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第五单元测试卷
一、填空题。
1．在( )里填上合适的单位名称。 (1)教室白板的面积约是 6( )。 (2)体育场的占地面积约是
9000( )。
(3)一个书签的面积约是 20( )。 (4)桌面的面积约是 60( )。 (5)跑道长 250( )。
2．与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是 (( )、 ( )。
3．5 平方米＝ ( )平方分米 6 米＝( )厘米
900 平方分米＝ ( )平方米 7000 平方厘米＝ ( )平方分米
600 厘米＝( )分米 8 平方分米＝ ( )平方厘米
4．一个长方形的面积是
64 平方分米，它的宽是 4 分米，长是 ( 5．一个长方形，长 28 米，宽 17 米，它的面积是 ( ( )。
6．一个正方形的周长是 64 米，它的面积是 ( )。
7．在（）里填上 “＞”“＜”或“＝”。
1
)、
)分米。
)，周长是
40 平方厘米（） 4 平方米 300 平方厘米（） 3 平方分米
1 平方米（） 900 平方厘米 99 平方分米（） 1 平方米
2
8．把下列数从小到大排列。 200 平方厘米 1 平方米
20 平方分米
( )＜( )＜( ) 二、判断题。
1．9 平方米的房间比 900 平方分米的房间的面积大。 2．面积相等的长方形，它们的周长也相等。 3．边长是 4 厘米的正方形的周长和面积相等。 4．面积是 1 平方米的正方形的边长一定是 5．8 厘米比 6 平方厘米大。 三、选择题。
1．下面图形中，面积最小的是 ( )(1 个小方格表示 1 平方厘米 )。
1 米。
( )
( ) ( ) ( )
( )
2．下面( )的面积接近 1 平方分米。 A．指甲
B．大门
C．粉笔盒的底面
3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相 比较，( )。 A．同样大
B．长方形的面积大
C．正方形的面积大
4．小学的操场占地大约 ( )平方米。 A．90
B．9000
C．900
1
5．用 8 个边长是 1 分米的正方形拼成的长方形的面积是 ( )平方分米。 A．16
B．8
C．64
四、算一算，填一填。
长( )米 宽( )米 周长( )米 面积( )平方米
五、计算下面图形的周长和面积。 边长( )分米 周长( )分米 面积( )平方分米
(单位：厘米 )
1
六、做一做。
在方格中画出面积是 18 平方厘米的长方形。 (长方形的长、宽均为整厘米 数，每个小方格的边长是
1 厘米)
我发现：
七、解决问题。
1．(变式题)一个长方形游泳池，长
51 米，宽 28 米。
(1)这个游泳池的面积大约是多少平方米？
1
(2)小明沿着游泳池的边沿走一周大约是多少米？
2．佳兴小区有一块边长为 8 米的正方形休闲场地。用面积是 8 平方分米
的彩色地砖来铺这块休闲场地，共需要多少块彩色地砖？
3．(变式题)三(1)班教室的一面墙壁长 8 米，宽 4 米，墙壁上有 2 个面积 都是 3 平方米的窗户，现在要粉刷这面墙壁，至少粉刷多少平方米的面积？
4．下面是农家小院的一面矮墙，每块青砖的长是 这个墙面的面积是多少平方米？
4 分米，宽是 2 分米。
参考答案 ：
一、1．(1)平方米 (2)平方米
(3)平方厘米 (4)平方分米 (5)米
1
2．平方米 平方分米 平方厘米 4．16 5．476 平方米 90 米 7．＜ ＞ ＝ ＜
3．500 600 9 70 60 800
6．256 平方米
8．200 平方厘米 20 平方分米 1 平方米 二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 三、1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 四、1．25 13 76 325 2．28 112 784
五、1．周长： 10×4＝40(厘米) 面积：10×10－3×7＝79(平方厘米 ) 2．周长： 8×4＋4×2＝40(厘米) 面积：8×8－4×4＝48(平方厘米 ) 六、
1
6 3 18 18
我发现：长和宽相差越大，周长越长。 七、1．(1)51×28≈1500(平方米) 答：这个游泳池的面积大约是 (2) (51＋28)×2≈160(米) 答：沿着泳池边走一周大约是 2．8×8＝64(平方米) 64 平方米＝ 6400 平方分米 6400÷8＝800(块)
答：共需要 800 块彩色地砖。 3．8×4＝32(平方米) 2×3＝6(平方米) 32－6＝26(平方米)
答：至少要粉刷 26 平方米。
4．方法一： (4×2)×(10×5)＝8×50＝400(平方分米 )＝4 平方米 方法二： (4×10)×(2×5)＝40×10＝400(平方分米 )＝4 平方米 答：这个墙面的 面积是 4 平方米。
160 米。 1500 平方米。
1
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第5单元过关检测卷
一、认真读题，专心填写。(每空1分，共23分)
1．常用的面积单位有( )、( )、( )，每相邻两个常用的面积
