维普资讯 http://www.cqvip.com 产品展台 Ｃｈｉｎａ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａＩ Ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ＆ＥａｕｉＤｍｅｎｔ Ｃ。。。。。Ａ。。。｛。。。。。。。—Ｐ—ｉＮ。。。。Ｇ。。。。。。。。。。Ｚ。。。Ｈ——Ａ—Ｎ—。Ｇ。。。。。。Ｔ。。。—Ａ—ｔ 拜群教育笛患了 金数字 代 北京中庆现代技术有限公司自１９９２年以来就从事 教育产品的研发，更能深入理解教育用户的需要。 ２０００年ｌＯ月由两位博士领导成立了一个专门为教育行 业研发ＩＴ产品的技术队伍。２００２年３月开发出“育港 教学信息化专业解决方案”。育港由于紧贴教育、了 解教育，因而更能满足校园信息化的需求。 育港成功解决了这些问题： 教学资源在课堂教学中的应用问题； 普通教室信息化问题； 教学观摩、教学交流网络化问题； 校园广播、教学评估等Ｉ作的数字化问题 育港为校园带来什么？ 我们来看一下育港的强大功能： １快乐教学 校园拥有“育港教学信息化专业解决方案”后， 教与学的过程变得更加多彩而快乐。 １）实现课件教学。 教师在桌面电脑上制作好课件后，上传到网络 服务器后，在教室里使用遥控器就可以很方便地将它 们调出进行教学。 育港２．０版实现了多点并发，一个课件服务器可 以同时支持几十个教室点播课件。课件可以是 ＦＬＡＳＨ，ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ，Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ，Ｄｉｒｅｃｔｏｒ，方正澳 思、翰林汇等等格式的多媒体计算机课件。 ２）实现多媒体点播。 将数字音像教材存在网络服务器上，教师在教室 里通过遥控器可以随时点播，一个服务器可以同时支 持几十个以上教室点播。除了数字音像教材，在教室 里也可以点播ＶＣＤ，ＤＶＤ，录像机、录音机、电视节 目等等模拟节目源。 ３）进行网上冲浪。 教师通过电视机就可以访问网校和其他网站， 调出课件来教学，也可以教学生如何上网。 ４）“计算机学习”功能。 ｛粥 中国教育技术装备２００２．１０ 口北京中庆 教师通过电视机即可显示Ｗｉｎｄｏｗｓ界面，利用电 视就可以教学生如何使用计算机。 ５）“我的电脑”功能。 教师在教室里可以接管其办公桌上的电脑，调用 该电脑的课件进行教学。 ２快乐交流 拥有“育港教学信息化专业解决方案”后，校园 各个层面的交流更加简单，极大地扩大了互动沟通的 范围，确保了沟通流畅性。 １）“教学观摩”功能。 教师可以在办公室观摩其它教师的上课情况。一 个教室经过授权后即可以点播任意其他教室的实时课 况。 ２）“互动教学”教学功能。 两个兄弟班级可以互相点播对方的教室画面，进 行一些交流。例如：两个班可以就一个知识点互相提 问，进行一场别开生面的知识竞赛。 ３）“现场会录像”功能。 教室可以控制云台镜头的转动调焦，对本班进 行数字录像，以备留念等用途。 ４）“电视会议”功能。 通过主控制室，校长等学校领导可以对全校作 音视频广播。例如：开家长会时，校长可以面向全校 教室做电视会议，宣传学校形象。 ３快乐管理 学校的管理和教学评估也会因为采用“育港教学 信息化专业解决方案”变得更简单易行。 １）“教学评估”功能。 校长在自己办公室的电脑上就可以观看各班的 授课情况，每屏可以是１，４或９画面，逐屏巡视全校。 还可以数字录像。这个功能也可用来做考试时的数字 监考功能。 ２）管理员。 管理员在自己的办公室可以实现的功能非常繁 维普资讯 http://www.cqvip.com Ｃｈｉｎａ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ＆Ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ 产品展台 ＣＡＩ ＰＩＮＧ￣ＺＨＡｔＧ 多，例如： ④整个育港平台的管理配置：如课程管理、课表 管理、设备管理、教学资源管理、模数转换、网络电 ①远程开关电源、监视终端工作状态； ②权限设置； ③定时广播（眼保健操、上下课铃等），广播分 组； 视等多项管理功能。 “育港教学信息化专业解决方案”结构框图见图 图１ 育港教学信息化专业解决方案结构框图 （上接第３５页）支由科研院所、大专院校的专家教授、 环保部门及本公司技术人员组成的开发小组，通过对 发达国家先进的实验室设备的考察与技术引进，在广 泛征求专家和客户意见的基础上，采用新型材料、新 的工艺研制生产的三大系列数十个品种的现代实验室 风管路的设计，在排风效果、废气排放、降低噪音、 节约能源等方面都采用了最新工艺，在国内处于领先 水平。在通风柜、中央台、边台、仪器台等系列产品 设计生产上，学习采用发达国家的先进工艺，使用全 套进口设备生产，特别注意美观性与实用性并举，同 成套设备，能满足多种行业不同专业的需求。 在现代实验室的整体设计上，我们充分考虑了环 保要求，无论是通风系统，各种气体管道、排水系 时充分考虑了底部通风、防震动、抗干扰等诸多因 素，使实验室设备提高到了一个新档次。 统、电控制系统等的设计都讲究科学实用，尤其是通 中国教育技术装备２００２．１０ ８７