲 八路军战士爱祖国、爱人民、 不怕牺牲 对八路军战士的赞美与怀念
5.示例：华夏大地英雄辈出，中华少年铭记先烈。
八、示例：袁隆平爷爷是我心目中的英雄。他是我国杰出的农业科学家，是享誉世界的“杂
交水稻之父”。他不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀科技高峰。杂交水稻技术的
推广与应用，不仅解决了我国粮食的自给难题,也为世界粮食供给作出了伟大贡献。
部编版六年级语文下册期末测试卷（二）
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写词语。（8分）
六年的光阴似晨雾被zhēnɡ rónɡ（ ）了，你可曾jué chá（ ）？校园里蟋蟀的叫声，神秘的yǐ xué（ ），让人开阔眼界的shū jí（ ），同学们qīnɡ cuì（ ）的读书声……一切都是那么让人liú liàn（ ）。忘不了帮我赶走jì mò（ ）的同学，更忘不了xī shēnɡ（ ）休息时间帮我补课的老师。 二、选一选。（12分）
1.下列句子中，加点字的读音相同的一项是（ ）。 A.藏戏虽然简朴，但蕴藏着浓郁的地域文化特色 ．．
B.春节在正月十九结束了，学生去上学，大人们正常去做事 ．．C.和他相处久了，我发现他的处境很艰难 ．．D.我发现妈妈又长了几根白发 ．．
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A.演译 鞭炮 通宵 燃放 B.糊涂 严竣 倒霉 赤裸裸 C.蚯蚓 唾沫 防御 幼稚 D.哄亮 徘徊 截然 乱蓬蓬 3. 下列句子中，加点词运用错误的一项是（ ）。 A.爸爸那独具家乡特色的普通话，让周围的人都嫣然一笑 ．．．．B.观众被小品演员幽默诙谐的表演逗得捧腹大笑 ．．．．C.我们静静地坐在窗边，彼此心照不宣，相视而笑 ．．．．D.奶奶明明戴着眼镜，还在满屋子找眼镜，真令人啼笑皆非 ．．．．4. 下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的
B.看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起上课，一起劳动，一起春游
C.许多附近的居民都跑来欢迎凯旋的英雄 D.科技改变生活，生活又推动科技发展
5.下列与上联“猪八戒义激美猴王”对应最恰当的一项是（ ）。 A.大观园试才题对额 B.武行者夜走蜈蚣岭 C.关云长刮骨疗箭毒 D.孙行者智降大魔头
6.元元希望自己遇到困难时，懂得从多角度想办法，而不是一味地钻牛角尖。下列适合作为她的座右铭的一项是（ ）。 A.穷则变，变则通，通则久 B.苟日新，日日新，又日新 C.青，取之于蓝，而青于蓝
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 三、按要求完成句子练习。（9分）
1.爸爸对我说：“我担心到了那边你会忘记了中文。”（改为转述句）（2分）
___________________________________________________________________________ 2. 我们低头唉声叹气。 我们振作精神发奋努力。 （用恰当的关联词将两句话合并成一句话）（2分）
___________________________________________________________________________ 3.照样子，写句子。（2分）
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
他的嗓门真大，_____________________________________________________________。 4.选择你最熟悉的一位亲人，用几句话描述他（她）最突出的外貌及性格特点。（3分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
四、积累与运用。（11分）
1．【感受诗词的经典魅力】词中有景。苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景：______________________，松间沙路净无泥。诗中有喜。叶绍翁久扣柴扉却不开，以为错过了美好，不曾想“春色满园关不住，______________________”。诗中有志。即使面对恶劣的环境，
我们也要有不屈不挠的坚定意志，正如郑燮在诗中写的“______________________，任尔东西南北风”。（3分）
2．【走进人物的精神世界】“人固有一死，或___________，或___________。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“过去的日子如___________，被______________________，如___________，被______________________。我留着些什么痕迹呢？”这是朱自清对时间流逝的感叹。（3分）
3．【品读生活中的金玉良言】我们选择节俭的生活，是因为“常将有日思无日，______________________”。“ ______________________，子欲养而亲不待”，所以我们应及时陪伴、孝敬父母。妈妈常常告诫我要多听别人中肯的劝告或批评，因为“______________________，______________________”。（5分）
五、阅读小古文，完成练习。（7分）
凿壁借光
匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
——选自《西京杂记》
【注释】①引：引来，使出现。②邑：同乡。③文不识：人名。④与：给，为。⑤资：资助，供给。⑥大学：大学者，有学问的人。1.联系上下文，猜一猜下列加点字的意思。（2分）