单位间的进率是( )。 2．在括号里填上合适的单位名称。
卧室的面积约是15( )
一台液晶电视屏幕面积约为100( ) 一元纸币的面积约是120( )
一棵大树高15( ) 课桌高8( ) 杯子高约12( )
3．一块长方形的绿地长32米，宽18米。这块绿地的面积是( )，如果要
在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长( )。
4．在一个长12分米，宽9分米的长方形里，剪下一个最大的正方形，这个正方形
的面积是( )平方分米。
5．用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，面
积是( )平方厘米。
6．一块长方形的花布面积是18平方分米，长是6分米，宽是( )分米。 7．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，( )的面积比
较大。
8．2平方分米＝( )平方厘米
700平方厘米＝( )平方分米
10平方米＝( )平方分米 100分米＝( )米
9．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到
原来的( )倍。
二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分) 1．面积单位比长度单位大。
2．边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。 3．两个周长相等的长方形，它们的面积一定相等。
2
( ) ( ) ( )
4．用9个1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米。
5．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。 三、反复比较，择优录取。(每题2分，共10分) 1．( )的面积最接近1平方分米。
A．一张海报 C．粉笔盒底面
B．拇指指甲盖 D．一张餐桌布
( ) ( )
2．如右图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分( )。
A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等 C．周长和面积都相等 D．周长和面积都不相等
3．一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较，( )。
A．一样长 C．正方形的周长长
B．长方形的周长长 D．无法比较
4．一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸，剪成边长是3厘米的小正方形，能剪( )
个。 A．7
B．12
C．36
D．14
5．用12个同样的正方形可以拼出( )种长方形。
A．1
B．2
C．3
D．6
四、计算下面图形的面积。(6分)
3
五、动手实践，操作应用。(1题4分，2题7分，共11分)
1．在方格纸上，分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。(每个小方
格边长为1厘米)
2．在下面的长方形中画一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的周
长和面积分别是多少？
六、走进生活，解决问题。(1、5题每题10分，其余每题5分，共45分) 1．一块西红柿地，长12米，宽8米。
(1)在这块西红柿地的四周围上围栏，围栏长多少米？
(2)如果每平方米收西红柿5千克，这块地共收多少千克西红柿？
4
2．一台压路机每分钟向前行驶45米，压路的宽度是2米。压路机行驶30分钟，
能压多大的路面？
3．如下图，王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃，这块花圃的面积
是多少？
4．把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个较大的长方形。拼成的这个长方
形的周长和面积各是多少？(分两种情况)
5．一个长方形游泳池，长45米，宽30米。
(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。他一共跑了多少米？
(2)在池底铺上边长为3分米的正方形瓷砖，一共要用多少块瓷砖？
6．长方形舞台的周长是96米，这个舞台可以分成两个正方形。这个舞台的面积是
多少平方米？
5
7．贝贝家厨房要铺地砖，有两种设计方案：
如果方案一要用900元，那么方案二要用多少元？
6
答案
一、1.平方米 平方分米 平方厘米 100
2．平方米 米 平方分米 分米 平方厘米 厘米 3．576平方米 100米 4.81 5.5 25 6.3 7．正方形 8.200 1000 7 10 9.2 4 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.C
四、28×15＝420(平方厘米) 16×16＝256(平方分米) 五、1.略
2．正方形的面积：26×26＝676(平方厘米)
