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软件工程末试卷 A卷

来源:伴沃教育
郑州大学西亚斯学院2009-2010学年第二学期期末试卷

(供2007级 电院、基础学院 院/系 计科、信息与计算科学 专业 班使用)

考试科目: 软件工程 试卷类型: A

题号 得分

一 二 三 四 总分 阅卷人 得分 一、选择题 (共10分,每小题1分)

1. 下面的模型图中,哪个能正确表示“1个教师可以指导0个到多个学生的论文,1个学生必须有1个教师指导其论文” 的意思( )

StudentStudentTeacher Teacher1 0..n10..n

A B

TeacherStudentTeacherStudent 0..n10..n1 D C

2. 计算机由CUP、内存、硬盘、显示器、鼠标等构成,那么计算机类和鼠标类之间的关系是( )

A 继承关系 B 关联关系 C 聚合关系 D 依赖关系

3. 关于UML,下面说法正确的是( ) A UML是一种面向对象的建模方法。

B UML是一种形式化的语言,使用UML建立的模型可被计算机编译执行。 C UML是一种面向对象的编程语言。

D UML是一种面向对象的建模语言,但不是建模方法。 4. 顺序图和交互图的关系,类似与下面的哪种关系( ) A 类和对象的关系 B 类和参与者关系

C Java和编程语言的关系 D UML和Java的关系

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5. 关于参与者,错误的说法是( )

A 参与者是与所建立的系统交互的人或物。 B 参与者可以是实际的人,也可以其他系统。

C 参与者是系统的一部分,是用例图的重要组成部分。 D 参与者之间可以存在集成关系。

6. UML中关联的多重性是指( ) A 一个类有多个方法被另一个类调用。

B 一个类的实例对象能够与另一个类的多少个实例对象相关联。 C 一个类的某个方法被另一个类调用的次数。 D 两个类所具有的相同的方法和属性。

7. 关于类图的说法正确的是( )

A 类图分为3个层次:对象层、特征层和关系层,其中对象层给出系统中所有反映问题

域和系统责任的对象。

B 类图分为3个层次:对象层、特征层和关系层,其中特征层给出系统中所有反映问题

域和系统责任的对象。

C 类图只是一种辅助模型,不如其他图重要。

D 类图定义了系统的功能需求,描述了系统的动态行为。 8. 使用UML对系统进行动态建模,不能使用以下哪种图( ) A 类图 B 顺序图 C 状态图 D 活动图

9. 分析下面的顺序图,并指出哪种说法是正确的( ) A “求战”、“怎么办”以及“火烧连营”这3条消息并没有严格的次序,比如:“求战”

消息有可能在“火烧连营”之前产生。 B :曹操、:刘备以及:孔明代表3个类,该顺序图表述了这3个类的实例对象为了完

成某一功能的交互情况。 C 图中的虚线称作“生命线”,表示一个对象在其时间周期内的存在。 D “求战”这条消息将调用“曹操”的某一操作。

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:曹操 :刘备 :孔明 求战 怎么办 火 烧 连 营 二、填空题 (共20 分,每空1 分)

阅卷人 得分 1. 从软件工程的角度,软件开发可以分

为 、 、系统实现、测试、及维护5个阶段。 2. 面向对象分析的最重要最基本的UML图是 。

3. 类图分为3个层次:对象层、特征层 。其中, 定

义了对象的属性与操作。

4. 面向对象的基本观点中,认为属性和操作都是对象不可分割的一部分,把属性和操

作组合在一起,对象的属性只能由相应的操作来改变,这种技术叫做 。 5. 需求分析的任务是确定系统 而不是“怎么做”。 6. 软件测试的目标是

7. 软件测试的方法有__________和__________

8. 可行性分析主要包括:技术可行性分析、__________和__________3部分内容。

三、简答题(共30分,每题6分)

1. 什么是软件危机?为什么会产生软件危机?? 2. 什么是UML的视图?有哪几种视图?

阅卷人 得分 四、综合题(40分)

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2. 读下面的程序,回答问题(15分)

int sample(int a,int b,float x) {

if ((a>3)&&(b==0)) x=x/4; if ((a==2)||(x>1)) x=x+1; return x; }

1) 给出判定覆盖的测试用例 2) 给出条件覆盖的测试用例 3) 给出条件组合覆盖的测试用例

3. 某网上选课系统的需求概述如下:该系统供学期开课前网上选课之用。系统管理员负责“添加课程”、“删除课程”、“修改课程”;学生可使用该系统“查询课程”、“选择课程”。 任课教师可以使用该系统“查看选课的学生”。

1) 找出该系统的参与者

2) 画出用例图

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