（1）愿得主人书遍读之：____________________。 ．（2）衡乃与其佣作，而不求偿：____________________。 ．2.联系上下文，写出文中画横线的句子的意思。（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.请写两个与古人勤学有关的成语：________________、________________。（1分） 4.请写两句你积累的与勤学有关的名言警句或诗句。（2分）
___________________________________________________________________________
六、阅读材料，完成练习。（6分）
二十四节气是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。如上图所示，它以地球围绕太阳公转的一个周期作为一个轮回。立春是每年的第一个节气。从农历正月起，每个月有两个节气。
1.观察上图，我们会发现平均每隔约________度，就有一个相应的节气。（1分） 2.我国古代利用土圭实测日晷，将每年日影最长、白天时间最短的一天定为“________”，将每年日影最短、白天时间最长的一天定为“________”。（2分） 3.下列诗句及谚语都与节气有关，请在横线上填出相应的节气。（3分）
（1）“老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。”这首诗描写了________时的自然现象。
（2）“露从今夜白，月是故乡明”这两句诗与________有关。 （3）________前后，种瓜点豆。 七、阅读短文，完成练习。（17分）
二泉映月（节选）
①无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 ②…………
③又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦（yínɡ）绕在他的耳畔（bàn pàn）。他想起．了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
④听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁（jīn jìn）不住拿起二胡，他要通过琴声．把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦（xián xuán）上不停地滑动着，．流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕（dànɡ），步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
⑤就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉（yì yù）。 ．1.给加点字选择正确的注音，画上“____”。（2分）
2.第③段对月色的描写非常美，请写出两句描写月色的古诗。（1分）
___________________________________________________________________________ 3.中秋月夜，阿炳通过琴声倾吐积淀已久的情怀。请结合第④段，完成下面的思维导图。（6分）
4.音乐之美，以声传情。伯牙一曲《高山流水》寄托了________________________________；贝多芬创作《月光曲》源于________________________________；阿炳演奏《二泉映月》表达了________________________________。（6分）
5.你最喜欢的乐曲或歌曲是什么？沉浸其中时，你的脑海中会浮现出什么样的画面？将你想到的画面记录下来。（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
八、妙笔生花。（30分）
六年的小学生活马上要画上句号了。在这即将分别的日子里，你是不是有千言万语想对老师们和同学们说呢？请借此机会，以书信的形式，把你的心里话写出来吧！
要求：表述流畅，写出真情实感；题目自拟，500字以上。
期末测试卷（二）参考答案
一、蒸融 觉察 蚁穴 书籍 清脆 留恋 寂寞 牺牲 二、1.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.A
三、1.爸爸对我说，他担心到了那边我会忘记了中文。
2.我们与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。 3.示例：简直要把我的耳朵震聋了
4.示例：妈妈乌黑的长发像洋娃娃那样卷曲着，一个卷儿接着一个卷儿,非常好看。 她有一张“刀片嘴”,语速非常快，谁要是跟她发生争执，肯定说不过她。 四、1.山下兰芽短浸溪 一枝红杏出墙来 千磨万击还坚劲
2.重于泰山 轻于鸿毛 轻烟 微风吹散了 薄雾 初阳蒸融了
3.莫把无时当有时 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 良药苦口利于病 忠言逆 耳利于行
五、1.（1）希望 （2）报酬
2.匡衡就把墙壁凿了一个洞，引来邻居家的光亮，借着光亮来读书。 3.示例：手不释卷 闻鸡起舞
4.示例：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 六、1.15 2.冬至 夏至
3.（1）惊蛰 （2）白露 （3）谷雨 七、1.pàn jīn xián yù
2.示例：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
3.赞叹美景、怀念恩师、思索人生 升腾跌宕，步步高昂 舒缓而又起伏，恬静而又 激荡
4.知音难觅的情思 他有感于盲姑娘对音乐的痴迷 他对音乐、家乡和生活的热爱 5.示例：我最喜欢的是二胡曲《赛马》。在欣赏乐曲时，我仿佛看到了一望无际的大 草原。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，微风吹拂着草原，骑手们一个个策马扬鞭，你追 我赶，肆意潇洒地驰骋着……
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