剩下图形的周长：(48－26＋26)×2＝96(厘米) 剩下图形的面积：(48－26)×26＝572(平方厘米)
六、1.(1)(12＋8)×2＝40(米)
(2)12×8×5＝480(千克) 2．45×2×30＝2700(平方米)
3．(21－9)÷2＝6(米) 9×6＝54(平方米) 4．①
周长：(8＋8＋5)×2＝42(分米) 面积：(8＋8)×5＝80(平方分米) ②
7
周长：(8＋5＋5)×2＝36(分米) 面积：8×(5＋5)＝80(平方分米) 5．(1)(45＋30)×2×3＝450(米)
(2)45×30＝1350(平方米)＝135000平方分米 135000÷(3×3)＝15000(块)
6．96÷6＝16(米) 16×2×16＝512(平方米) 7．900÷3＝300(块) 2×2×300＝1200(平方分米)
1200÷(2×3)＝200(块) 200×4＝800(元)
8
人教版三年级数学（下）第五单元精品考试试卷
一、填空题。(每空 1 分，共 20 分) 1．在括号里填上合适的单位。
(1)数学课本长 25( )
(2)教室门的面积约 200( ) (3)一块手帕的面积是 4(
)
(4)一块橡皮表面的面积大约是 4( ) 2．相邻两个常用的面积单位间的进率是( )。
3．8 平方分米＝(
)平方厘米
6000 平方厘米＝( )平方分米
14 平方米＝( )平方分米
800 平方分米＝( )平方米 600 平方厘米＝( )平方分米 12 平方米＝( )平方分米 80 分米＝( )厘米
50 平方分米＝(
)平方厘米
4．一块长 40 厘米、宽 30 厘米的鼠标垫的面积是( 5．下面的图形的面积各是几个
？
9
)平方分米。
6．把 3000 平方厘米、20 平方分米、9 平方米、20 平方米按从小到
大的顺序排列是( (
)。
)＜(
)＜(
)＜
二、判断题。(每题 2 分，共 10 分)
1．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。 2．边长是 100 厘米的正方形的面积是 1 平方米。
3．用 6 个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。 ( 4(
．)
1
平
方
米
和
1
米
一
) 样(
大)
。
( (
) )
5．一台液晶电视机屏幕的面积大约是 15 平方米。 三、选择题。(每题 2 分，共 8 分) 1．一张信纸的面积是 500(
A．平方米
)。
B．平方分米
C．平方厘米
2．一个正方形的边长扩大为原来的 3 倍，它的面积就扩大为原来的
(
)。
3
倍
B
．)。
6
倍
A．C．9 倍
3．如右图，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是(
A．甲与乙的面积、周长都相等 B．甲与乙的面积相等 C．甲与乙的周长相等
4．用 4 个面积是 1 平方厘米的小正方形拼成的大正方形的周长是
(
)。
B．8 厘米
C．4 厘米
A．4 平方厘米
1
四、计算下面各图形的周长和面积。(每题 8 分，共 24 分) 1．
2．
3．
五、解决问题。(1～3 题每题 6 分，其余每题 10 分，共 38 分) 1．妈妈买回一块长方形花布，从上面剪下一块最大的正方形花布，
剩下部分的面积是多少平方分米？
2．一块边长为 2 米的正方形花布，用它来做面积是 4 平方分米的手
帕，最多可以做多少块？
1
3．教室前面的长方形墙壁长为 9 米，宽为 3 米，墙上有三扇窗户，
每扇窗户的面积为 3 平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面 积是多少平方米？如果每平方米要花工钱 12 元，那么粉刷完这面 墙壁的工钱是多少元？
4．用 6 个边长是 2 厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的
周长和面积各是多少？
5．用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，长方形的长
是 8 米，宽是 6 米，正方形的面积是多少平方米？
1
参考答案 一、1．(1)厘米
(2)平方分米
(4)平方厘米
(3)平方分米 2．100
3．4．6．二、1．三、1．四、1．周长：2．周长：3．周长：五、1．2．3．4． 800 60 1400 8 6 1200 800 5000 12 5．12 12 20 平方分米
3000 平方厘米
9 平方米20 平方米
√ 2．√ 3．× 4．× 5．× C 2．C 3．C 4．B
(35＋19)×2＝108(厘米)
面积：35×19＝665(平方厘米) 26×4＝104(分米)
面积：26×26＝676(平方分米) (10＋4＋4)×2＝36(米)
面积：10×(4＋4)－4×6＝56(平方米)
26×15－15×15＝165(平方分米)
2×2＝4(平方米)＝400 平方分米
400÷4＝100(块) 3×9－3×3＝18(平方米)
18×12＝216(元)
①周长：(2＋12)×2＝28(厘米)
1
面积：2×12＝24(平方厘米) ②周长：(6＋4)×2＝20(厘米) 面积：6×4＝24(平方厘米) ．(8＋6)×2＝28(米)
28÷4＝7(米) 7×7＝49(平方米)
