语文五年级下册第七单元习作

语文五年级下册第七单元习作

【能力学习目标】

1.把本单元的四篇课文读三遍，做到正确流利地朗读，难读的地方勾画下 来反复多读几遍。

2.正确认读识记本单元的生字新词，能联系上下文理解词语的意思。 3.能在熟读课文的基础上，用简洁的语言概括人物的性格特点。 4.通过阅读，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法。

预学案

1.阅读“导读”部分，了解本单元的主题内容、训练重点、学习方法。 主题内容： 训练重点： 学习方法：

2.我把课文读了 遍。

3.我要把难写难记的生字和易读错的字词记下来。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.我会查工具书或联系上下文理解词语。

嫡亲： ___________________________________________ 窘况： ____________________________________________

敛声屏气：____________________________________________ 5.本单元留给你印象最深的人物是_______________，其特点是_____________________________________。

6.阅读主题丛书《读人论世》，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法。

7.预习完本单元，你有什么收获或不明白的问题，请你记录在下面。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

检测案

【我来识记】

1.读读写写

侄子 破绽 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 可怜 苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 2.读读记记

扳动 喉咙 刷将 屁股 包袱 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 钞票 刻薄 通融 魔力 珠钗 钞票 武断 雅致 携着 窘况 半信半疑 妙不可言

【我来拼读】

pò zhàn gū dōng zhí zi láng zhōng xí fù （ 破绽 ）（ 咕咚 ）（ 侄子 ）（ 郎中 ）（ 媳妇 ） fēng sāo dǎ liang biāo zhì qì pài zǔ zong （ 风骚 ）（ 打量 ）（ 标志 ）（ 气派 ）（ 祖宗 ）

【我来组词】

敛（ 敛财 ） 熄（ 熄火 ） 板（ 古板 ）郎（ 新郎 ）

致（ 一致 ） 媳（ 婆媳 ） 扳（ 扳手 ）廊（ 走廊 ）

【我来展示】

请把自己喜欢的人物描写有感情地朗读出来，同伴或小组合作展示都行。

【我来回答】

（1）《“凤辣子”初见林黛玉》通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征。一是正面描写，抓住了对王熙凤的语言、 ____动作_展开描写。

（2）《刷子李》讲通过对主人公_形象_的___细节__________描写与___侧面描写，来表现“刷子李”是一个有才能、有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人的人。

（3）这篇课文节选自 美 国著名作家 马克.吐温 写的短篇小说 《金钱的魔力》 。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到 冷落 ，而后由于拿出了 大钞 ，又倍受 关注 的故事。