一、填空题(每题1分,共 25分)
1、3.12是2.4的( )倍。
2、0.57×3.04的积里面有（ ）位小数，积保留两位小数是（ ） 3、 2.5÷11的商用循环小数表示是（ ），保留两位小数是（ ）。 4、把3.104、3.104、3.104、3.104按从小到大的顺序排列是： （ )
5、两数相除商是3.6，如果被除数扩大到原来的100倍，除数缩小到原来的是（ ）
6、 在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7.8×0.6○7.8 16.8×1.1○16.8 4.8÷1.98○4 .8 4.5×0.5○4.5×2 24÷0.5○24×0.5 6.4÷0.01○6.4×100 7、在下面的括号里填上合适的数。
0.6时=（ ）分 8千克180克=（ ）千克 450平方厘米=（ ）平方米 14200平方米=( )公顷 8、三角形面积是20平方米，如果底是5米，高是（ ）米。
9、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ ）岁。 10、一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等，平行四边形的底是2.4厘米，
三角形的底是（ ）厘米。
11、一个三位小数按“四舍五入”法保留两位小数是6.39，这个三位小数最小是
（ ），最大是（ ）。、
12、两个小数的和是15.4，小明在书写时，不小心将一个小数的小数点向左移动了一
位，结果两个小数的和变成了5.59，这两个小数是（ ）和（ ）。 13、一堆钢管排列成梯形的形状，最底层有12根，最顶层有3根，每相邻两层之间相
差1根，这堆钢管共有（ ）根。
二、公正小法官（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（10分）
1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 （ ） 2、小数除法的商都小于被除数。 （ ） 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 4、把一个长方形拉成一个平行四边形后，周长和面积不变。 （ ） 5、含有未知数的式子叫做方程。 （ ） 6、三角形的底越大，面积也越大。 （ ） 7、一个非0的自然数，不是质数就是合数。 （ ）
，商
.....1108、5.5÷0.9的商是6，余数是1. （ ） 9、一个数是6的倍数，这个数一定是2的倍数。 （ ） 10、图形旋转时，只旋转了角度，位置和方向不变。 （ ） 三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（10分）
1、一个数，它既是24的倍数，又是24的因数，这个数是（ ） A、12 B、24 C、6 D、 48
2、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（ ）。
A.8、93 B. 0、893 C.89、3 D 893 4、把30分解质因数，结果是（ ）。
A、30=1×2×3×5 B、30=5×6 C、30=2×3×5 D、2×3×5=30
5、一个长方形的长是a厘米，宽比长短2厘米，这个长方形的周长是（ ）。 A、a＋a＋2 B、（a＋a-2）×2 C、a＋a-2 D、（a＋a＋2）×2
四、计算。（30分）
1、直接写得数。（4分）
12.5×0.8= 0.5÷0.25= 5.06÷10= 7.8+0.6= 3.5×0.2＝ 10÷0.5＝ 6×0.25＝ 0.63÷0.9＝ 2、竖式计算。（带*的要验算，带△的得数保留两位小数。）（6分）
7.03×5.4= * 81.6÷0.34 △16.65÷3.3
3、计算下面各题。（能简算的要简算）（8分） 2.5×3.2×12.5 32.4×101
31.2×4+3.12×60 7.2÷[1.8×3.4-2.9）]
2
4、解方程。（6分）
1.9X+0.5X=4.8 X－2.5×0.8=17.9 （6.8+0.5X）-2.2=22.8
5、分解质因数（6分）
45 28 56
五、实践操作（4分）
把三角形先绕O点逆时针旋转90°，再在方格纸上画一个平行四边形，使平行四边
形的面积是三角形的面积的2倍。(每小格的边长为一厘米)
六、解决问题(21分)
1、一个工程队铺设一条铁路。计划15天铺完，每天铺1.24米。实际每天铺1.86米，实际铺了多少天？（3分）
2、果园里有苹果树和梨树一共有1854棵，苹果树的棵数是梨树的3.5倍。苹果树和梨树各有多少棵？（用方程解。）（3分）
3
O
3、一块菜地的形状如下图，如果每平方米收青菜4.5千克，这块菜地一共多少千克？（3分）
4、如图：用篱笆围成一个梯形的养鸡场，一边利用房屋的墙壁，篱笆长56米，求这个养鸡场的占地面积是多少平方米？（3分）
22米 5、某市出租车在3公里以内收费5元，超过3公里，每公里加收1.4元，张师傅乘车15公里，要花多少钱？（3分）
6、某市拥有移动电话的数量情况统计表。（6分） 年份 数量（万部） 2001 5 2002 10 2003 20 2004 40 2005 45 2006 55 某市拥有移动电话数量统计图 （2001-2006年）
数量（万部） —年—月
6050403020100200120022003200420052006年份
（1） 选择哪一种统计图表示这些数据比较合适？请完成统计图。 (2) 从（ ）年到（ ）年移动电话数量增长的幅度最大。 （3）移动电话的数量是怎样变化的？试分析一下原因。（至少写3条）
4
答案： 一、 1、1.3
2、四 1.73
3、0.2272727… 0.23
4、3.104<3.104<3.104<3.104 5、3600
6、< > < < < = 7、3.6 8.18 0.045 1.42 8、8 9、3a+b 10、4.8
11、6.385 6.394 12、10.9 4.5 13、75
二、× × × × × × × × √ ×
三、1、B2、A3、B4、C5、B
四、1、 10 2 0.506 8.4 0.7 20 1.5 0.7
2、7.03×5.4=37.962 81.6÷0.34=36.362 16.65÷3.3≈5.05 3、100 3272.4 312 8 4、x＝2 x＝19.9 x＝27.6
5、 45＝5×3×3 28＝2×2×7 56=2×2×2×7 五、略
六、1、15×1.24÷1.86=10
2、解设梨树有x棵，那么苹果树有3.5x棵。 3.5x＋x＝1854 x=412
3.5x=1442 梨树有412棵，苹果树有1442棵 3、（12×24+40×10）×4.5=3096千克 4、(56-22)×22÷2=374平方米 5、 (15-3)×1.4+5=21.8元
6、（折线统计图）图略 2003年到2004年
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