5 1
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周测培优卷6
面积和面积单位的能力检测卷
一、我会填。(每题4分，共28分)
1．物体( )的大小或( )就是它们的面积。
2．利用方格纸比较图形面积的大小时，占方格多的图形面积就( )，占方格少的
图形面积就( )。
3．在○、□、△这三种图形中，选择( )作面积单位最合适。
4．测量橡皮擦表面的面积用( )作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用( )
作单位比较合适。
5. 4人伸开双臂围成的图形的面积约是( )。
6．在括号里填上合适的单位名称。
一颗纽(niǔ)扣的面积约是2( )。
成人手掌的面积约是1( )。
7．5个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是( )平方分米。 二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分) 1．一条边长是1厘米的长方形的面积是1平方厘米。 2．面积是1平方分米的正方形，它的边长是1分米。
( ) ( )
2
3. 餐桌桌面的面积约是1平方米。 ( )
三、我会选。(每题2分，共6分) 1．小明家客厅面积约为30( )。
A．平方厘米
B．平方分米
C．平方米
2．5个面积是1平方分米的正方形拼成的长方形的周长是( )。
A．5平方分米
B．12分米
C．6分米
3．在一张长20厘米、宽9厘米的长方形纸片中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米。 A．20
B．9
C．无法确定
四、我会按要求解答。(共60分)
1．下面图形的面积各是多少？(每题12分，共24分) (1)
(2)每个小正方形的边长是1厘米。
( )平方厘米 ( )平方厘米 2．我会选择合适的单位。(每空2分，共12分)
我国发射的“天宫一号”实验舱内，设计了面积约7( )的专用睡眠区。 一张邮票的面积是6( )。 小华的身高是136( )。
3
篮球场的大小是420( )。 黑板的大小是4( )。 笔记本的大小是6( )。
3．求下面图形的周长和面积。(每个小正方形的边长是1厘米)(每题6分，共12分)
4．我会画。(8分)
在方格纸上画周长都是16厘米的长方形和正方形，比较它们的面积，你发现了什么？(每个小方格的边长是1厘米，所画图形的边长都是整厘米数)
我发现：________________________________________________________
4
________________________________________________________。 5．我会想。(4分)
下面这个图形是由4平方厘米的正方形拼成的。你知道这个图形的面积是多少吗？
答案
一、1.表面 封闭图形的大小
2．大 小 3．□
4．平方厘米 平方米 5．1平方米
6．平方厘米 平方分米 7．5 二、1.× 2.√ 3.√ 三、1.C
2．B [点拨] 5个相同的正方形拼成长方形只能横着拼一排或竖着拼一列。 3．B
四、1.(1)6 9 8 6
(2)12 16
2．平方米 平方厘米 厘米 平方米
平方米 平方分米
3．周长：18厘米 面积：8平方厘米
周长：18厘米 面积：8平方厘米 4.
5
5．1＋3＋5＋7＝16(个)
16×4＝64(平方厘米)
我发现：周长相等的长方形和正方形相比较，正方形的面积大。
答：这个图形的面积是64平方厘米。
[点拨]先求出图中面积是4平方厘米的正方形的个数。
6
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周测培优卷 7 面积的应用能力检测卷
一、我会填。(1 题 3 分，4 题 5 分，其余每题 4 分，共 24 分) 1．相邻两个常用的面积单位间的进率是( )。
2．一块菜地长 6 米，宽 4 米，它的面积是( )平方米，合( )
平方分米。
3. 面积是( )
面积是( )
4．8 平方分米＝( )平方厘米
6000 平方厘米＝( )平方分米 14 平方米＝( )平方分米 800 平方分米＝( )平方米 600 平方厘米＝( )平方分米
5．一块长 40 厘米、宽 30 厘米的鼠标垫的面积是( )平方分米。
1/ 9
7
6．聪聪不小心将一张长方形的方格纸的右上角撕掉了一部分，这张
纸原来的面积是( )平方厘米。
二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 2 分，共 6 分)
1．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。 ( )
2．边长是 100 厘米的正方形的面积是 1 平方米。 ( )
3．用 6 个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。 三、我会选。(每题 3 分，共 9 分)
1．2018 年世界杯在俄罗斯举行，世界杯足球比赛场地的面积约是( )。
( )
A．70 平方米 B．700 平方米 C．7000 平方米
2．一个正方形的边长扩大为原来的3 倍，它的面积就扩大为原来的( )。
