最新部编版五年级语文下册期末考试卷(附答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
pínɡ wěn hénɡ liánɡ tuǒ xié tiě quān shè zhì
diǎn fàn zuì ɡuò qiè ruò kànɡ jù jīnɡ tiáo
二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。
n xán) 镶嵌(qiān qiàn ) 匣 jiá) 鸟喙( yuán huì) 嫌弃(xiá子(xiá....(kuāng kuàng) 清澄(chéng chén) 韵n yùn) 黛i hēi) 相框味(yú黑(dà....
三、 比一比,然后组词。
魄(__________) 烤(__________) 褐(__________) 魂(__________) 考(__________) 喝(__________) 燥(__________) 震(__________) 竞(__________) 噪(__________) 振(__________) 竟(__________)
四、 将四字词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。
狂风怒(____) 完(____)归赵 负(____)请罪 神气(____)足 千真万(____) (____)盆大雨 富丽堂(____) 应接不(____) 1.李县长将来我们村调研的消息是_________________,你不要怀疑。
1 / 8
2.因为我错怪了小许,我得去他家_____________,请求他原谅。
3.汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人______________。 4.天空乌云滚滚,突然,就下起了______________。
五、 选择恰当的词填空。
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 1.我们找个(____)的地方谈一谈。
2.我独自走在(____)的小路上,心情显得格外的(____)。 3.在这个(____)的夜晚,大地似乎也睡着了。 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……那么…… 4.长颈鹿(____)身体很大,(____)走路并不笨拙。
5.(____)将来我有什么要教给孩子,我(____)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
六、 句子变变变。
1.根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲(形容自高自大)_____________________ 骄傲(形容自豪)________________________ 2.气球升上天空。(扩句,最少扩两处) _____________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) _____________________________
4.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词将两句话合并为一句话)
_______________________________
5.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。(写出这句话的主要意思) ________________________________
2 / 8
七、 积累运用。
1.《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有___________,与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是_______,他的绰号是_______,这部作品是《______》。
2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________,____________”。
八、 阅读课文选段,完成练习。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán nán)园苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1.我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。
2.本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的,其中________方面写得最详细。
3.假期里,几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里,为什么?
_____________________________________________________________________
九、 阅读理解,回答问题。
3 / 8
快乐和感触
依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道是些什么。
如今,我已是那时年龄的四倍了,仍在这熟悉温暖的校园里,那时一切不懂的,今天都明白了。那时的快乐依在,那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上,陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师,他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。 课间,我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天,我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲:“这是中国,这是长江、那是黄河……,我们的学校在这里,要记住,别忘记。看我的手好大,把一个省都罩住了。” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停,我也笑得前俯后仰。
上课铃响了,我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室,唱完了一首长长的歌,没见老师来,于是我站起来对大家说:“大家先读读书吧,我去办公室看看”。话音刚落,只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤
4 / 8
了。他开始给我们讲课,和往常一样站着,不时还转去转来。一会儿,我从他变化了的语调中感到:他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周,发现所有同学的眼里都水晶晶的,此刻我心头一热,眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道:“在我们快乐的时候,我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候,我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候,我们的老师正在消亡着。” 太阳依旧从东边升起,灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候,我会依然记起今天的快乐与感触。 1.作者的感触是什么。
_______________________________________ 2.在文中找出拟人的一句话写在下面。 ________________________________________ 3.在文中找出三对反义词写在下面。 _______________________________________
4.把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。 _______________________________________________ 5.第________自然段是承上启下的文字。
6.文章先写回忆,再具体写________ 的校园、________ 的校园、________ 的事例及感触。
十、 习作。
每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿,展示自己勇敢的一面。要求内容具体,感情真挚。题目自拟,字数不少于450字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 8
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 8
参考答案
1、平稳 衡量 妥协 铁圈 设置 典范 罪过 怯弱 抗拒 荆条 2、xián;qiàn;xiá ;huì; kuàng;chéng;yùn ;dài;
3、魄力 烤肉 褐色 灵魂 考试 喝酒 干燥 震惊 竞走 噪声 振动 竟然
4、号 璧 荆 十 确 倾 皇 暇 千真万确 负荆请罪 应接不暇 倾盆大雨
5、清静 幽静 平静 宁静 虽然 但是 如果 就
6、小明每次成绩有进步,就有点骄傲。 身为中国人我感到无比骄傲。 五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。
7、诸葛亮 鞠躬尽瘁 空城计 吴用 智多星 水浒传 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 8、
1.diàn;lán;fú
2.圆明园众星拱月的布局 风格各异的建筑风格 收藏文物的珍贵风格各异的建筑风格 我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。
3.我想去平湖秋月游玩。这个名字很诗意,而且听说这里是最佳赏月之地。 9、
1.校园和谐温暖,在这里是快乐的,学生之间,师生之间是多么的情切,同时作者感到老师太伟大,他们在无私地奉献着。
2.无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。 3.快乐---痛苦 获取---奉献 成长----消亡
4.清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作,老师的形象是伟大的。 5.2
6.清晨; 课间; 发生在课中的 10、范文:
勇敢的一面
勇敢是一种美好的品质:勇敢会给人前进的力量,会给人抛弃懦弱的力量,勇敢伴我们成长,让我们成功。
记得有一次,我放学回到家,由于妈妈还没回来,爸爸又在外地工作,所
7 / 8
以我只好一个人在房间里,只有闹钟的“嘀嗒嘀嗒”声陪伴着我。
忽然,“咚咚咚,咚咚咚”一阵敲门声传入我的耳里。我从门眼里一看,呀!是个陌生人,我被惊呆了,怎么办?怎么办?对了,不能让他觉得家里没有人。
于是,我大声的说:“哎,谁呀!”那个陌生人听到我的声音,觉得大概是个小孩吧。便说:“小朋友,把门开一下,我是你妈妈的朋友,我来拿点东西。”我当然不会相信,但为了不让妈妈担心我,于是,我打算假装打个电话给妈妈,我说“那我打个电话问问。”接着,我在屋里大声的对着一堆空气说:“喂,妈妈,外面有个叔叔是你朋友,你认不认识……嗯……嗯我知道了。”
我对那个门外的陌生人说:“我妈妈马上就回来,你在外面等一下吧!”那陌生人听有人来,连忙对我说:“小朋友叔叔有点事,再见!”接着,我听到了一阵下楼声,我长长的松了口气。
不一会儿,妈妈回到家,对我说:“有没有人来敲门?”我把事情的经过告诉妈妈,妈妈高兴地对我说:“你真勇敢。”
看来,以后我要多勇敢一些,才能克服困难啊!
8 / 8
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容