A．3 倍 倍
B．6 倍 C．9
1
2/ 9
2
3．如右图，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是( )。
A．甲与乙的面积、周长都相等 B．甲与乙的面积相等 C．甲与乙的周长相等
四、计算下面各图形的周长和面积。(每题 8 分，共 16 分)
五、走进生活，解决问题。(每题 9 分，共 45 分)
1．妈妈绣了一幅十字绣，长 12 分米，比宽长 4 分米。它的面积是
多少？周长呢？
3/ 9
1
2．这块正方形丝巾的面积是多少？
3．从下面这块长方形木板上锯下一个最大的正方形。
(1)这块长方形木板的面积是多少？
4/ 9
1
(2)锯下正方形后，剩下木板的面积是多少？
4．明明家的一块长方形地如图，在地中间挖一个边长是 4 米的正方
形池塘，种菜的面积是多少平方米？
5．儿童剧院门口有一面正方形墙壁(如图)，中间是一个正方形的电
子屏，四周墙面用 3D 材质大理石贴图铺设。如果用面积是 9 平 方分米的大理石贴图来铺，需要多少块？
5/ 9
1
6/ 9
1
答案
一、1.100 2.24 2400
3．12 平方厘米 10 平方厘米 4．800 60 1400 8 6 5.12
6．32 [点拨]列式为 4×8＝32(平方厘米)。 二、1.√ 2.√ 3.× 三、1.C 2.C 3.C 四、周长：26×4＝104(分米)
面积：26×26＝676(平方分米) 周长：4＋4＝8(米) (10＋8)×2＝36(米)
面积：4×8＋6×4＝56(平方米) 五、1.12－4＝8(分米)
(12＋8)×2＝40(分米) 12×8＝96(平方分米)
答：它的面积是 96 平方分米，周长是 40 分米。
7/ 9
1
2．280÷4＝70(厘米)
70×70＝4900(平方厘米)
答：这块正方形丝巾的面积是 4900 平方厘米。 3．(1)75×54＝4050(平方厘米)
答：这块长方形木板的面积是 4050 平方厘米。 (2)4050－54×54＝1134(平方厘米)
答：锯下正方形后，剩下木板的面积是 1134 平方厘米。 4．50×30－4×4＝1484(平方米)
答：种菜的面积是 1484 平方米。
[点拨]长方形地的面积－中间正方形池塘的面积＝种菜的面积。
5．9×9－6×6＝45(平方米)＝4500 平方分米
4500÷9＝500(块) 答：需要 500 块。
[点拨] 先用大正方形面积减小正方形面积求出需要铺大理 石贴图的面积，并注意单位的转化。
1
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第五单元测试卷
一、我会填。
1.在括号里填上适当的单位。
一幢楼房高20( )。 一台电脑的屏幕是12( )。 操场的面积是2000( )。 卧室的面积是15( )。 2.5平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米 40平方分米=( )平方厘米 7000平方分米=( )平方米 3.一个正方形的周长是16厘米,它的面积是( )平方厘米。 4.一个长方形的面积是108平方分米,宽是9分米,长是( )分米。
5.用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是( ),面积是( 二、我会判断。
1.6米等于6平方米。 ( ) 2.周长是4分米的正方形,面积是1平方分米。 ( )
3.用两根同样长的铁丝围成两个不同的长方形,这两个长方形的周长相等,面积也相等。 4.一个长方形的长是6米,宽是5米,面积是30米。 ( ) 5.小民家的客厅的面积是26平方米。 ( )
三、我会选择。
1.平方米和平方分米之间的进率是( )。
A.10 B.100 C.1000
2
)。 ( )
2.下面三个图形相比,( )的面积最大。(每个□代表1平方厘米)
3.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4
C.6
4.从一张长9米、宽6米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方米。 A.36 B.24 四、我会操作。
1.先用蓝色笔描出下面图形的周长,再用黑色笔涂出它们的面积。
2.分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。(每个□代表1平方厘米)
通过画图,你发现了什么?
五、解决问题。
1.如图,正方形交通标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
2.张伯伯家有一块正方形的菜地,一侧靠墙,把这块地围上篱笆,共用篱笆63米,这块菜地的面积是多少平方米?
3.给一块长方形的广告牌的正反面刷涂料,广告牌长6米,宽4米,每平方米用涂料2千克,一共需要多少千克涂料?
C.16
3
参考答案：
一、1.米 平方分米 平方米 平方米
2.500 6 4000 70 3.16 4.12
5.24厘米 36平方厘米
二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.√ 三、1.B 2.C 3.B 4.A 四、1.
2.
发现:面积相等的长方形和正方形,长方形的周长较长。 五、1.30×30=900(平方厘米) 900平方厘米=9平方米
答:正方形交通标志牌的面积是900平方厘米,合9平方分米。 2.63÷3=21(米) 21×21=441(平方米) 答:这块菜地的面积是441平方米。 3.6×4×2×2=96(千克)
答:一共需要96千克涂料。
4
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人教版三年级数学下册第五单元测试卷
时间:60 分
一、填一填。（每空 1 分，共 26 分） 1. 物体的（
）或封闭图形的（
满分：100 分
），叫做它们的面积。
）单位来测量。图形的长
2. 比较两个图形面积的大小，要用统一的（ 度和面积（
3. 填上合适的单位。 游泳池的面积约 1250（ 大树高 16（
）
） ）
字典厚 5（
）（填“能”或“不能”）比较。
）
3（
） ）
）平方厘米 ）分米
）。
）平方厘米。
课本封面的面积大约是
一间卧室的面积约为 22（ 4. 5 平方米=（ 400 平方分米 =（
一块橡皮的面积约为 6（
8 平方分米 =（ 100 厘米=（ ），周长是（
）平方分米
）平方米
5. 边长是 4 分米的正方形，面积是（ 6. 一块正方形彩纸的边长是
6 厘米，那么它的面积是（
7. 边长是 1 米的正方形，面积是 1（ 8．
），也就是 100（ ）。 ），
一个长方形的长是 10 厘米，宽是 8 厘米，它的周长是（
）。
面 积是（ 9.
一个长方形的面积是 64 平方分米，它的宽是 4 分米，长是（ ）
分 米。
10. 用 3 个边长都是 1 厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 11.
长方形花坛的长是 5 米，宽是 30 分米，这个长方形花坛的面积是（ ）。
5
12. 花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是
32 米，边长是（
），面积是（
）。
二、对错我判断。（对的打 “√”，错的打 “×”）（每题 1 分，共 5 分）
1. 边长是 4 米的正方形，它的面积和周长相等。
（ ） 2. 一个长方形，长 5 分米，宽 4 分米，它的面积是 20 分米。
（ ）
3. 如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长也相等。
（
）
4. 长度单位比面积单位小。 （
）5. 正方形的边长扩大
2
倍，它的面积也扩大
2
倍（ ）
三、选择。（每题 1 分，共 5 分） 1. 长方形的面积计算公式是（ ）
A、长×2＋宽
B、（长＋宽） ×2
C、长×宽
2. 面积相等的两个长方形，它们的周长（ ）
A、不相等
B、相等
C、不一定相等 3. 在一块长方形菜园周围做篱笆，求篱笆的长其实就是求（ ）
A、长方形的长
B、长方形的宽
C、长方形的周长 4. 一个长方形长 20 分米，宽 5 分米，它的面积是（ ）
A、1 平方米 B、60 平方米
C、100 分米
5. 60 平方米＝ ( )平方分米。 A、600
B、6000
C、6
1
。
四、计算下面图形的周长和面积。（ 12 分）
五、计算。（共 22 分） 1. 口算。（ 10 分） 32×5= 150×4=
12×50= 6×60=
24×5= 16×40=
25×40= 80×60=
40×70= 18×3=
2. 竖式计算。（ 12 分） 55×48=
35×27=
38×64=
62×45= 46×23= 54×16=
六、解决问题。（共 30 分）
1. 一张方桌的边长是 8 分米，要配上一块同样大的玻璃，这块玻璃的面积 有多大？（ 4 分）
2. 一个长方形游泳池长是 60 米，宽是 30 米，这个游泳池的面积是多少平
方米？ （4 分）
3.
教室前面的墙壁，长 6 米，宽 3 米。墙上有一块黑板，面积是
1
3 平方
米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米 ?（5 分）
2
4. 一个长方形花坛，长 50 米、宽 25 米。 （1）求这个花坛的占地面积。（ 3 分）
（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。（ 3 分）
5. 公园有一个正方形的健身广场，聪聪绕广场跑了一周共跑 400 米，你
能计算出这个健身广场的面积是多少吗？（ 5 分）
6. 文化街路段有一条人行道，长 20 米，宽 4 米。
3 分）
（1）这条人行道的面积是多少平方米？合多少平方分米？（
（2）如果用面积 8 平方分米的水泥方砖铺地，需要这样的水泥方砖多少块？
（3 分）
1
参考答案及解析
一、填一填。（每空 1 分，共 26 分） 1.【答案】表面 大小 2.【答案】面积
不能
3.【解析】本题考查学生对面积单位的认识，要求学生根据实际生活经验和 对面积大小的认识选择适当的单位填空，要注意区分面积单位和长度单位。 【答案】平方米 厘米
米
平方分米
平方米厘米
4.【答案】500
800
4
10
5.【解析】本题考查正方形的周长和面积的计算。正方形周长
=边长×4，
正方形的面积 =边长×边长。边长是 4 分米，面积： 4×4=16（平方厘米）； 周长：4×4=16（厘米），数值相同但单位不同。 【答案】16 平方厘米 16 厘米
6.【答案】36 7.【答案】平方米
平方分米
8．【解析】本题考查长方形的周长和面积计算。长方形周长
=（长＋宽）
×2，长方形的面积 =长×宽。因此，周长：（ 10＋8）×2=36（厘米）， 面积：10×8=80（平方厘米）。 【答案】36 厘米 80 平方厘米
9.【答案】16
10.【解析】本题考查学生分析问题转换问题的能力。本题要求长方形的周 长，但长和宽都没有直接给出，因此要先找长和宽，可以借助画图来解决问 题。如图所示，
这就是拼成的长方形，这个长方形的长是
3 厘米，宽是 1 厘米。
1
平方
这样长方形的周长是（ 3+1）×2=8（厘米）。 【答案】8
2
11.【答案】15 平方米
12.【解析】本题考查正方形周长、边长、面积之间的联系。本题已知周长 是 32 米，那么边长就是 32÷4=8（米），面积就是 8×8=64（平方米）。
【答案】8 米 64 平方米
二、对错我判断。（对的打 “√”，错的打 “×”）（每题 1 分，共 5 分）
1.【答案】×
2.【解析】本题考查学生对单位的认识。长方形的面积应该是
20 平方分米。
【答案】× 3.【答案】√
4.【解析】长度单位和面积单位不能比较。 【答案】× 5.【答案】×
三、选择。（每题 1 分，共 5 分） 1.【答案】C
2.【解析】面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。例如，长是 6，宽是 1 的长方形和长是 3，宽是 2 的长方形，面积都是 6，而周长一个 是 14，一个是 10。 【答案】C 3.【答案】C
4.【解析】由题意可知，长方形面积： 20×5=100 平方分米，答案中没有， 因此需要变换单位， 100 平方分米 =1 平方米。
1
【答案】A
2
5.【答案】B
四、计算下面图形的周长和面积。（ 12 分）
【解析】本题考查正方形和长方形周长和面积的计算。正方形周长
=边长
×4，正方形面积 =边长×边长。长方形周长 =（长+宽）×2，长方形面积 = 长×宽。
【答案】1.周长：（ 8+4）×2=24（分米） 12×4=48（厘米）
面积：8×4=32（平方分米） 面积：12×12=144（平方厘米）五、计算。（共 22 分）
1.【解析】本题考查学生的计算能力。题目中的算式都是乘法，要提醒学生 注意零的处理，对于题目中有零，或计算结果有零的算式都要格外小心。例 如：150×4,先算 15×4 的结果是 60，那么 150×4 的结果是 600。 【答案】160
600 120 1000 2800 600
360
640
4800
54
2.【解析】计算乘数是两位数的乘法时，先用乘数的个位上的数去乘另一个 乘数，得数的末位与乘数的个位对齐，再用这个乘数的十位上的数去乘另一 个乘数，所得数的末位与乘数的十位对齐，最后把各数位上的数相加即是最 后得数。
【答案】55×48= 2640
35×27= 945
38×64= 2432
62×45= 2790 46×23= 1058 54×16= 864
六、解决问题。（共 30 分）
1.【解析】本题考查正方形的面积计算。由题意可知，要求的玻璃也是边长 为 8 分米的正方形，正方形的面积 =边长×边长。
1
2.
周长：
【答案】8×8= 64（平方分米） 答：这块玻璃的面积是 64 平方分米。
2.【解析】本题考查长方形的面积计算。由题意可知，要求的游泳池为长
60 米，宽 30 米的长方形。长方形的面积 =长×宽。
2
【答案】60×30=1800（平方米） 平方米。
答：这个游泳池的面积是 1800
3.【解析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。分析题目信息可知，要 粉刷的面积是教室前面墙壁的总面积减去黑板的面积。黑板的面积已知，只 需求前面墙壁总面积，也就是求长 面积=长×宽。
【答案】6×3= 18（平方米） 积是 15 平方米。
4.【解析】本题考查长方形的周长和面积计算。长方形周长
=（长+宽）
18－3=15（平方米）
答：要粉刷的面
6 米，宽 3 米的长方形面积。长方形的
×2，长方形面积 =长×宽。由题意可知，（ 1）题要求长方形的面积， （2）题要求长方形的周长。
【答案】（1）50×25= 1250（平方米） 1250 平方米。
（2）（50+25）×2 =75×2 =150（米）
答：围栏的长度是 150 米。
答：这个花坛的占地面积是
5.【解析】由题意可知，题目中已知正方形的周长，要求正方形的面积，先 由周长算出正方形的边长，再算出正方形的面积。因为正方形周长 ×4，所以，边长 =周长÷4，
正方形面积 =边长×边长，列式计算即可。 【答案】400÷4 = 100（米） 答：这个健身广场的面积是
100×100 = 10000（平方米） 10000 平方米。
20 米，宽是 4 米。（1）根据
1 平方米=100 平
=边长
6.【解析】由题意可知，已知长方形的长是
长方形的面积 =长×宽即可计算出人行道的面积。又根据
方分米，换算单位。（ 2）用方砖铺地，也就是求人行道的面积里有多少个
1
方砖面积，有多少个就是用多少块，因此用除法计算。 【答案】（1）20×4=80（平方米） 答：面积是 80 平方米 （2）8000÷8=1000（块）
80 平方米=8000 平方分米
合 8000 平方分米 答：需要这样的水泥方砖
1000 块。
2
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第五单元测试卷
一、填空题。
1.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
2.一个长 5 分米、宽 4 分米的长方形周长是( )分米,面积是( )平方分米, 合( )平方厘米。
3.常用的面积单位有( )、( )和( )。
4.在一张长 15 厘米、宽 10 厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的 面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
5.将边长是 4 厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ) 厘米,面积是( )平方厘米。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。( )
2.正方形的边长扩大到原来的 2 倍,周长也扩大到原来的 2 倍。 3. 5 平方米和 5 米一样大。 ( )
4.用 12 米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。 ( ) 5.用 4 个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在下列描述的图形中,面积最大的是( ),周长最长的是( )。 A.长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形 B.长 7 厘米、宽 2 厘米的长方形 C.边长 4 厘米的正方形
( )
2.用 12 个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
3
A.4 B. 2 C.3
3.一个正方形的边长从 10厘米变成 7厘米,面积减少了( )平方厘米。 A. 100
B. 51
C. 49
4.正方形的边长扩大到原来的 2倍,面积扩大到原来的( )倍。 A.2
B.4
C.8
四、在括号里填上合适的数。
5平方米=( )平方分米 400平方厘米=( )平方分米 6米=( )厘米
五、求下列各图形的周长和面积。 1.
2.
6平方米=( )平方厘米
六、解决问题。
1.一块正方形的玉米地,周长是 48米,每平方米收玉米 2千克,一共可收玉米多少 千克?
2.要挖一段底面面积是 2250平方米的长方形水渠,如果宽是 15米,这段水渠底面 的周长是多少米?
1
3.一个长方形的周长是 270 米,长是 80 米,这个长方形的面积是多少平方米?
4.一段铁丝,可以围成一个长 40 米、宽 20 米的长方形。现在用它围成一个正方 形,这个正方形的面积是多少平方米?
5.有两个大小一样的长方形,长 24 厘米,宽 12 厘米。 (1)拼成一个长方形,它的面积是多少?周长是多少?
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少?周长是多少?
1
参考答案
一、1.面积 长度
2.18 20 2000
3.平方厘米 平方分米 平方米 4. 100 50 5. 32 48
二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕ 三、1. C B 2. C 3. B 4. B 四、500 4 600 60000 五、1.28 厘米 40 平方厘米
2.24 厘米 36 平方厘米
六、1.48÷4=12(米) 12×12=144(平方米) 144×2=288(千克)
2.2250÷15=150(米) (150+15)×2=330(米)
3.270÷2-80=55(米) 80×55=4400(平方米)
4.(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米)
5.(1)面积:24×12×2=576(平方厘米) 周长:(24×2+12)×2=120(厘米) (2)面积:24×12×2=576(平方厘米) 周长: 24×4=96(厘米)
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